对于蒙氏、杜曼和读经三种早教理论的看法

yiyi030724

大家说得有点深奥，看不太懂，但学习了！

卡卡妈

看到lZ的分析，很受启发

baobaobeiw

我因为工作的原因,接触到很多妈妈从孩子一出生开始读经\杜曼\蒙氏训练\才能教育\科学喂养，五项齐头并进的实际例子。我来谈一下自己的体会：读经，我们叫经典诵读，也就是说比单纯的读经内容还要多一些，这一项真得是让很多人都受益的一件事，很多孩子因此获得了不一样的语言能力和记忆能力；杜曼，我们叫杜曼进阶，是杜曼+七田真+经验的一个综合体。孩子普遍表现不一般外，比单纯的杜曼开心很多，妈妈们的负担也小得多，效果却比杜曼好很多。仅以点卡举例，单纯杜曼闪点卡的，很多人都知道除了一些右脑开发外，长大了看不出什么特别的数学能力，而这种杜曼进阶的玩数学，开始也是闪点卡，但是在闪点卡之后还有很多的一段从左右脑同时开发潜能的部分，所以二三岁孩子已经可以写数学的式子计算了，也就是说可以进展到真正的计算，并且这些孩子稍大些后普遍有一种综合的逻辑思维能力。例如：仅教几个加一，就会一百以内任意数加一，仅教四五个加二，一百以内加二全部会做。仅教两三个位数，就会明白很多位。我想这种能力不是每一个孩子天生的，而应当是后天培育的。以识字阅读为例，杜曼的人很多，但是很少能有走到真正让孩子实现自己读书的。这些妈妈们是通过闪视学习大量的大字卡，但是与闪卡相比，妈妈们和孩子的游戏性更强，更开心。差不多的孩子很快就会读一些内容，一般从0岁开始，到三四岁都可以自己读一些故事了，并不是想一些人说的是孩子会背了才会读，而是真正的识字阅读，因为从故事中任意挑一个字也会读，我认为这种方式是杜曼+冯氏教育的一种有机结合法。音乐教育妈妈们采用的是才能教育的办法。百科教育则是与蒙氏教育有机相结合的一种玩法，充分的调动家用品，日用品，对孩子进行蒙氏操作及认知训练，生活习惯培养。另外还有一种特别的体能训练，是结合了杜曼、蒙氏、传统及中医理论的。综合的效果是：孩子认知丰富，非常聪明，健康、特别是思维能力、记忆力、想象力、音乐感知力、集中注意力、创造力表现非常突出。很多妈妈都说孩子懂事，看到的人差不多都会说这孩子总是很开心。上学后教师的反应是孩子理解力好，记忆力强，一学就会，很省心。在家里孩子动作能力也非常好，很多事都可以自己做。
     我的体会是：任何一种教育都有它的优势，取长补短，对孩子应当更好些。不过一个家庭只有一个孩子，拿自己的孩子当实验品真得不值得，最好能找相对较好的机构指导着，在自己家里做。可能一天最多花两块钱，但是孩子能获得更好更优质的教育。
    我遇到过不少杜曼不下去的妈妈，她们就是自己看书看人家买东西，自己也冲动加入杜曼妈妈行并开始的，但是最多进展三四个月也就放弃了，是不得不放弃。也有少数仅一个月不到就放弃了。其实这些妈妈完全可以继续把孩子培养的更好，但是如果没有指导的话，仅是杜曼，彻底放弃对孩子早期教育的都大有人在，如果因为这样误了孩子的早期教育，我认为实在可惜，因为毕竟这些妈妈已经有些认知了，只要稍加引导就可以把自己的孩子教育的很好的。

DTT7580

原帖由 junning7475 于 2009-8-5 18:46 发表
楼主所说的这三种早教理论我有幸都接触过,应该是有发言权的.投入最多的是蒙式和读经,杜曼企图深入研究过,但可惜儿子当时对闪卡一点好奇都没有了,一眼都不看,正好当时又是全身心投入读经中,还没找到合适的方法,所 ...

请教一下，这么好的幼儿园是哪座城市的啊？叫什么名字自？

游来游去

谢谢junning7475 、baobaobeiw 以及其他朋友的指点。
对我来说，每种方法都需要投入大量的精力，任重道远，还要不断学习，谢谢你们指点方向，坚定我的信心

shuoyue2001

最重要的是家长得有大量的精力和时间

lgg1122

读经为主 兼学其他 生活及教育

hetangchunse

向大家学习了,论坛中很多妈妈都是毅力加耐力,时间加精力,不得不佩服.本以为自己对孩子的教育比较重视,但和大家相比,我还得继续努力呀!各位妈妈也给了我很多的动力,谢谢!

emmachen

看来我落后太多了。现在才进入读经这一行列。向大家学习了。

宝贝霜紫

我是新手！！向大家学习了！！