重视宝宝的“第一反抗期”的教育

nbcjoke

“第一反抗期”是相对于青春期的“第二反抗期”而言，是儿童成长的一个关键时期。二三岁的孩子一般都要通过常见都要通过“第一反抗期”。原来温和听话的孩子，一到“第一反抗期”就会变得淘气、不听话，乃至有一些自认为是。例如客人来了，妈妈让他有礼貌地招呼客人，他也就是不理不睬;气候凉了，妈妈让孩子穿外套，孩子硬是不穿;这一些孩子经常顽固地维持自身的主张，那样一来，有的个父母说：“孩子本来喜欢吃糖，我顺口问他一句吃糖吗，他却说不吃，好像故意气我似的。这小东西，翅膀还没有硬就这么不听话，大了还了得?”有一些性子浮躁的父母，可能就会动手打孩子了，却是他进入了“第一反抗期”。在这时期的孩子，尤其喜爱按自身的主意去做，他假如在试着用积木搭一个楼，虽然搭不好，却不让成人插手，有时会因成人的“好心”帮助而变得浮躁起来，或干脆一把将积木推倒。让成人气得想，这孩子如何那么不可理喻。
　　其实，从孩子生理和心理繁荣发展的角度看，“第一反抗期”的表现是一种正常的现象。随着孩子活动能力的增加，知识的不断全面，孩子心理变幻急剧，尤其是孩子的需求发生了非常大的变幻，而大人常常依旧用老眼光去看待孩子，要求孩子，所以造成孩子的许多抵抗行动。可是，从另一方面看，假如孩子的个性得不到繁荣发展，反倒会影响他以后的成长。所长说经历“反抗期”是孩子正常成长的一定阶段。抵抗期的孩子，家长要掌握其心理特征，不要简朴地认为孩子不听话，更不要打骂孩子。由于打骂是起不到好作用的。
　　这么，什么样才能帮忙孩子度过这一关键的“第一反抗期”阶段呢?
　　1、要重视教育。在这段时代里，家长要摒弃这种不分青红皂白的强硬心态。应当见到，孩子的“反抗”行动正是促进他们能力繁荣发展的心理动力。大人应即时抓住这一时机对孩子的某一些行动给予合适的鼓舞，以促进孩子自我意识的形成和动作技能、能力的繁荣发展。孩子小，他们的行动有时不可避免有偏差，家长不可能不去纠正和辅导。对他们，讲理由还是是高效的，只是要留意方式。针对他们动不动就说“不”，并且说了后又要维持的特点，父母可采取迂回做法，有时不妨耍耍“小花招”。
　　2、父母要助孩子健康发展一臂之力，对孩子的抵抗行动既不能够一味地满意，也不能够过多地限制。一味地满意方便于造就孩子任性和执拗;过多地限制会挫伤孩子的自信心，进而变得顺从和依靠，匮乏自立能力。
　　3、家长在掌握了孩子的“反抗期”特点，最要紧的是要留意顺水推舟，从旁帮助，给予准确有序的教育。例如：孩子喜爱孤立行走，你就不要硬去搀扶他，能够在旁留意保卫;孩子要自身吃饭、穿衣，就能够让他自身动手，而你在旁多加辅导，例如，你若想带孩子出去玩，而孩子也喜爱室外活动，你不要问他“咱们出去玩吗?”却是给他一个挑选，以防孩子脱口而出“不”字。既打乱了你的筹划，又使孩子为了维持他自身的意志而“忍痛割爱”。挑选题常见是在孩子现在不太大情愿做的事和你盘算让孩子做的事中间进行。比如，孩子早已看了一会书了，你就问：“是出去玩，还是在家看书?”既然孩子早已看了半天书了，这么允许仅仅有一个玩喽。孩子在做了挑选后，会很自豪地、高欢喜兴地出门的。以此促进孩子心理发展正常繁荣发展，帮忙孩子成功度过“反抗期”。

豆豆和苗苗

俺家宝宝已经进入“反抗期”了，谢谢分享