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楼主: linanmeng
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哈佛的研究成果:实验证明5岁儿童都是数学天才----------数学究竟该怎么教

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21#
发表于 2009-11-19 12:35:35 | 只看该作者
没看明白,到底大多数5岁儿童都是数学天才呢,还是只有列出来的那几个?
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22#
发表于 2009-11-20 18:55:59 | 只看该作者
枯燥和有趣是相对而言的,只要有浓厚的兴趣,在别人眼里再枯燥的东西在他眼里也是妙不可言的。与其逼着孩子去学这个学那个,不如动动脑筋培养一下孩子的兴趣。

[ 本帖最后由 xiaohanmama 于 2009-11-20 19:02 编辑 ]
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23#
发表于 2009-12-3 17:16:19 | 只看该作者
原帖由 lingling0921 于 2009-7-12 14:05 发表


当然需要解释一下负一的意思,1-2,解释成,我有一个苹果,可是你想要二个,所以我还欠你一个。这样他很快就明白了。

今天和儿子上街,他现在已五岁九个月了。他觉得到公交车站的距离太长了,走不动。
...


我觉得这样很不错,通俗,和生活密切相关,孩子也喜欢,借鉴一下!
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