我家小侄子二三事

清清藕荷

2岁宝宝正在经历人生的第一个叛逆期，有时宝宝的表现让妈妈万般无奈，该如何面对呢？

我家宝宝例一：反抗心理的解析

  给他讲故事、读书不听，如果再讲就大吵大闹甚至会把书都撕掉。一开始我单纯地认为宝宝是故意的，是在和我对着干，再向我示威，所以不理会他，但是他的行为会继而演变成哭闹，无礼的哭闹，直到爸爸进门看到了爸爸手里的零食才停止，他由哭闹转为了对零食的疯狂进攻。现在想来，孩子也许不是有意的，他只是疲惫了，饿了，而又不能很好地用语言来表达，所以转变为行为的释放，直到他的需求得到满足。


   所以当我们再次遇到宝宝的反抗行为时要先温柔地问问宝宝有什么需求，是身体不舒服还是渴了、饿了，或者需要其他的什么。


我家宝宝例二：不喜欢与人分享


   在两岁之前，每每拿着玩具到楼下玩儿遇上别的小朋友他都会躲开，当别的小朋友表示要玩儿他的玩具时，他赶紧给小朋友，继而用怯怯地眼神看着，无疑，心中对玩具很不舍，由此引发了情绪的低落。到宝宝2岁之后，从对周围小朋友的不敢交往变成了不愿交往，并且态度强硬，他总是想办法把自己的玩具保护起来，当他预感到别的小朋友要来拿他的玩具时，他总是会紧紧地抱在怀里，并大声说着：“我的，你走开”，当我要求他把玩具分享给小朋友玩儿时，他很坚决地说不！有时候还伴有大哭。


  后来我终于明白，对小孩子来说让他跟小朋友交换玩具远比让他把自己的玩具给小朋友更容易，所以我有意识地培养他学习对于与人交往中这些小冲突的解决，交换是一个不错的方法。


我家宝宝例三：对命令和规则的遵从


   这个阶段宝宝身体和动作的发育使他们可以通过动作表示反抗，但是他们还太小，根本不知道行为的后果，也不能预见可能发生的危险，就如我们不允许2岁的宝宝在危险的马路上奔跑，但是每次当我们喊到别跑的时候孩子反而会继续奔跑；又如我们不希望孩子打破桌子上的玻璃杯，但每次当我们喊到不要碰那个玻璃杯时，孩子反而更想去把它拿起来。


   我不断地命令他遵守规则，他又不断地打破这些规则，渐渐地我发现我何不把这些命令改变一些语气变成一种询问呢？当我对奔跑着的孩子喊到，宝贝，慢一些好吗？他放慢了脚步。当我对将要拿起那只玻璃杯的宝贝问到，轻轻地拿起那个杯子给我好吗？孩子会小心翼翼地去对待，我发现了询问和命令产生的效果是截然 不同的。


   在宝宝2周岁，人生的第一个叛逆期里，妈妈们会遇到宝宝多种多样不同的表现，更多的叛逆宝贝需要妈妈们的关注，也需要已经平稳度过这一时期的妈妈们来分享你们的妙招。

higee

呵呵，小孩多数是这样的..