笑妈育儿日记，摘自笑妈育儿博客http://luckycat01.blog.163.com/

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2013.2.17周日  哈利波特
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笑笑实在是太钟情于《哈利波特》，这两天英文音频就属它了，加之笑爸规定，中文《哈利波特》只能在假期才能看。眼看着寒假就快结束了，笑笑不得不抓紧一切时间看，这看书的速度呀，连笑妈都比不上呢。也不知道她为什么就这么喜欢哈利。昨天见到PAT时，他们俩还一起讨论哈利呢。哈哈，笑笑做梦都能梦见哈利！
其实笑妈并不能确定笑笑在听英文版的哈利波特时，她究竟能听懂多少，更不能确定如果没有中文的故事作为基础，她又能听懂多少，但笑妈不得不承认，笑笑的英语听力的确又上了一个台阶。昨天见到PAT时，笑妈自己都感觉说话不利索，聊到某一话题，由于语言的障碍，笑妈几乎只有听的份，只能把话题往自己能表达的方面引，当时心里就暗想，看来没有了语言环境，这退步呀是相当明显，而笑笑呢，从他们之间的聊天来看，笑妈并没有感觉出笑笑的退步，他们依然聊得很开心，你一句我一句地，接得很快。而且他们之间似乎能聊任何话题，只要其中一人挑了个头，另一人就兴奋地接上，然后开聊。说句心里话，笑妈真是羡慕呀。可是光羡慕有什么用，还得努力努力再努力！

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2013.2.19周二  下雪啦
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昨晚本来只是下雪珠，笑妈还想着，明天一早取消全市学生的报到，仅是大题小作，不料，半夜里又是闪电又是响雷，今天早上起床一看，好大的雪呀，这雪，可与08年的那场大雪媲美。
笑妈在家等笑婆，必须等她来了笑妈才可以离家上班。将近九点，笑婆终于赶来了，她说，由于挤不上公交，她硬是从家里走来的。笑笑能有这么一位笑婆，真是福气呀。一出门，笑妈才感觉不妙。雪深至脚踝，由于地热，踩下的雪却变成了一脚的水，好多行人穿的雪地靴变成了“水”地靴。路上所有的车辆都非常小心地行驶，车速明显比平时减慢了许多，公交车次减少，车站上站满停滞留的乘客，在眼巴巴地等下一辆公交。行人小心翼翼地走着，边抱怨着这鬼天气。这里，太阳已经露出了笑脸，面对这难得一见的雪景，笑妈想着，反正今天迟到也属于正常，倒不如多欣赏一下美景。银装素裹的世界，别有一番情趣。记得笑妈小时候，下雪时，最喜欢做的事，就是在雪地上留下自己的脚印，今天，笑妈开心地踩着雪，哈哈，感觉自己年轻了三十岁！
笑笑在家，见了雪，当然是异常兴奋。上午，她与笑婆两人在楼下小区打雪仗堆雪人，着实好好地疯了一回。

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2013.2.20周三  开学第一天
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笑妈一直担心，今天凌晨会有冰冻，这可是孩子们的开学第一天呀。好在，路上只是潮湿，并没有结冰，看来老天爷还算是帮忙的。
开学了， 一切恢复了正常。老师的短信息又一条条地飞来，笑笑又背起了书包，捧起了课本，聊起了学校趣闻，笑爸又开始了他的“削铅笔”和督促笑笑学习的工作，不过，笑笑的英语学习仍然在继续中。虽然MP4里的音频都是英文，但是最近她主要听的还是哈利波特。由于语速快，生词多，这对于笑妈来说，就是天书。笑爸有时会开玩笑：“某人自称英语提高很快，怎么听了半天，还不知所云？”。笑妈被她的激将法一激，开始认真地听起了音频，居然也能随着音频的内容与笑笑聊上几句。哈哈哈，谁让你小看我来着？

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2013.2.21周四  杂记
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今天数学课上教了有余数的除法，笑笑的数学练习册上略有小错误，看来乘法口诀表还是最基本的，一定得熟练熟练再熟练。语文方面，老师要求看图写话，不过这一点笑爸笑妈倒不担心，爱阅读的笑笑，这简单的写话难不倒她。
昨天晚上，笑爸提议，每天傍晚我们围着新村跑步，本来，笑爸希望我们能坚持，没想到，昨天才坚持了一天，今天上体育课时笑笑崴了脚，这下，跑步计划只能暂时作罢，什么时候等笑笑的脚好了，什么时候等笑爸再想起跑步一事，再说吧。哈哈。
笑笑和笑妈有了小矛盾，我们母女两人相互不理睬，结果笑爸好一通数落笑妈“你这么大的人了，还使小性子，跟小孩子一般见识，怎么说生气就生气呀，亏得刚才笑笑还想‘保护’你呢，你和笑笑，究竟谁（年纪）大？”。唉，最近，笑妈的性子似乎越来越急，尤其对笑笑，有时忍不住就吼上几句，不过，今天笑妈买了笑笑爱吃的东西，也算是给她赔礼了。好在，笑妈对笑爸，还是一如既往。看来笑妈更在乎笑爸呀。
《霍比特人》还没上映，笑妈却想一睹为快，不料，才看了几眼，笑妈就觉得这电影似曾相识，哈哈哈，Am I mad?

