笑妈育儿日记，摘自笑妈育儿博客http://luckycat01.blog.163.com/

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2010.8.30 周一 怡康幼儿园大班年级部新学期家长会
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  下午14：30，我参加了怡康幼儿园大班年级部新学期家长会。到会的家长以老人居多，估计孩子们大多是由爷爷奶奶或外公外婆带的。这种情形与大地幼儿园的家长会相似。
  首先，主持人介绍了怡康幼儿园的整体状况（因为是第一次参加怡康幼儿园家长会，笑妈不认识主持人，问了身旁的家长，她居然也说不认识），一一介绍了大班教师。笑笑的运气真是不错，她的班主任还是年级组长呢。接下来由小学老师介绍了幼小衔接问题。王老师讲了两个关键词“帮助”和“放手”。乍一看，这两个词应该是矛盾的，但是，家长不应该把对孩子的爱转化为“包办”，该放手时就放手，其次，孩子在是不断犯错误和不断改正中长大的，家长应该适时地帮助孩子面对成长过程中的各种困难与困惑，做孩子的朋友。在幼小衔接问题上，可以适当地给大班的孩子学一点东西，比如拼音、适当的书写、在游戏中学会简单的运算并认识些常用汉字。适当识字，到了一年级这会给孩子相当明显的优势。注意培养孩子的兴趣点，要做个能够坚持的孩子，遇上困难不能轻易说放弃。    最后，年级组长杨老师介绍了本学期的重点工作。1、提高孩子的自理能力。克服依赖性，自己的文具要自己整理，主动与人交往，自己的事情自己做。2、注重孩子均衡能力的发展，进行简单的认字活动，有条件的家庭，最好让孩子有自己的书和书架。3、带领孩子开展棋类和多种运动锻炼，如跳绳、拍球等。4、家长要多鼓励孩子，要根据具体的事和物来赞美孩子，让孩子从小有自信。
  笑笑是从其他幼儿园转学的，虽然已经上了一年大班，但刚进入新的环境新的集体，总有个适应的过程。我特意与杨老师聊了许久。向杨老师介绍了笑笑的总体情况，同时对新幼儿园的总体情况也有了大致地了解。相信笑笑会在这里渡过快乐的一年。

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2010.8.29 周日 恐龙园
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  今天天气不错，是个游园的好日子。
  可是我带着笑笑到恐龙园门口，就开始后悔今天的决定了。光是进园（因为是年卡，不用买票，直接排队进园）就花了十五分钟的时间，唉，我是最讨厌排队的了，“穿越侏罗纪”得两小时到两个半小时，“金刚”得排1小时，4D电影要排两到两个半小时。我和笑笑一致决定，不玩这些项目了，找一些不要排队的项目看看。于是我们来到了“嘻哈恐龙城”，里面有好多适合笑笑身高的游玩项目。11点，我们观看了特技表演《冒险岛》，尽管露天看台挺热，但节目刚开始笑笑的注意力就被表演所吸引，什么热呀渴呀，都抛到脑后了。看完表演，笑笑说要吃午饭——对于无饭不欢的笑笑来说，面包、饼干吃得太多也不算是午“饭”。在餐厅，我们定定心心地坐着吃着喝着聊着，吃完饭后笑笑用自带的面包来喂鱼，用她的话说“我吃饱了，可那些小鱼都没吃午饭呢，我来喂！”。在这些事都做完后，我和笑笑赶上了下午13点的海狮表演。15分钟的表演结束后，我带着笑笑在库克苏克东转西看地打发时间——直到笑笑找到了她的新兴趣点。笑笑在沙滩上忙着挖洞堆城堡，忙着把自己的脚和手埋进沙堆里，或许她在这里又找到日照的感觉吧。
  下午三点半，我们才离开恐龙园。

