关于围棋学历（转）

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如果有人说每年一度的全国职业围棋定段赛是围棋界里的高考，那么各地区的业余围棋段位赛就是围棋界里的中考。以这个为标准，我就可以总结出你的段位在围棋界里能具备个什么样的学历。

  如果以前面的这句话为标准，那么你要是能打上职业一段，那你就相当于刚考入围棋高校，属于大一的水平。职业三段是大专，四段才算是大学本科毕业。经过多年的熏陶和磨练，只有你达到了职业八段才可以算是个研究生毕业评上副教授的职称，九段才能考上博士评上个教授的资格，当然那时候你已经老了。虽然这时你可以终身受益了，但抬眼望去，天下的九段仍然有一大片，要想成名还有一段很艰苦的路程要走。像聂卫平九段，曾经风云一时，拥有了围棋学历相当于博士，职称相当于教授的称号，也算是著作等身了吧，但他现在也不得不退居二线，做一个伟大的围棋教育家了。不过他仍然可以在中国围棋的最高学府--中国棋院里担任一个博士生导师的职位。像另一个围棋教授--马晓春先生，他确实是才华横溢，具有围棋博士后的学历，只不过他的时代好像已经过去，所以在围棋界里可以被评为是国家具有突出贡献的专家----中国围棋院院士.

  另外还有像王汝南，华以刚，华学明，王元老师等，他们现在的比赛成绩虽然不怎么突出，但他们的理论水平可以说是一流的。多年的围棋讲解和教材编写工作使他们积累了优秀的口才和精深的理论研究知识，他们最能够懂得棋迷的心理，能用深入浅出的方法恰到好处地为广大棋迷们讲解，并且著作也很多，现在许多的围棋节目里不就经常是这些人吗？所以他们的学历是围棋研究生，职称却可以算得是围棋副教授了。要是他们的天资再好一些，考一个围棋博士是不成问题的。

  说到现在围棋一线的国家顶尖棋手，像常昊，古力，孔杰，王檄，罗洗河，周鹤洋，王磊等，他们确实前途不可限量。他们已经具有拿世界冠军的实力，有些人也可以说是世界的一流高手，但他们似乎还不像吴清源那样具备领导世界围棋潮流的魅力，而且可能是比赛太多没有时间继续深造吧，所以他们只是有围棋博士后的知识水平，但目前的围棋学历还只能暂时是研究生毕业。他们给国家搞搞发明创造，做一些对国家有实际效益的事情还可以，他们的待遇虽然很高，但要想流芳千古还是差一些火候的。

  再说说人气比较旺的中国女棋手--唐莉，她确实天生丽质，成为了围棋界里的一道亮丽的风景。许多人喜欢她恐怕不是她的棋下得好，而是人长得漂亮吧。但她的围棋学历只能算得上是大学本科。

  谈到国外的棋手，我只能挑几个说说。李世石，李昌镐是两个怪才，不羁的少年狂傲地称霸于世界棋坛，他们成绩斐然但教棋就会误人子弟，他们绝顶的实力只能用来给国家争光，而不能读书育人，所以他们有围棋博士后的学位，但却连副教授的职称也不会被评上，只能当个讲师。那么在韩国围棋棋院的金字塔里，有一位高高在上的围棋博士后导师，院士，教授和具有国家突出贡献的专家--曹熏炫。

  日本的棋手太多了，但只有其名没有其实的人很多，给他们这些围棋博士们评个教授的职称也没有什么说不过去的。但要从艺术的职称来说，大竹英雄，武宫正树，藤泽秀行，加藤正夫可以被评为国家一级画师，享有国家特殊津贴。因为就是他们将围棋博大精深的美学艺术和准确无误的竞技抗衡完美地结合了起来，其各自都创造出了独具一格的围棋艺术思想，有的华美瑰丽，有的雄浑壮观，有的天马行空，有的汪洋姿赐，可以说没有他们，就没有围棋的今天。

  说了这么多，现在谈谈我们大多数的业余棋手吧。在业余棋界里，业6，7相当于围棋里的高中毕业，如果好好复习一下的话，说不定还可以考上大学呢。业5相当于高二，业4相当于高一，他们这个学历回家当个民办教师还差不多，离考上大学还差得远着那。那么业3也只是个围棋初中毕业，业2是围棋初二。业1是围棋初一，不过总算混了个围棋小学毕业的文凭。他们要想用这个学历在围棋里找工作，那真是难得很，恐怕当个扫围棋盲的小启蒙老师还差不多。至于连业1也达不到的一级呀，二级呀，三级呀什么的，他们目前也就只能每天背个书包在围棋小学里上课了。

  现在在围棋这个行当混口饭吃也不容易，即使考上了围棋高校，毕业后找不到工作的仍然大有人在。不是天赋不行，就是功夫不到，所以有许多前职业棋手也不得不退出了围棋这个残酷的舞台另觅生路。相反，有许多业余棋手却在围棋与实际所干的工作中游刃有余，他们没有只有靠围棋为生的思想包袱，但却也有很高的围棋造诣。有些人甚至打上了业余6，7段，水平和职业棋手也不相上下，但他们站得高，看得远，没有去和许多人一起去挤全国围棋段位赛这唯一的独木桥。他们最好地发挥了人生的个人价值，将自己所具有的其他才华贡献给了社会，像陈思奇业余6段，现在不就在上海某大学就读吗？还有更聪明的国家队张文东九段，他就曾暂时离开过围棋战场一段时间去北京大学读了个历史本科，回来后继续兢兢业业地为围棋事业而奋斗，这难道还不值得我们去反思吗？可是有许多天下的父母，他们为了让孩子以后靠围棋来光宗耀祖，不惜花大量的人力和物力让孩子学棋，打段位，最后极少数人即使吃上了围棋这碗饭但其他方面确是一无所长，稍有风吹草动就不堪一击，这难道就是他们父母当初教孩子学棋的初衷吗？至于大多数升段没有成功的孩子，他们的处境就更惨了，因为为了学棋，他们错过了人生最宝贵的受教育时光，当他们踏不上围棋之路想回头时，上学的年龄已经大了，没有了任何生存技能，以后的人生就只能靠下下指导棋，到围棋学校教教课而已。

  所以围棋的学历也不能代表一切，要想有一个成功的人生，最终还是要靠实力，靠自己对多彩人生的追求。

蓝茶

哈哈，学历与围棋有意思的比喻。

蒋老师

视角独特，值得一看！不过，关于职业段位与学历的比较有些不符现在的围棋趋势：低龄化、暴力围棋。现在谁还看重职业九段的职称呢？看重的是世界大赛的冠军头衔！