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2013.2.22周五  包本子&新裤子
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虽然笑妈已经有了《霍比特人》的电子版并先睹为快，但还是决定明天带孩子上电影院看。打听了一下，中文版电影都是3D版，2D的呢，只有英文对白中文字幕的那种，而且2D的电影场次相当少，在时间上，几乎没有选择的余地。算了，还是买2D的吧，片长150分钟，让孩子戴上眼镜看那么长时间，笑妈还真不放心呢，这样的话，顺便也捎上PAT，好不容易在电影院找到英文原版片呀，谁让他听不懂中文呢。说到PAT，笑妈突然想起LORI，她假期应该结束了吧，应该从美国回来了吧，要是她在常州的话，笑妈和笑笑也愿意和她一起看英文电影。对了，下周呀，笑妈别忘了，要给她写封电子邮件喔。还真是挺想她的。
下周，班级有个包本子比赛，今天晚饭后，笑笑在笑妈的指导下，认真地学习怎么包本子，恩，很有进步嘛！希望下周比赛中，笑笑好好表现！
笑笑的裤子，膝盖处破了条小口子，笑妈买了个布贴花给贴上了，不料，昨天笑笑摔了一跤，把膝盖贴花处彻底拉了条大口子。今天笑妈上街给她买新裤子时才发现，棉裤基本已经下架，剩下的棉裤，都是尺码不全的，春装已经大批上市。唉，不逛街，笑妈还真属于不领行情的那种人呀。好在，笑妈终于为笑笑添了条新裤子。

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2013.2.23周六  《霍比特人》
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上午吃完了早饭，笑爸也买回了菜，笑笑玩电脑英语游戏，笑妈和笑爸在厨房里忙活。趁着笑爸掌厨的功夫，笑妈带着孩子下楼打羽毛球。
吃罢了午饭，一家三口赶往牙医处。笑笑和笑爸分别看了牙。接着笑笑陪笑妈逛街，笑妈想为自己添双新鞋。可是左挑右选，就是没有看中的鞋。倒是到了小饰品柜，笑笑便迈不了步，东看看西瞧瞧，逐一把饰品往头上戴着，并且在镜子面前晃来晃去，这，倒底是谁陪谁逛街呀。
下午二点半的电影，我们约好了PAT直接在电影院门口等。这一老一少见了面，话就多了，相反地，笑妈倒插不上话了。英文原版电影，但有中文字幕，所以不影响我们对故事情节的了解。有时，PAT会在笑笑耳边轻声重复着电影台词，有时，他会主动与笑笑讲解电影中的细节部分，笑笑遇上不明白的地方，也轻声地问着他。猜谜时，PAT在引导笑笑说出谜底，魔戒指环出现时，PAT似乎还简单向笑笑介绍了它的来历，笑妈没听清他们两人在轻声说些什么，估计就算听清了，也听不懂。电影片长150分钟，刚出电影院，笑笑急着要上洗手间，笑妈也没来得及向老外说声再见，便带着笑笑急冲冲地跑远了。等小家伙解决了“问题”，笑妈才想起来，至少应该与PAT发个短信息，说声再见。哈哈哈，别搞得很没礼貌似的。
母女两人回到家，笑爸已经做好了晚饭，席卷残云后，一家三口逛超市，照例，笑笑推着购物车，笑爸挑选东西，笑妈在他们父女俩身后跟着。家里缺什么，笑妈可什么也不知道，反正跟着笑爸就是了。今天晚上的月亮很美很亮，木星高高地挂在天空，可惜，我们能用肉眼看到的星星太少了。很怀念婺源的星空。

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2013.2.24周日  休闲的一天
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今天是新年以来少年宫的第一次上课，一早，笑爸就把孩子送到了少年宫，书法和思维训练是笑笑喜欢的两门课，不过笑笑却觉得今天思维训练的题很简单。笑妈呆在家，美美地赖了床——其实早醒了，就是躲在被子里懒得起来。起床后，打扫房间，看书，今天的阳光很温暖。
中午，笑爸接了笑笑，一家三口在外面吃午饭。吃完了，上爷爷奶奶家，有阵子没看望两位老人了，他们一定很想笑笑了。在这暖暖的初春的午后，笑妈从爷爷家走回自己的家里，虽然风有些大，但看着河边早已冒出新芽的柳树，以及不知名的树上，嫩嫩的小小的新叶，心情格外的好。
回到家，笑爸陪笑笑玩游戏，笑妈呢，音乐咖啡阳光书，好惬意的午后呀。下午继续上浴城。洗澡玩游戏聊天吃饭，耶！