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2010.8.31 周二 第二次外教家教课
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  上周外教有事，停课一周，本周继续。上午笑婆带着笑笑到TODDY家时，外教的另一名学生还没有到，外教的孩子还没有起床。笑笑显得非常拘束，躲到柜子后面不肯出来（我也不知道为什么会这样，按理她应该不致于这样呀），等小美丽出现在笑笑的视野里，她这才完全放松，三个孩子一起上课。今天将近40分钟的游戏时间，TODDY把许多物品放在桌上，他来描述物品的特征，孩子们来比赛，看谁先指认出TODDY所描述的物品。刚开始是那个小男孩子占了上风，笑笑这下不乐意了，在TODDY太太的劝说下，她积极回答，终于赢得了第一名，还得到了奖品呢。这时三个孩子在一起呀简直疯得要命，满屋子乱跑。TODDY太太还特意在本子上记下了笑笑本次课所学到的生词。
  课后，我和TODDY太太沟通，基本定下了暑假过后的上课时间。分别是周六上午和周四晚上，这样，我可以有时间陪笑笑一起上课，一来了解上课内容，以便课后的复习，二来笑妈也想跟笑笑一起学英语，既提高自身的英语水平，又给孩子留个“妈妈很好学”的榜样。

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2010.9.1 周三 开学第一天
多云  24℃-30℃

  今天是新学期的第一天，笑笑是她们班第三个到园的小朋友。因为时间尚早，所以老师让孩子们坐在墙边看书。其他孩子带的都是带有插图的书，唯独笑笑，看《哈克坡地森林》，是无图无拼音的纯文字书，老师说笑笑看书特别认真特别投入。本学期，笑笑所在班新增4人，总人数达32人，笑笑是第32号。因为担心孩子一时不能适应新环境，老师还特意把笑笑分配给平时特别能说的小朋友一组，希望能有个相互的带动。没想到，笑笑的适应性很强，很快能溶入新环境。我注意到，老师介绍笑笑情况时，用的是小名“笑笑”而不是她的大名，说明笑笑已经和老师打成一片了。

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2010.9.2 周四 开心玩数学
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  笑妈设计的本周数学游戏，与货币有关。我事先准备了各种面值的“货币”（纸币）若干，我是营业员，笑笑是顾客，笑笑必须为她选中的物品支付相应的“货币”，要求在不找零的情况下，笑笑必须支付最少张数的“货币”。比如，8元钱的物品，可以有多种支付方式，8个1元，4个2元，2个1元加上3个2元，等等，但最少张数的付款方式是5元、2元、1元各1张，总张数为3张。以此类推。接着，游戏的规则改为我指定纸币张数，这样一来，难度又增加了一点儿，不过这也难不倒笑笑呀。我们还玩“找零”游戏。笑笑当售货员，我是顾客。我付款后笑笑负责找零（相当于让孩子做减法）。刚开始玩游戏时，我把付款金额的最小单位设为“元”，便于笑笑计算。等孩子熟练运算之后，最小单位才变为“角”和“分”。除此之外，还有“交换”游戏。我和笑笑手中各持价格不一的物品，作为等价交换，其中一方必须支付另一方“差价”。笑妈只有吃完晚饭才有时间玩游戏，而玩这种游戏唯一的缺点就是笑笑玩得过于兴奋，以至于关灯了还在想着刚才的游戏呢。

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2010.9.3 周五 故事复述之小熊你长大了吗
多云  25℃-30℃

  暑假的第一天，小熊在睡觉，突然门铃响了“叮呤呤叮呤呤”，小熊跑去开门。原来门外站着他的好朋友小兔、小马和小象。小马说：“我长大了，你们瞧，我的背宽了，腿也长了，可以背起一根大木头了”。小兔也说：“我也长大了，你们瞧，我的脚变大了，跳得更高了”。小象也说：“我也长大了，你们瞧，我的鼻子更长了，力气也更大了，小熊你长大了吗？”小熊去穿衣服。咦，衣服怎么变小了呢？小熊好不容易才穿上了衣服。又打了一个喷嚏，啊欠，衣服的扣子全散掉了。小熊又去穿鞋子，咦？鞋子怎么变小了呢？小熊一走路，鞋子就破了，脚丫子都露出来了。幸好妈妈买了新衣服新鞋子和新帽子。一阵风刮来，把小熊的新帽子给吹走了。小熊追着新帽子，风把新帽子刮过了小河，小熊使劲一跳，跳过了小河，追上了新帽子。啊，原来小熊也长大了呀。

  笑妈后记：这是昨天幼儿园老师讲的故事。今天早晨我带着笑笑上幼儿园的路上，笑笑边走边讲故事。笑妈觉得这个故事很长很好听，笑笑能复述下来也真不容易。

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2010.9.4 周六 到达上海
多云  26℃-33℃

