宝宝学习日记1

天草冰蓝

宝宝刚刚上了小班，我觉得在幼儿园的小班就是玩儿，没什么可学的，我也从来就没有想过要教给她关于空气阻力的问题。
可是昨天晚上我带着她学习《全脑智能数学》A9的时候就遇到了这个空气阻力的动手体验题，题目很简单，让宝宝亲自体验大小一样的硬币和纸，那一个会先落地。
我给宝宝裁了一张和一元硬币一样大的纸片，让她把纸片和硬币同时抛下来，当然在抛之前我也问过宝宝这个问题，她歪着头看看硬币又看看纸片，然后狡猾的说，“硬币先落地。”
“那为什么呢？”我好奇的看着她。
宝宝张张嘴却有些回答不上来了，看着她欲言又止的样子，我忍不住笑了笑，宝宝对于未知的东西还是不太自信啊！
我只好让她亲自动手的时候仔细的观察，看看有没有什么新的发现，结果宝宝松手之后，硬币很快很垂直的落到了地上，而纸片却在半空中翩然的落下，还旋转了几下。
“我知道了！风把纸吹起来了！”宝宝兴奋的大喊了一句。
“那不是风，是空气中的阻力哦！”我详细的给宝宝讲了一些简单的关于阻力的知识，她虽然似懂非懂，但是最后却也学会了很多.
我现在真的很开心，自从给宝宝买了《全脑智能数学》这套书之后她真的学会了很多的东西，又因为这套书的每一页都会有提示和重点告诉家长怎么教，所以没有一点早教经验的我教起宝宝来也非常的得心应手。从心里觉得开心，毕竟没有什么比拥有一个健康快乐聪明伶俐的宝宝还要重要的事情啦！！

liza2006baihe

全脑智能数学,多大孩子适合啊，对于这种阻力或者物理学方面的问题，家长如果自己也不知道，该怎么办呢？