治理不健康童谣

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治理不健康童谣
陈晓东
“太阳当空照，骷髅对我笑。 小鸟说， 早早早， 你为什么背上炸药包？ 我去炸学校， 老师不知道。 一拉弦， 赶快跑， 轰隆一声， 学校炸没了。” “现代老师武艺高，个个都会扔“飞镖”。 教学更是有法宝，不是作业就是考。班里纪律真是妙，不能说话不能笑。学生胆敢大声叫，马上把他父母找。” “一年级的偷 ， 二年级的贼， 三年级的美女没人陪， 四年级的光棍一堆堆， 五年级的情书满天飞 ， 六年级的鸳鸯一对对。” “我在马路边捡到一盒烟把它交给警察叔叔，说声‘给钱’。”……
如今，这些所谓的童谣被正在在儿童们中间广为流传。对此，许多学校的老师也是一笑了之，一些家长甚至还为孩子们的“创作能力”大加夸奖。
儿童是祖国的未来，他们的可塑性是非常强的，他们刚刚接触到社会，社会上的任何一种事物都有可能对他们的成长造成影响，如果在这些对社会充满调侃、偏见甚至仇恨的童谣中成长，对孩子的身心健康将会产生何种不良影响，这是难以估量的。如此，我们国家的未来能不让人担忧吗？所以，采取有力的措施治理这些不健康的童谣，消除其恶劣影响已经是当务之急。
首先，教育儿童远离这些不健康童谣。学校和家长要共同努力，通过教育让儿童明白这些童谣的内容是不好的，是错误的。同时通过教育，使他们树立起健康向上思想品德的远大的理想抱负。
其次，重视童谣的编写工作。有关部门要有专门的人来编写适合新时期儿童传唱的童谣、儿歌，上述现象的出现，暴露了我们当前在此方面工作上的欠缺，在时代不断进步和发展的今天，如果让孩子们继续传唱那些几十年前的童谣也是不适应形势的，一些不健康童谣钻空子也就再所难免了。所以，要加大编写童谣的力度，编写出更多新的适应时代的童谣来供儿童传唱。
还有，对传播不良童谣的媒体进行严厉打击。据了解，上述大部分的童谣都是通过非法出版物、小传单和网站传播的，传播速度快的惊人。对此，有关部门应加大对文化市场的监督管理力度，同时对涉及儿童教育方面的网站和有不健康童谣内容的网站进行查处，确保传媒的纯洁。

前车之鉴

是需要治理了，老师此时应该负责做好教育工作。