  下午午睡过后，笑妈、笑笑和笑婆三人坐火车去上海。笑笑显得非常兴奋，从上火车的那一刻起小屁股就没有在座位上好好坐上一分钟。因为笑爸没有买动车票，而是“T”字的特快车，车厢的座位是面对面或者说是背靠背坐着的，活动的空间相对于动车列车要略大些。笑笑上窜下跳，喝歌跳舞猜谜讲故事样样都来，甚至还练上了跆拳道。对面座位上的阿姨还拿出摄相机给笑笑录相，说是要给她的同学看看，这么小的孩子居然能讲如此长的英语故事。对面座位的另一位阿姨直到快到上海站时才惊觉笑笑居然是女孩子，而不是她原来认为的男孩子。可想而知，笑笑在列车上是多么顽皮了。
  出站时，因为笑婆和我的双手都拎着包，没有“多余”的手来拉着笑笑。我担心人多走失，告诉笑笑一定要看好笑婆，因为笑婆难得来上海，不认得路，身上又没带手机，万一走丢了可就坏事了。笑笑倒是非常认真负责，下了火车就一直拉着笑婆提包的手，直到看到来接站的外公才作罢。

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到了外婆家的门口，笑笑就大叫“外婆开门，我是笑笑”，差点把我的耳朵给震聋（因为外婆没来接站，笑笑非常失望）。外婆准备一大桌的菜等着我们呢。晚上睡觉时，笑笑又因为跟谁睡的问题纠结了半天。按她的想法，要和妈妈外婆睡一张床，让笑婆和外公另睡一张床。方案被我否决后，小家伙一直缠着我，后来见我意已决，她再怎么央求也不管用，最后决定跟了外公外婆睡一起。笑笑小时候外婆曾带过一段时间，所以笑笑和外婆非常亲热，这回来了上海，笑笑就把笑妈给甩了，无论做什么都跟在外婆的身边。

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2010.9.5 周日 大饭店
多云  27℃-34℃（上海）

  上午，全家上超市，给明天的世博游作准备。外婆还特意给笑笑买了漂亮裙子呢。
  中午，外婆特意约了笑笑的阿姨姨夫（也就是笑妈的妹妹和妹夫）以及其他亲友为我们接风。到大饭店吃饭嘛一直是笑笑的最爱，在座的也都是笑笑熟人，小家伙吃起来倒是一点儿也不客气。笑笑坐在笑妈和外婆的中间，席间对全桌人尤其对外婆照顾得非常周到，夹菜敬“酒”添饮料分发餐巾纸等，忙得很哪！
  这回出门前笑爸没让我们带上玩具、书和MP4，说是要让孩子在上海好好玩玩。可是笑妈想来想去，还是决定下午带孩子上街买书，因为明天的安排是参观世博园，带上一本书排队的时候就没有人再缠着我了。再说外婆家没有玩具和书，笑笑是有点儿闷得慌。买完了书回到家，笑笑一头扎进书里，连吃晚饭也顾不上了。晚饭过后，笑笑看了会电视。这可是在家享受不到的待遇呀。

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2010.9.6 周一 游世博
多云  27℃-34℃（上海）

