05年生的宝宝——Irene的英文读书楼开建了！

兜兜豆豆

来向Irene和妈妈来取经了。Irene好棒啊！能听懂说出这么多的英语，真是厉害。妈妈也很厉害，英语好，还有那么多时间陪宝宝。刚才爬了一遍你们的楼，发现有很多英语我这个当妈妈的都不会呢。在文中经常看到你说一年多前看的、听的。不知道你们英语学习是什么时候开始的？经过多长时间到了现在的程度？开头的时候妈妈曾说Irene刚刚认得字母，还不会拼读。那么她说的这些英语都是她背下来了？而且Irene也理解文章的意思呢，真是太神奇了。我们家豆豆也是05年的，但是英语的学习是今年刚刚开始，我非常羡慕您家Irene目前的英语程度，能否请您详细介绍一下英语学习经过。对于同一个系列故事，接触的顺序是怎样的呢？是不是先动画，再听音频，然后再读书？这样是不是孩子就便于理解了？还是无所谓什么顺序？像豆豆目前很初级的状态，是不是先不要学习拼读？先多听多看多读？
谢谢啦！方便的时候请也来我们楼里指点一下啊！

Irene2005

09-11-19  星期四

晚上读了《Hello reader》第4级中的《Cats that roar!》中的介绍和第一章，这是早就预定了的，让我一直拖到了现在才读！她很奇怪，明明是写大老虎，为什么书中非要说是big cat? 我简单地解释了，她还是不明白，说“tiger”

《Pirate at noon》又被她取出，点了第三章的内容读。

42、《A camping we will go》

读了Caillou这本书，她也是纳闷，为什么Moose is very shy? 然后就在床上跳来跳去地说：“Moose, I'm not afraid of the anything, I'm not afraid of tigher、wolf、snake, I'm not afraid dinosaur, too! I can protect you....”  最后，她说“妈妈，你是Mother Moose, 我是Baby Moose...” 呵呵。

43、《The hat》
44、《Alone》

这两本是今天刚打印的《Frog and toad》系列中的故事。睡前的音频，她选的也是《Frog and toad》。

Irene2005

豆豆妈一口气问了这么多问题！ 俺也仔细回顾一下，顺便做一下小结

Irene的英语起步是在1岁9个月吧，我是个懒妈妈，一直没有什么计划性，主要是依据她的兴趣而来，反正就这么慢慢地走着，走到哪里算哪里。

刚开始的时候，就是在生活中和她讲英语，只要是家中有的东西，都是用英语说给她听，包括最开始的一些指令性的动作，在游戏中我们就慢慢地熟悉了，进而扩展到生活中的方方面面，在外面玩耍时也尽量地用英语向她描述身边的一切事物。其实这个转换的过程是很快的，小孩子接受的程度要比我们大人想象的快多了，一两个月后，我们在生活中就全部是英语了，一直到现在。这一阶段其实是很重要的。

在她基本的听力和理解力有了一定的基础以后，大概到了快3岁吧，我们才让她接触视频的东西，呵呵，在这之前，我们家里是从来不开电视的，她都不知道电视里会出现那么多的会变来变去的东西 。儿歌之类的，我们也没有怎么接触，为了控制时间开始的时候是挑了一些她感兴趣的flash动画，但是也不是很多，然后她就看flankin了，看了很久，继而是the magic school bus，阿罗...这一阶段，其实看只是个辅助的过程，关键是要她练习听力。

说到认字，嘻，俺家的到现在还在那几个字母上，拼读不会，所以和她一起阅读，就是她听读的过程，这也是在练习她的听力。只是我发现，近几个月来，她的听力真的是见长了，就如前面我提到的《黑天鹅》和《Magic tree house》的故事，她竟都听懂了，所以下一阶段，我们还是要多听，反正小孩子就是喜欢故事，对她来说正是最快乐的事情呢。

我们是谈不到什么读书的顺序的，看看上面每天读的书就知道，她才是最有权利选书的。我只是根据她的兴趣，投其所好而已，所以经常能看到她冷不丁地就翻出几年前读的小书了，不过养成她每天睡前读书的习惯很重要，我要是拒绝为她读书，小人儿会很不高兴地哭呢。

