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热搜: 儿童 教育 英语
楼主: lh760415
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[其它交流] 怎样使阅读能真正充实孩子?

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11#
发表于 2009-11-10 21:45:16 | 只看该作者
活学活用,我是新手,多看
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12#
发表于 2009-11-11 10:03:30 | 只看该作者
好象没有很好的答案,这个问题
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13#
发表于 2009-11-24 11:01:29 | 只看该作者
呵呵,以前总以为只是我家孩子有这方面的问题,喜欢阅读,可是却写不好作文。看来,这是一个普遍存在的问题,看了大家交流的心得,对孩子真的不能急欲求成啊。
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14#
发表于 2009-11-24 11:52:59 | 只看该作者
让孩子把她喜欢的段落或句子念出来,分享一下。有时她会背给你听。
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15#
发表于 2009-11-24 13:22:44 | 只看该作者
不能太过心急吧。阅读了不一定就非得是孩子表达、写作等能力的提高。前提是孩子是真心喜欢阅读的,悦读,才能越爱读。很多时候,阅读给孩子心灵、社会道德等各方面的培养更不容忽视吧
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16#
发表于 2009-11-24 23:08:01 | 只看该作者
阅读和写作能力其实不一定成正比,阅读积累下的也许更多是语感和理解能力,写作时并不一定可以将平常阅读的东西充分的运用。尤其是一二年级的小朋友,可能还是需要引导和训练才能做到把平时的阅读灵活的用在写作上。
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17#
发表于 2009-11-25 08:25:04 | 只看该作者
我觉得家长把孩子的作文应该看成和儿童作画一样,我们现在都知道儿童的画幼稚,但一定是有自己的风格,是有童趣的,如果孩子能画出工笔一样整齐的画,反而是怪事了;为什么我们要求孩子的作文一定要象大人一样语言完整,逻辑清晰呢?其实只要孩子在作文中保持自己的童言,最最重要的是作文要表达了他自已的思想,这才是最重要的,作文就是一种思想、观点的表达,而我们现在过多看重的是语言的优美等,这些东西对孩子来说,就像要求孩子作工笔画一样,是拔高的东西,孩子在成长过程中必须会完善这些东西,但前提是这些要求没有被家长在小时候过多要求。

我对孩子现在的要求是,你心里想什么你写什么,如果你还能在作文中体现你的想法那更好,当然,如果能用上几个好词也不错,但这个不做要求,所以孩子现在作文写得很快也很长,语言是不成熟的童言,错别字也多,但至少作文是有他自己的想法的,我认为在这个阶段这已经很好了。
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18#
发表于 2009-11-25 11:15:36 | 只看该作者
心香如意说得很好,学习一下
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19#
发表于 2009-11-26 12:17:00 | 只看该作者
不能要求太高.孩子的阅读量虽然大,但理解能力有限,随着慢慢长大,理解能力加强了,多阅读的优势才会显现.
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20#
发表于 2009-11-26 13:52:14 | 只看该作者
我觉得应该从看图说写开始,先是写一句话,再来二句,接着三句。。。。。循序渐进,会有效果滴。
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