  笑妈的妹妹是世博工作人员，今天，她带了我们一起游世博。笑婆是首次来世博园，不住地说这回是沾了笑笑的光。笑笑的运气可真好，今天天气不错，入园人数才22万，比笑妈上次来世博的时候少了好多，而且呀，老外游客也比上次笑妈来世博时多。特别是工作人员通道，是老外扎堆的地方，笑妈站在那里看老外美女帅哥，大饱眼福呀。因为有了工作人员的特权，阿姨还特意到园区接了一大壶热水（直饮机里的水是可饮用常温自来水，可笑笑和外婆平时喝的都是温水）。
  第一站，直奔育乐湾。因为今天的游园人数少，所以育乐湾居然不用排队。五大一小一齐进“湾”。育乐湾是儿童职业体验的项目，但是所选职业是由工作人员分配的，个人没有选择权。笑笑玩的是邮局工作人员。因为游玩的人数比较少，只有3个小朋友参加此项目，笑笑是其中最大最高的一个，是小队长。她负责开启邮政信箱，写信封，并递交EMS快递。半个小时的时间很快就过去了，笑笑提出再玩一个项目。也行呀，反正不用排队，外婆和外公带着笑笑从出口又折回了进口。笑妈呢，利用这段时间游其他馆。一个多小时，笑妈转了中国铁路馆和上海企业联合馆两个馆，怎么样，速度够快的吧。笑笑在育乐湾的第二个职业体验是厨师，动手做了个美味的披萨饼，而且“厨房”里只有笑笑一个孩子哟。等笑妈再度看到笑笑时，发现笑笑变样了——又掉了一颗牙。一块小饼干就磕掉了笑笑的大门牙。
  坐轮渡去浦东。到瑞士馆门口想排队坐观光缆车，但今天缆车关闭，于是一行来到了澳大利亚馆。排队时间约十五分钟，进馆后，笑笑对澳大利亚的历史并不感兴趣，她的目光留在了馆内漂亮的老外工作人员身上。他们不仅长得帅中文也讲得非常溜，笑笑属于看到美女老外就迈不了步的人，现场有如此多的美女老外，笑笑别提有多兴奋了，围着老外们聊个不停。特别是排队观看电影时给我们作讲解的男老外，中文功底真是棒。他的英文名我记不得了，中文名叫江南生，澳大利亚人。说到澳大利亚，笑笑与江南生聊起了可爱袋鼠和考拉。说她更喜欢考拉（估计是受了笑妈的影响）。笑笑认真地向老外介绍了我们一行所有的人。特别强调，外公是妈妈的爸爸，外婆是妈妈的妈妈，笑婆是婆婆。整个聊天过程，双方都用英语进行。最后还忘不了互拍马屁——笑笑夸江南生的中文棒，老外夸笑笑英文讲得好。一番聊天引来了众多围观，游客们都夸笑笑英语好胆子大。
  受阿姨的强烈推荐，我们来到了她在世博园的工作场馆——上海世博会主题馆。因为2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”，所以主题馆是园区中最典型、最集中反映主题的展馆。城市是人创造的，人的生活与城市的形态和发展有着密切的互动关系，是城市中最具活力和最富创新能力的细胞。随着城市化进程的加速，城市与地球大生物圈和资源体系之间相互作用，形成了人、城市和地球三个环环相扣的有机系统，贯穿于城市发展的历程，并在动态过程中融合为一个不可分割的整体。在这里，阿姨当起了义务讲解员，通过参观和讲解，使我加深了对上海世博会主题的理解，更全面地领悟了“城市，让生活更美好”的深刻含义。城市人馆，通过讲述城市中人的故事”，聚焦城市人在家居、工作、交往、学习和健康五方面的基本需求与发展。设计者选择了世界六个城市中的六个真实的家庭作为拍摄对象，跟踪采集这些家庭发生的故事，将这些故事影像嵌入家居、工作、交往、学习和健康五个展区，并运用实物布景与多媒体特效相结合的展示手法，营造出11个不同的城市景观，深刻反映了人与城市之间的关系，使参观者深入了解真实的城市生活及人们进入城市追求更加美好生活的目的。城市地球馆，展现了人类对城市及环境问题的认知、觉醒、转变与努力。通过生动、具体的展项让参观者对人类自身的行为进行思考，意识到，“城市既是问题的制造者，也是问题的解决者”。共设城市蔓延、危机之路、蓝色星球、解决之道、我们只有一个地球五大展区，分别讲述了城市发展过程中所带来的生态问题、环境问题以及解决这些问题的办法和事例。给我印象最深的是“蓝色星球”。一个直径为32米的球冠屏幕，营造了6分钟的视觉奇观影像，展现了人类行为与地球之间的关系。影像中的蓝色星球会被各种交替出现的设计元素包装起来，演绎一场地球的“变形记”，让我们在惊叹于地球美丽的同时，深深体会到了地球的脆弱。背景音乐显得特别沉闷和压抑。笑妈的妹妹还向我们介绍了德国设计师最初的设计方案以及设计的精致之处，使我不得不佩服德国人的精细和严谨。
  下午四点半，我们坐在世博园内的“绍兴饭店”，简单吃了些饭，填饱了肚子。参看了大型的花车表演和市民广场的天线宝宝表演。参观了泰国馆、菲律宾馆、新西兰馆。晚上七点半，离园，打的回家。
  我们一行五大一小，老的老小的小，今天的游园并不累，基本是走走停停，随时都坐下来休息。每个场馆排队的时间都不长，有些场馆甚至不用排队。主题馆，因为有了笑笑阿姨的讲解，所以它是我们驻足时间最长的场馆，我个人认为，主题馆的布局、展示的内容、核心思想不比那些热门的国家馆差，值得一看。