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热搜: 儿童 教育 英语
楼主: 勤劳小蜜蜂
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我跟女儿共成长-2001-10-25 快乐女孩

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141#
 楼主| 发表于 2009-9-29 08:29:37 | 只看该作者
对了,再补充一下,

昨天把当的伊索寓言给孩子看和听,

自己也对比一下,感觉这个可以列在magic marker 后面,语速适中,发音清晰,

有flash,和文字,比较全面

系列30个故事,可以满足一个阶段的试听需求!

昨天听第一个:乡下老鼠和城市老鼠的故事!

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珊珊妈 + 2 + 2 难道我下得和你不一样?怎么有100多个?

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142#
发表于 2009-9-29 09:09:43 | 只看该作者
在蜜蜂得带领下我也下单买了西顿的动物书, 也想感动一下

谢谢你的提醒,MUZZY的书字是有点小, 你有什么办法把字变大吗?  采取扩印.我只想到了这个.
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143#
 楼主| 发表于 2009-9-29 10:18:23 | 只看该作者
等回头问问老公,他电脑水平很高呢,看怎么把pdf文件,调整的字大些!

我曾经把1和3小级做成大字版小册子,但清晰度不太满意,回头再想想办法!

[ 本帖最后由 勤劳小蜜蜂 于 2009-9-29 10:20 编辑 ]

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blaze + 2 + 2 thanks a lot !

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144#
发表于 2009-9-29 10:26:03 | 只看该作者
孩子七 岁了,听了春天狐的故事哭了,问我她被抓住,我会不会毒死她。

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勤劳小蜜蜂 + 2 + 2 亏了我没给孩子看,还是再大大再看吧!

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145#
 楼主| 发表于 2009-9-30 08:51:05 | 只看该作者
十一长假来了,有3天时间,安排去蓟县,一共6家人,
其余时间没什么具体规划,
打算把英语突击一下,起码一天保证1小时以上,
具体方法呢,由于订购的书还都没到,
阅读这块不好整,不然就罗萨塔石碑,或者跟读,或者伊索寓言,顺便看看降世神通(中文字幕)
数学计划还是打扑克,练习口算,有时间突击一下乘法口诀表,奥数啥时开始呢,晕
语文打算把学过的字词过一过,有时间就做点练习吧
8天长假后,上1天课,又休息2天,不得歇撒了,才怪!

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等待花开 + 2 + 2 长假里,孩子的心很容易就野了。
SHUTONG + 2 + 2 对呀,尤其是孩子,不拢着点就得散羊了。
青春已过 + 10 + 10 放假了,迷茫中,还没有具体安排。

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146#
 楼主| 发表于 2009-9-30 10:05:24 | 只看该作者
积分,威望都达到3333

水一把,呵呵!

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青春已过 + 10 + 10 奖励:)

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147#
发表于 2009-9-30 20:52:37 | 只看该作者
女孩子大多感情细腻,这样悲情的故事书,我现在还不敢给千里马读呢。
我们是长假结束后,上两天课,休息一天。现在流感爆发,学校不主张外出呢。
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148#
发表于 2009-10-6 11:01:02 | 只看该作者
才看到63楼,暂且做个记号吧。我的水平仅仅算是认识字母而已,真不知该如何教孩子,放下了这么多年,连一些简单的单词都不行 ,不过我觉得自己认识音标,所以不会的单词可以查字典,为了孩子我可以从头学,和孩子一起学。所以到小蜜蜂这里来取经,希望会有所帮助。刚刚团购了 the rowland reading program系列,是卖家推荐的。孩子现在在学校学习英语(四年级),每个星期去家教去辅导一个半小时,但是那种学习有些枯燥,我希望孩子的学习能够充满乐趣。因为孩子的中文阅读能力还是非常强的,《小妇人》已经看了好几遍了,还有很多名著也都读过,而且全部都是自愿的,甚至有些是在我的阻止下看完的,她从幼儿园时期就已经可以自主阅读一些简单的图书。语文我从没有单独挑出让她认过字,都是在平时的亲子阅读中,大街上的店铺名中认识的的字。家教英文要求背单词,她有些怵头,她的机械记忆能力有些弱,我就希望能够通过阅读开阔她的学习之路。可是因为自身能力的限制,我现在就像是汪洋大海中的一叶扁舟,没有罗盘啊。
还有一个问题就是我不知道怎样下载网盘文件,能否指教?

[ 本帖最后由 韦祎宝贝 于 2009-10-6 20:04 编辑 ]

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勤劳小蜜蜂 + 2 + 2 http://bbs.etjy.com/viewthread.php? ...

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149#
发表于 2009-10-7 01:54:08 | 只看该作者
爬了一晚上的楼,总算爬完了,受益非浅,学习了.

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勤劳小蜜蜂 + 2 + 2 共同进步!

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150#
发表于 2009-10-8 08:10:19 | 只看该作者

回复 #136 勤劳小蜜蜂 的帖子

刚刚看了《好妈妈胜过好老师》这本书,它里面有一些观念和我们的观念不太相同,他说关于阅读不要精读,什么意思?就是不要让孩子复述书的内容,不要让孩子死记书中的好词好句子,甚至不要要求孩子去查字典查不认识的字,因为会破坏孩子的阅读流畅,还会破坏孩子的阅读兴趣,读的多了意思自然就明白了,读的多了自然就会运用,有些困惑啊。不过孩子小的时候,确实有很多书面用语被她用于生活中了,我所以不知该怎么好呢。

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勤劳小蜜蜂 + 2 + 2 也有推崇精读,复述,取得进步的,把握 ...

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