“赢在起跑线”的争论

wrj777

赢在起跑线的争辩

我觉得无论是正方或反方，都不能完全地说错或对。

正方理由：赢在起跑线，将来成功的机会大

1、起跑线的基础越好，将来上学读书就越轻松，读得越好；
2、起跑线是小孩一生的关键期，三岁看小，七岁看老；
3、现在的社会是竞争的社会，你比别人强才会有出头天；
4、起跑线就是一栋大楼的地基，地基不稳，大楼如何直立；
5、赢在起跑线，上学的成绩会有保障，成绩好就会更受老师的关注，孩子的成功机会就大；

反方理由：赢在起跑线，未必赢在终点线

1、人生是马拉松，起跑线的高低根本不重要；
2、哪些填鸭式的教育对幼儿脑部发育不好，扼杀孩子的创造力及其他能力；
3、起跑线的强化教育扼杀孩子玩乐时间及其必须学习的时间；
4、起跑线的高低根本不重要，个人的成功不是靠起跑线来决定的，而且富豪的孩子根本不用理会什么起跑线；
5、赢在起跑线根本就是大人的虚荣心作怪，而且大人的做法往往不符合孩子的生理及心理特点；
6、学习的关键不在于早而在于适时；

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父母的期望

你对孩子的期望是什么？如果你的期望只是将来开心、快乐、健康就行，那么这个论题你就不需要理会了；如果你期望孩子将来会成功，成为出色人士，又或者成为社会上20%的精英阶层，那么就需要讨论这个话题。

父母的背景

1、富豪的子弟，生下来就已经领先普通人不单只是几个马位那么简单，他实际上已经领先别人至少10年的努力光阴，所以富豪们根本不需要所谓的赢在起跑线，他们早已赢了；
2、精英阶层的子弟，由于已经是精英了，他们的子弟生下来就有了很好的机会，包括上名校，上大学，出国留学，已经工作后的人脉关系都比一般的人好很多，所以他们也不需要讨论赢在起跑线；
3、普通老百姓子弟，孩子一出生，外部环境就比上两个阶层差了一大截，要钱不多钱，要背景没背景，还要跟许许多多的孩子一同竞争，他们竞争的激烈程度比上面两个阶层的孩子强太多了，所以孩子自出生后就面对日后这么多的竞争，你说父母有没有必要强化孩子的能力呢？我认为绝对有必要，如果连父母都不强调，孩子如何意识到？如何自发去提升自己的能力？
因此，赢在起跑线的辩题只是适合普通老百姓的孩子！

人生是马拉松？

有人说人生是马拉松，赢在起跑线不代表你赢在终点线，这话听起来很有道理，但是那个终点线似乎有点问题。
许多人想当然认为终点线当然是你死去那时，不是，绝对不是，你想想人生最富有精力及创造力是什么时候？人生最能为社会创造财富是什么时候？人生最有激情干大事是什么时候？是你18~70岁左右的时段，其实这个时段已经说大了，实际的时段可能是20~50岁，只有30年的时间！而且这个时间会视乎你的健康状况而定！最强时段也就出现在23~40那时，也就短短的10多年时间！而且成了家的成人很容易会失去激情！
你可以说10多年时间也是马拉松啊，可惜你的孩子是普通人的孩子，别人已经早已领先你10年时间，你要晋升精英阶层，就需要比别人在个人能力更强才可以。
孩子出生后都毕业前是为将来的竞争做准备，做筹码，毕业后才是真正竞争的开始，也就是说你的孩子能否成功就看他毕业往后30年的时间，如果孩子毕业前的综合能力还没够强，那么将来还是会走爸爸妈妈的老路，做个普通老百姓。

你要赢就要各方面比别人强！

上面说了，我们的竞争实际上就是平民百姓孩子之间的竞争。如果你是平民百姓，你就不要跟富豪们比了。当你有朝一日晋升上富豪阶层，你才有条件跟富豪们竞争。
还是这个道理，要想赢，你就要各方面比别人强，孩子的成绩关乎升学，读名校，读名牌大学，所以家长以知识来强化孩子无可厚非。但是一个人的成功，他的学识反而是次要的，他的性格及社会能力反而最重要，因此有性格决定命运一说。但是许多支持赢在起跑线的家长仅仅对知识重视，对关键的性格与习惯就疏忽，这为孩子将来的成就带来隐患，即使你在学生阶段全赢了，出来社会后都有可能一败涂地。
我认为，赢在起跑线不应仅仅要赢在知识上，而要赢在性格上，7岁前是性格及习惯培养的重要时期，家长们应该着重性格与习惯，而知识只当它是开发脑部的工具好了。

我认为，赢在起跑线的好坏就看你如何的赢及赢了什么，如果孩子赢了起跑线，并且可以拥有坚毅、负责任、善良、快乐、善交际等等好的品质，那么你就是真正的赢了。这个起跑线的讨论，实际上更多的人将矛头指向了父母填鸭式的向孩子输出知识的教育方法，这种方法当然是要不得了。



赢在起跑线，虽然不能保证最后赢，但是会增加最后赢的几率！
最好的赢法是知识和性格双赢！
如果你跟别人比寿命的话，那么人生就是马拉松！
你要赢就要各方面都比别人强！

hubaichun

1、赢在起跑线上的内容不局限于学习方面，还有很多其它方面。
2、赢在起跑线上与中途发力，最后冲刺不矛盾。
3、人生如长跑，时刻需努力，调好节奏，速度平稳。
4、没有合理的开端将会依据惯性增加进入不良轨道的几率。

老歪

什么是“起跑线”？不对这个词汇进行准确的定义，争论没有任何意义。

HMB

呵呵.有得必有失.关起门来细数自家孩子的成长,很难说清楚.

亲QI家孩子不到一岁就开始培养看书.识字量，理解力等超常，三四岁就迷上书和电视，后来越来越不爱运动。现在是个正宗的小胖子。
我家妞从小自由成长，学前识字量，理解力几乎为零。可是身体好，运动等方面超常，而且生活习惯非常好。

SHU轻SHU重？不好说，也说不清。

[ 本帖最后由 HMB 于 2009-7-4 22:55 编辑 ]

wrj777

起跑线就是6~7岁前，即上小学前的时段。上小学是孩子开始人生第一段充满竞争的旅程。

[ 本帖最后由 wrj777 于 2009-7-4 21:13 编辑 ]

wangtutu

不想闷头跑,累了就看看风景.
不比跑的快,比跑的远.

bucy

    其实少年天才最大的悲剧是什么？就是他/她过人的才能与顺利及一直处于褒扬的生命历程之间的矛盾。
    这个矛盾决定了绝大多数/大多数/很多（相对比例很难定义和统计，但绝对值一定很大）少年天才的中途发力以及赢在终点有着不同一般人的极大挑战。
    前面越是顺利，越难确定他能在后面的人生挫折面前的命运走向。
    社会是复杂的，天才们往往是单纯的。成功实际上并不是取决于智力因素甚至一般说的非智力因素。
    在这样的背景下，天才们何去何从？

at2046

赢？跟谁比啊？
起跑线？谁划啊？
这活动谁组织啊？孩子，父母，还是？

我想你

“起跑线”是什么东东...不是很了