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如何教孩子识字

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1#
发表于 2009-7-13 20:20:16 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
前几天,在坛子上看见有妈妈们在问如何教孩子识字,断断续续回复了一些,今天特整理一下,发一个完整的帖子。希望能帮到那些想教孩子识字的家长们。

我家小女是4岁半才教她识字的。用了一个半月,认识了1500个字。然后自己阅读。我记得最后几天,每天能识50个字。因为她老是缠着我玩。识字是阅读的基础,最终目的是为了自由阅读。千万不要为了识字而识字!!!

前提是千万不要在孩子不愿意的时候逼着孩子去读,或者要求孩子规规矩矩地坐着。那样孩子根本没兴趣,效果会很差。

下面谈谈我用过的方法。

把家里的实物用大头笔写上物品名称。比如:在门上写“门”,在桶上写“桶”,在窗上写“窗”等。
然后让孩子看看,教他读几遍。随后让孩子自己去指一指,读一读。当孩子读熟几个后,奖励孩子听一个故事(尽量用这几个编一个故事。)或者奖励其它他喜欢的东西。


制卡片。用纸牌或者厚一点的纸板剪成纸牌大小。用大头笔或水彩笔写。最好正面写字,反面写拼音。开始每次教5---10个就行了。下面讲讲玩卡片的玩法。

1
全家一起来学习。 可以让孩子把家里的公仔放在椅子上,和它们一起学习。每次出示一张卡,让孩子看清楚,再教,教了之后可以让孩子扮演每个公仔的声音读卡。基本上我都用此法教认生字。


2
打牌法。 把要教的字卡分成两半。一人出一张,先每出一张自己读一遍,孩子读两三遍,然后再出。等孩子读熟了,就规定凡是孩子认得的就归他,单独放在他身边,不认得的再教。可以用于复习。


3 钓鱼法。 就是把卡片穿上绳子,当作“鱼”,放在小盆里,让孩子钓一张,教一张。再放回去,钓一张读一张,直到完全熟练为止。用于复习很不错。

4.
开商店。  把字卡摆好,孩子当客人买那一张,妈妈就读那一张,孩子跟读23遍。放一边。直到把全部卡买完。再摆好,孩子自己认识那一张就买走那一张,剩下的不认识的妈妈再教。用于复习也可。


5.当飞镖玩。 两人隔适当距离各拿几张卡。每飞一张卡妈妈先教,孩子跟读。然后互掷。掷完后,第二轮让孩子自己读,读了再掷,不会的再教。直到飞完为止。复习也可用此法。

6 开火车。
此法只用于复习。 就是一叠卡,想象从某个车站出发,每张卡就是一个乘客,孩子读一张摆一张,逐渐往下摆,就像孩子平时玩开火车的摆法一样。摆完了再假装开一下,到终点站。


7  卖卡。 就是一周或两周的卡积起来,孩子会读的以每10张卡卖1元钱(不需要太多钱。)这样孩子会觉得有所会报,觉得自己会挣钱,一般会很开心,则更喜欢学习。

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whm2006 + 1 + 1 方法真不错,实践一下 !

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2#
发表于 2009-7-14 09:54:41 | 只看该作者
好,有创意,是的小孩学识字,的确要讲究点策略,要不然,她(他)可不想干!现在我女儿的学校学一种r拼图认字法,有一本像念顺口溜一样的书,一本拼字版,学字以简单字演变来学的,好像她们还愿意学。学校老师统一教,每月100块的识字费   比如:人,大、太、头、买、卖,等等

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唐畅 + 1 + 1 谢谢参与!

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3#
发表于 2009-7-14 13:21:19 | 只看该作者
天啊,一个半月,学了1500个汉字,太厉害了,佩服,佩服!!!

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唐畅 + 1 + 1 谢谢你了

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4#
 楼主| 发表于 2009-7-14 14:16:58 | 只看该作者
以上方法可以轮换着,孩子会觉得很新鲜,也更愿意做。还有就是每天尽量在同一时间进行,形成定时兴奋,孩子更容易接受。每次都要在孩子还有兴趣时停止,兴奋可以延续。这当中一定要注意不要急躁,有耐心一点,多鼓励。每次都要具体地鼓励一下,或者做完之后让他吃点水果之类。
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5#
 楼主| 发表于 2009-7-14 14:23:14 | 只看该作者
识字只是基础,并不是目的,让孩子能快速步入自由而又广泛的阅读才是真正的目的.
孩子的确做到了.
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6#
 楼主| 发表于 2009-7-14 14:44:32 | 只看该作者
很多二年级的孩子都不能真正步入自由阅读的境界,的确让人困惑.我认为是方法有问题.

我是这样教孩子阅读的:

首先,让孩子每天坚持读一句,其余的妈妈读.  第二周,让孩子每天读一段,其余的妈妈读.   第三周,每天一人读一段.  第四周,孩子每天读一个小故事(200个字左右),妈妈读一个.呵呵,第五周,孩子自己读了. 妈妈解放了!
当然,并不能完全放手,可以和孩子一起阅读一个故事,读了之后讲讲其中的人和事,评价评价,讨论讨论。
其中的诀窍是读前鼓励再鼓励"宝贝,一定可以读好.宝贝,讲个故事给你的BABY听.".......读完之后,一定要夸张地大大夸奖一番"真棒!宝贝讲得真好听!"......夸得宝贝比吃了蜜还高兴,他每天就会愿意去阅读.
当然,并不能完全放手,可以和孩子一起阅读一个故事,读了之后讲讲其中的人和事,评价评价,讨论讨论。
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7#
 楼主| 发表于 2009-7-14 14:48:59 | 只看该作者
所以,方法得当,4-5岁左右的孩子,其实只要3到4个月就可以完成识字到阅读.并且是快乐地阅读.不需要强迫.
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8#
发表于 2009-7-15 17:29:36 | 只看该作者
谢谢您这么具体的描述.我来说说我家孩子我是怎么教的.一岁左右用过杜曼,家里一大堆的卡片,她一看到卡片就转头,后来不得不放弃.现在我是又藏,又钓鱼,还给她打空心字出来描,她喜欢画画,最初描了一次后来又不喜欢了.我认为我也可以做到丰富,可是她怎么就对读字卡这么反感?!但是她喜欢我给她读书,现在我指读,但有时候观察,她好象只看图,不看我指读的字.我无语.我现在都不知道怎么搞好了.
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9#
发表于 2009-7-15 17:30:53 | 只看该作者
是啊,好方法,我也要试一下
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10#
 楼主| 发表于 2009-7-15 17:55:13 | 只看该作者
根据情况来看孩子是被你"整"怕了,所以对卡片有很深的敌意.建议你放一放,不提识字这回事,不做这个动作,只是每天坚持用指读法给他讲故事.不要讲完了就去考他也不要因为他去看图画而骂他.我认为是先让他看完图画再给他讲更好,孩子爱看彩色的图画是天性,或者叫孩子看着图画讲他所看到的故事,发展他的想象力.

给他一个恢复期或者说是遗忘期.至少3个月到半年.  

不着急,3岁的孩子喜欢听是最正常的表现.
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