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2013.2.25周一  杂记
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《逃离德黑兰》，笑妈已经先睹为快了，够潮的吧。《少年派》，笑妈之前带着孩子上电影院也看过了，李安的电影，画面挺美。笑妈不喜欢逛街购物，却喜欢看电影看书。
本学期笑笑没有当上中队长。据她说，有三个孩子票数相同，于是石头剪刀布来论英雄，笑笑输了，因此她自己选了宣传委员。哈哈不错嘛，中队长轮流当，其实做个宣传委员也挺棒的。
最近笑笑听的音频，是《哈利波特》《A TO Z》以及《纳尼亚传奇》。笑妈发现，《纳尼亚》比《哈利波特》简单，至少笑妈听纳尼亚，比听哈利更容易听懂。当然，笑妈的英语水平，和多米妈，那是不能比呀。什么时候笑妈的英语也能象多米妈那样棒呀，到那时，家里的原版音频和书，就可以派上二次用场，一次给笑笑，另一次给笑妈。
今天看了多米妈的博客，觉得西安的确值得一去，行了，把西安列入笑妈的旅行计划吧。另外再提一句，米妈和多米，真是越长越漂亮了。

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2013.2.26周二  英语
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每次给笑笑掏耳朵，是她最享受的时间，也是可以任由笑妈“摆布”的时间，让她朝这儿躺，她就不敢往那边侧身。哈哈哈，笑妈因此练就了一身“掏耳朵”功。每次笑妈想停手，她总是说，妈妈，你再掏掏吧，再掏一分钟，行不？
如果笑笑表现好，晚上可以奖励看20分钟《丁丁历险记》。这套原版动画，笑笑已经看了好多遍，再加上同名的书，笑笑也已经看了多遍，因此对这个系列的每个故事，笑笑都非常熟悉。《丁丁历险记》，只有英文对白，没有中文或英文字幕，有许多单词，笑妈听似熟悉，可就是想不起中文意思，那些生辟的不常用的单词，也不知道笑笑是打哪儿学来的。笑笑的听力词汇远大于她的阅读词汇。也就是说，有些单词，给她看，她看不懂，但只要一听发音，她就能知道中文意思。不过笑妈发现，虽然她知道一般过去时，也知道好多单词的过去式，但在聊天时，她有时会用一般时态来表达过去的动作。这可是笑妈犯的最常见的错误之一。如果是写信，笑妈会用过去式，但如果仅是口头聊天，说着说着，笑妈就现在时和过去时混用。看来我们母女两人，都得好好学习呀。
有时笑妈与笑笑会用英语聊天。你一句，我一句，笑妈还能应付，但如果笑笑发“连珠炮”，笑妈就招架不住了，于是你们可以看到这一幕：笑笑大声地说着长串的英文句子，表情丰富，笑妈呢，只能用中文作简单的回答，或者不停地问“***是什么意思？你到底在说什么？”唉，语言不通，害死人呀。

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2013.2.26周二  英语
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每次给笑笑掏耳朵，是她最享受的时间，也是可以任由笑妈“摆布”的时间，让她朝这儿躺，她就不敢往那边侧身。哈哈哈，笑妈因此练就了一身“掏耳朵”功。每次笑妈想停手，她总是说，妈妈，你再掏掏吧，再掏一分钟，行不？
如果笑笑表现好，晚上可以奖励看20分钟《丁丁历险记》。这套原版动画，笑笑已经看了好多遍，再加上同名的书，笑笑也已经看了多遍，因此对这个系列的每个故事，笑笑都非常熟悉。《丁丁历险记》，只有英文对白，没有中文或英文字幕，有许多单词，笑妈听似熟悉，可就是想不起中文意思，那些生辟的不常用的单词，也不知道笑笑是打哪儿学来的。笑笑的听力词汇远大于她的阅读词汇。也就是说，有些单词，给她看，她看不懂，但只要一听发音，她就能知道中文意思。不过笑妈发现，虽然她知道一般过去时，也知道好多单词的过去式，但在聊天时，她有时会用一般时态来表达过去的动作。这可是笑妈犯的最常见的错误之一。如果是写信，笑妈会用过去式，但如果仅是口头聊天，说着说着，笑妈就现在时和过去时混用。看来我们母女两人，都得好好学习呀。
有时笑妈与笑笑会用英语聊天。你一句，我一句，笑妈还能应付，但如果笑笑发“连珠炮”，笑妈就招架不住了，于是你们可以看到这一幕：笑笑大声地说着长串的英文句子，表情丰富，笑妈呢，只能用中文作简单的回答，或者不停地问“***是什么意思？你到底在说什么？”唉，语言不通，害死人呀。