一位极其焦虑的母亲

心平

另外，培养孩子其他方面的特长也很重要，主要是为了培养孩子的自信心，

今年暑假儿子参加了一个羽毛球的学习，他是班上打得最棒的，这会子，学习成绩带给他的自卑一扫而空，自信满满，快乐得狠，开学老师就夸他变大方啦！

孩子心理压抑的话会有暴力倾向，调整好了以后就没事啦！

这学期，儿子转变了，暑假每天晚上和我一起复习一年级没学好的拼音啦，还有没读熟的单词呀，能坚持学习，跟一年级的状态，有很大进步，

所以啦，楼主，你不要着急，！

springagain

我觉得妈妈首先要建立自信，和孩子说话要让他觉得有信心，生活可以很好。同时可以考虑给孩子转个班级人数少的学校，这样老师会给与孩子更多的耐心和关注，离开目前的氛围，孩子的心理上的紧张会好转很多的。妈妈要注意发掘孩子比较行的那些方面，通过那些方面增强孩子的自信心。至于学业，如果是数学，就还是让他自己做，语文的话，象作文之类的，让他说说自己的想法，妈妈帮助加工，甚至可以帮他写写，2年级算不了什么，你告诉他，不用担心，成绩慢慢肯定会好起来，现在还没爆发呢。

合果芋

我已经给孩子转学了。新学校的老师是老教师，说话很和气，也能够理解孩子的不同。孩子作业没写完，没有责备他，只是让他回家写完。而且作业也少，晚上还能有玩的时间。第一天放学孩子的脸上就出现了笑容，眉飞色舞的跟我说着学校发生的事。几天下来，孩子很满意新学校。整个精神都特别好。早上一叫就起。
跟老师谈了孩子的情况，数学语文老师发现了孩子的差距，耐心的给他补课。并没有责备他，而是及时给他鼓励。
但孩子的问题还是不能避免的暴露出来。写字慢，能力表述题做不出来。昨天今天，拿回来没做完的作业比较多，他 的赖劲又上来了。今天，饭前叫他写作业，写了两笔说后背疼（疼了2天了），吱吱歪歪的不想写了。我就没强迫他。让他歇了会就该吃饭了。吃完饭再让他写，还是不情愿。懒洋洋的半天写不了多少。我想了想，不愿写不强迫他了。别把刚调动起来的情绪又打压下去。现在我让他停下手里的作业，他正高兴的玩昨天刚奖励的玩具（其实他写不下去也有原因是想玩玩具）。交换条件是明天必须把作业写完，还得补因教材不同没学过的知识，明天玩的时间要相应减少。他同意了。我不知这样是否是惯孩子了。
还有脾气的问题，我郑重又和他谈了乱发脾气的不好，并教给他如何避免。和他一起制定奖惩措施。如再和哥哥吵架，当天就回自己屋睡一晚。（他因去年生病住院一直赖在我们屋不走） 如连续三天没吵架，就奖励一件玩具，要什么买什么。第二天，他就没控制住吵了一架，当晚加以惩罚，他还跑到我们屋死活不出来，我主意已定，必须惩罚，他只得接受现实。随后三天他终于吸取教训，努力控制自己不把矛盾激化，没吵起来。我马上兑现，买了他选的猛虎王。后来虽也有情绪激动，他马上也能及时控制不泛滥。还是很有进步的。

灰色姑娘

不要着急，孩子还小，慢慢教还是会有提升 的

woodhead

楼上老易、hu版、pp都提出了很好的意见。
“说学习也学不好，还不如死了算了。”这句话我看了触目惊心。一定要消除孩子的这种情绪。
不赞成换班换学校，问题不在这里。我觉得楼主意识到了问题，想下功夫了，用心了，就是成功了一半。
具体的，一个是信心，很多朋友提到的，要多鼓励孩子，和老师交流，给孩子创造一个好的环境，从孩子的长处入手，帮助孩子建立自信。
二是培养孩子健康的心态。具有攻击性和不安情绪的孩子，大抵与生活环境有关。也就是孩子得到的爱是缺乏的。这方面家庭要起主要作用。楼主也要反思，是否给了孩子足够的爱，温暖的感觉。

从楼主的语气可见对孩子还是爱之切切。相信有了这一点，坚持用心，假以时日，孩子会给你一个惊喜。

还是想对你说

可怜天下妈妈心哦。。。。。。。。。。

fxly1000

我的孩子三年级，也正遇到厌学问题，正在忙于解决之中。我采取的方法跟老易提的差不多，就是先放一放，跟学校沟通好对他的作业不做要求。目前努力之下，这开学后的两个星期有很大好转。