很多音频，听多了她就记住了吧，这一点我也没有仔细地问过，一切都是顺其自然。

大概就是这样吧，我们没有进行儿歌的阶段、没有使用《机灵狗》、《杰克和吉尔》等教材，就连《体验》，也只是基于她对故事的兴趣，所以没有做过任何指读或者跟读、背诵，所以对于学习拼读，我真的没有经验，我的想法就是先着重于她的听说，其实更懒的一个想法就是剩下的交给学校的老师去。

豆妈，不知俺的回答可满意否？俺真的不善于总结，想着想着脑子里就一片茫然了 ，我去了你的楼，也很受启发呢，豆豆真的很不错，相信一年以后，孩子的变化会让你吃惊呢。

欢迎常来交流。

[ 本帖最后由 Irene2005 于 2009-11-20 17:28 编辑 ]

Irene2005

09-11-20 星期五

昨晚的故事是在还前天未完的债，因为答应了她读《The solar system》和《King cobras》、《A trip to the Safari pack》，俺急急地做了做功课，查了一些不会的单词。

不过晚上的时候，小家伙聚精会神地听《匹诺曹》，两段音频，将近20分钟，坐得那个叫笔直啊，动都没有动一下，一结束搂住我说：“妈妈，我爱你。”挺兴奋地。问她想不想再听一次？她说不了，听着觉得有点怕怕地。

她还是选了《Hello reader》第4级，这次相中了《Dancing with Manatees》和上次未完的《Cats that roar!》的后面几章，俺捏了捏这故事的厚度，只能告诉她，只选一个且只能讲一小部分，小家伙权衡了半天，选了《Dancing with Manatees》。刚讲完第一页，她不知兴奋地想什么呢，站起来叽叽呱呱地说：“Mommy, You're Mother Bird, I'm Baby Bird. We live in the nest. I hatched from an egg for a days ago.”让我好笑呀，这和现在听的故事有关联吗？纠正她a day,不是a days. 她也意识到了，又重说了一次，还想继续她的想象，让我挡住，还听不听故事了？

听到"Once there were thousands of Florida manatees. Now there are only a few hundred.“时，她居然趴到我跟前问，”妈妈，为什么以前那么多，现在少了很多呀？”这就是她的毛病，一有问题，不等故事讲完就开始发问，我让她耐心听下去，书里会有答案，让她自己找。人家末了还说一句，“那讲完快一半时，你再告我，行不行？”哦，俺忘记了，我只答应她讲一小部分，估计答案是在后面吧，难怪她这么惦记。

在这上面花了许多时间，我只能遗憾地说 没有时间讲其它的几本了，她又再和我讨价半天，最后将《King cobras》留作明天，但是无论如何也不放弃《The solar system》！

45、《A trip to the Safari pack》
这本书挺简单，也较有意思，特别适合小宝宝认识动物，我们讲时，我就很夸张地讲了，她还听得很有趣味。

46、《The solar system》
对于初步想认识太空的小朋友来说，这就足矣。结果因为此书，她竟兴奋地不睡觉了，加之有她爸爸在一旁，俩人对着《神奇校车》中的《迷失在太阳系》，就那几个行星挨个讲了一遍，开始的时候她还问哪：“水星上是不是到处都是水呀？人是不是都生活在水里哪？”哈哈。

俺听到他们讲到一个星球，温度很高的样子，孩子爸爸就给她解释，“400多度的高温，放一个鸡蛋在上面就熟了。” 这样的讲法，俺不知道小家伙会怎样去想哪。

果然今天早上，小家伙还给我解释，“妈妈，水星上可热了，把蛋糕放上去就拷熟了。”得，这又变成水星了

让我特别感到好笑的是，老公教给她说幂王星，她却记成了“美王星”，一个劲地叫着“美王星，美王星！”老公不停地让她改正，结果他自己一不小心也说成了“美王星”，小家伙立即给予纠正，“爸爸，你说错了，是幂王星，不是美王星！”，老公气得没脾气，说“司马光砸缸！”

[ 本帖最后由 Irene2005 于 2009-11-21 14:33 编辑 ]

