各位家长们，你们究竟对自己的孩子干了什么？

qqmei

部分家长认为，我们在论坛中交流一些在教育孩子中，孩子所表现的反应如何处理？这难道也不对？

我的回答是：不对，错了！

孩子是白纸，他不可能有错，有错的一定是家长，是你们在日常生活中，在教育孩子中某些变形的动作，是你们自己人格的不健全，是你们自己毫无人生目标的一天天过着导致的，言传身教，你这么样，你的孩子才会这么样？你对孩子做了哪些你认为正确而又未必正确的动作，孩子才会出现这个那个的反应，办法只有一个：

检讨你们自己，你做好了，你孩子的教育也就不用担心了！

所以，问题其实不在孩子，而在于你们这些个没有“进化好”就成为父母的大人们！

专家?

就好比地段医院为了盈利而搞的特色门诊，收费高，但因缺乏监督部门的监管，效果如何，全靠患者的运气！

但回首想来，地段医院不搞什么特色门诊，那凭什么和大医院竞争？

也是无奈之举！

专家们的这些个理论，真的能成就你孩子的未来？

放眼看去，大学就业如此困难，这有市场环境的因素，但同时，你也可以从另一个侧面，去看看目前用人单位对大学毕业生的评价！

而他们不就是国内专家们试验后的老鼠嘛

未来，还会有更多这样的老鼠，这就是可悲！

情商，不可或缺，已经让很多人开始关注，但是否大家更注重孩子知识的把握，分数，有无特殊的特长，而忽略了孩子心智的成长！

解决问题的方法只有一个：

提升家长自身的素质和修养，别老是教育别人，更需要教育的是你自己本身！

qqmei

论点：

你们的认知其实未必就是正确的认知

正确的认知是建立在科学的数据统计和概率上的，而不是人们主观意识所产生的！

ealain

举个例子吧。

前段时间看到珠海的TPR课外班到本地来办班了，TPR我当然是不陌生的，以前犯难的是自己没法子教，现在有个班当然是好了。

我给儿子说了TPR是怎么回事，问儿子想不想上，他说不想，不甘心，过几天再思想教育几句，问，想不想上，孩儿他爹说，去看看再说。

一个周末带儿子去看了，我听介绍，儿子与老外聊了聊。我对儿子说，每个周末都要上小半天课，玩的时间肯定少了，不过，我觉得收获肯定会有的，而且，就要小升初了，以后打算。。。。学了还是好哇。

回家时再问儿子，儿子想了想说，还是不想上。

我那个叫失望呀。

再一个周末，儿子回来，我和学校说先上一节让儿子体会一下。

那次课俺加班，他爹送的。等俺下班回来，儿子已然守着电视喜羊羊呢。

俺问，学得咋样，喜欢那吗？

儿子说：喜欢，去得太晚了，应该早点去学这个课外班。

俺大喜。

莫非是课外班上冰激凌的作用？

不得而知。

－－－－好了，这是俺对儿子干的事儿。虽然也似听取了儿子的意见，可最终还是上的俺的道。如果儿子上完一节课说，他还是不想去，俺真不知自己又会如何的失望。会不会又逼呢，难说。

唉，有时道理归道理，做起来还真是难呀。

[ 本帖最后由 ealain 于 2009-10-16 00:04 编辑 ]

酸橙

记得从前读高中时, 有这么一位同学.
在学校上课时玩, 下课时玩. 好象对学习满不在乎.
但他不是不学, 而是在你看不到的地方在学. 在家里用功.
他不想别人知道他在用功.
他喜欢那种其他人将他看成天才的感觉.

说一套, 做一套, 人前一套, 背后一套的多得去了.
路过, 笑一笑, 不多说话.

annfield

纯粹好玩，所以文中挑虫别介意。同意父母是孩子榜样的观点啊。

“看看一些有成就的人，哪些个从山区走出来的状元们”，证明你的红色字，用你的绿色字反问，是不是他们的父母（咱不扩大到兄弟姐妹，三姑六姨）就有“进化好”的父母？
有进化好的父母，那凤凰男是咋产生的？

“你们在做之前，有没有征求过当事人的意见？”
小屁孩说：“冰淇凌好吃，所以我得一直吃吃吃，我不想吃饭，想吃冰淇凌。”如果意见征求是这个结果，我是不是该满足？
至于那些小婴儿，人家就更拽了，对我的意见征求不屑一顾，你爱咋咋地。
如果他们还不具备基本的判断力，能辨别好坏，你的征求有用吗？意见是有益的吗？

我可不认为那是二个了的人性“贪婪”，那只是一个字“爱”，怕孩子有快乐的童年，潦倒的中年；所以想让孩子即有快乐的童年，又有幸福的中年。虽然可能会错爱。如果是“贪婪”，教养孩子是个付出回报不成正比的高风险行业。

孩子最大的特征就是模仿和学习以及创新
LZ您说了得学习，那您说咋学点啥？跟着父母的那是模仿啊。至于创新，连基础都没，那创什么新？如果创新那么简单，新产品满天飞了。

针是不粗，而且好象还扎在别人身上。

这几天，坛里辨论气氛浓厚

annfield

山区的高考状元也是千里挑一，本身天赋都不错。

聪明孩子只需要阳光雨露就可以，但是我生个了普通孩子，所以还得施施肥，除除草，杀杀虫，必要的话还得搞点嫁接，学习学习的目的就是为了不用错药，做错事或是发现用错了药及时纠正。

即使土壤是相同的也不代表能长出相同的果实来，种子本身就是不同的。

[ 本帖最后由 annfield 于 2009-10-16 10:54 编辑 ]

wangtutu

山区的高考状元是中国教育的最优产品.

ibm22

楼主不知道有没有自己的孩子，看到山区的高考状元就认为不必早教，看看那些年纪轻轻待业在家，没有一技之长，就知道他们从小没有培养成好的学习习惯，后悔晚了。

老易

原帖由 ibm22 于 2009-10-16 12:05 发表
楼主不知道有没有自己的孩子，看到山区的高考状元就认为不必早教，看看那些年纪轻轻待业在家，没有一技之长，就知道他们从小没有培养成好的学习习惯，后悔晚了。

同意这个说法，这也是我提出省心型孩子与费心型孩子这个观点的原因。

不要看到省心型孩子很简单的就成功了，就以为教育无所谓，
这只能耽误那些费心型的孩子。

woodhead

江湖上失传已久的qq妹来了。。可喜可贺。
我是喜欢这样有思辨性的帖子的。比起下载，运用的狂热，我认为坛子里这种理性思考的氛围还不是很足。