幼儿园跟小学的过渡期如何顺利度过？求助！

珊子

今天因为贝贝班主任的一句话，我感觉自己快要疯了！
贝贝班主任说“这孩子咋这么好动，是不是脑子有问题？前段时间让他分点心，他还私自留了一些，没有分下去！”
为老师的话，我感觉很愤怒！同时，我在想贝贝何时才能度过幼儿园跟小学之间的过渡期？真的是好痛苦，好难受！在幼儿园那么出色的孩子，到了她的眼里，变成了脑子有问题的孩子！搞不懂，不明白真的是不明白！
总是因为她一句打击的话，回来要安慰孩子半天，那么老的老师了，怎么就对孩子没一点耐心呢？那天在教室里，当着贝贝和那么多同学、家长的面，冲着我大声的吼叫“你那孩子怎么回事，每堂课都被我批评，被我点名，屡教不改，回家好好管教！”因为她是老师，我只是回了句“好的，回家我会要求他的！”可是，老师，您就不能给孩子留点自尊吗？孩子的进步最需要的是老师的鼓励，而不是打击！上了20天的课，感觉贝贝明显的退缩了，本来很自信的孩子，懦懦了，不自信了，今天竟然说起自己的长相，不够帅气，“脸长得黑，脸上有颗黑痣！肚子胖，屁股胖！”我都快疯了！这就是她教育的结果！（其实贝贝长得真不胖，就是有点壮实，夏天天天去游泳游的……）
跟孩子沟通了一下，那天分点心是因为，数学游老师说那些同学做眼保健操表现不好，点心先不分给他们吃。贝贝把剩下的点心放在袋子里了！这个已经数学老师核对过了，贝贝没有说慌！
跟班主任沟通无效的情况下，只好求助于校长，不过看校长的口气，好像也有点难。但是，她愿意去试试！
实在不行，就跟校长提换班级了！
同时，做好了最坏的打算，那就是换所学校！
哎，头痛啊！

gang388

这样的老师的确很让人生气，缺少耐心! 看校长这样为难的样子,估计不好沟通.你也许要做好换校的准备.
不过你应该和孩子好好谈谈，让他明确学校和幼儿园的区别。好动的孩子在课堂上的自我控制能力会比较弱，这样会容易受到批评，如果老师鼓励的少，你自己可以多鼓励鼓励，对每一点进步给予明确的奖励。还要时不时告诉孩子（以及自己）去理解老师 ，“老师的每一个批评，都是为了孩子的进步”，虽然方式方法有时候不一定对。

尹雯妈

怎么碰到这样的班主任老师.她带过一年级吗? 我觉得家长愤怒不要表现给孩子,你的焦虑会影响到孩子,祝你成功.

xiaoyun69

确实有点过分了，毕竟只是6、7岁的孩子。

wdou123

老师说话确实很有问题。沟通、转班、转学，根据情况决定吧，刚开学不到1个月，建议再等看，孩子慢慢适应了，情况也有会好转。即使转班、转学，孩子还是需要重新适应新的环境。
    做家长的也应该反思，孩子在糼儿园与小学之间的衔接方面，应该提前多做一些努力。幼儿园与小学之间，于孩子确实有很大的不同，生活规律、学习方法、与人交往、老师学校的要求等等，尽快帮助孩子很好的适应，眼上班里的整体步伐，老师总是会给予能力强、学习好的孩子更多的肯定和鼓励。

珊子

谢谢楼上各位朋友的鼓励，希望贝贝能早日度过过渡期！
其实，感觉贝贝也确实是比较动，但是还不至于班主任说的那样，因为同样的班级，别的科目老师反映还不错，很懂事的孩子！学习上不成问题，前天作了测试，语文单元测试，贝贝考了95.5分，他班上第二名，回家我是鼓励他了。跟他说学习进步了，如果在自制力方面也能这样表现出色的话，他老师会更开心的！
我作为家长一直跟着孩子在努力，都说学围棋/学钢琴能让孩子安静些，孩子现在也学了2年的围棋，1年的钢琴，学习也不错。慢慢努力吧！