Irene2005

刚刚折腾半天，终于将宝贝编的故事放上来了

http://bbs.etjy.com/viewthread.p ... ge=1&extra=page%3D4



[ 本帖最后由 Irene2005 于 2009-11-23 11:48 编辑 ]

兜兜豆豆

谢谢Irene的耐心回复。
妈妈的英语好棒，可以在宝宝很小的时候就跟孩子用英语交流，Irene真的好幸运。我这个妈妈是哑巴英语，孩子两岁半之前都不在我身边。所以，你们的效果很好，但是我却不可复制。但是，我从中还是学到了很多。非常感谢。
经过一个月每天的亲子共读，我的小豆豆也是进步很大的。相信您的话，坚持一年下去，小豆豆的进步一定会让我吃惊的。
也欢迎您常来我们的小楼指点指点。

Irene2005

呵呵，豆妈，今天不知怎么了，我这是第三次发这个了，以前发的怎么都看不到了呢，网络和我过不去呀。

说到英语，我的英语程度其实很不好呢，只是和孩子一起读书的这几年，自己也在无形之中提高了一点点，所以说不必要为自己的英语烦恼，相信通过亲子阅读俱乐部这一年的坚持，您的英语也会和孩子一起提高不少呢，这收获可是双赢呢。

我们一起努力，加油！

Irene2005

09-11-21 星期六

47、《King cobras》

小家伙没有忘记《king cobras》，将它列为第一。每当我念“slither across the dark  forest floor"，她就匍匐在床上，像蛇一样扭呀扭地向前移动，念到“flicks its forked tongue”时，她就将舌头伸进又吐出，哈哈。因为中间时和家人说了句话，急得她大声抗议：“讲！讲！”

48、《Planetariums》

因为还处在上一本书的兴奋状态中，讲此书时我认为她并没有认真听，可是当我停下来时，她却不高兴了，非要我继续讲完它。

49、《The ugly duckling》

这是黑猫系列中的，和昨天讲的《A trip to the Safari pack》是一个系列。书后有一些游戏问答题，小家伙对此特别感兴趣，首先完成了《A trip to the Safari pack》后面的问答，因为昨天没有时间，她还记着。但是却没有时间做《The ugly duckling》的涂色篇了，约好明天完成。

Irene2005

09-11-22  星期日

唉，今天忙着修打印机去了，最后换了一个彩色的墨盒才罢，技术人员说“这和新的打印机一样了！” （谁不知道打印机就贵在墨盒了！）

50、《The enormous turnip》

还是黑猫系列中的第一级，她还是最喜欢做书后的问答题，将昨天《The ugly duckling》的涂色篇也完成了，俺一看还真漂亮呢，色彩浓浓的，不过细看，她还是涂得很马虎的。小家伙挺高兴地拿给爸爸看

今天的重点是她选的《Hello reader》第二级中的《The sword in the stone》和第三级中的《A girl named Helen Keller》，记得以前她也是很喜欢这两篇的，尤其是前者，不知讲了多少遍。

听完这两篇，这又完全勾起了她读《Hello reader》的愿望，说：“妈妈，明天把所有的都讲完！"

晚上音频听了《神奇树屋》第五册《Night of the Ninjas》的前三章，又听得不想睡觉了，问我“Ninja 是不是和 Pirate Blackbeard一样啊？” 哦，这个关于Ninja 的问题，我还得找找这方面的资料，不知道坛子里有没有这方面的书的介绍。

[ 本帖最后由 Irene2005 于 2009-11-23 22:42 编辑 ]

Irene2005

09-11-23 星期一

郁闷！今天不知为什么，怎么都登不上论坛，好容易露面了，结果马上又是页面无法显示，发的贴子都没了踪影！

《Hello reader》的故事书让她全部给翻了出来，看看时间，我说只能讲两个故事，她不乐意，坚持要讲完一整本书才行！无奈，翻了翻她选的第二级，只有一个《The sword in the stone》是昨天讲过的，除去这一个还有四个！

每讲完一个，她都高兴地在床上跳一跳，表示一下自己的心情。我想，明天干脆把音频拷出来给她听罢。

今天听了《神奇树屋》第五册《Night of the Ninjas》全部十章。