关于幼儿读经：从古人的背经谈起

pdj01

关于幼儿读经：从古人的背经谈起

心妈

不主张强迫太小的孩子读经。大一些读读唐诗宋词、八大家散文，如再有兴趣，往前读点诗经、楚辞、论语、庄子等。太小的时候读，有点浪费时间。

心妈

更何况，现在孩子读经，读得大多是三字经、弟子规等，这些本是认字的书，算不上什么“经”。
如要认字，用现在实用的白话文不更好吗？如要培养书中所宣扬的道德情操，“父子恩，夫妇从，君则敬、臣则忠”这些果是家长所信奉的吗？如不是，平日所行与此不符，徒背无益。
即使是《论语》《礼记》这些“经”，过去曾是经典，符合当时社会情势。现在时势大移，古经与时势已不相榫卯，读之可也，研之可也，何必要背？

[ 本帖最后由 心妈 于 2010-2-5 15:11 编辑 ]

liliyatj

追随这个帖好久了，也上来冒个泡吧。谁也不希望拿自己的孩子做实验，来检验读经或不读经的对错。选择读经的家长肯定有自己的生活阅历和足够的理由，比如我不希望自己的孩子象我一样没有传统文化的涵养，没有泰然处之的境界，没有居陋室而何陋之有的君子情怀。只是我不偏执，不用读经来代替孩子学习现代自然科学知识，也一样要给孩子可爱的童话世界和圣诞老人。我也希望孩子现在即读即懂，立马吸收，可是这明显不可能；那如果等孩子长大了再读，一个是时间的问题，再者是孩子长大了未必会听家长的安排，三是我相信经典的熏陶，有胜于无，小时侯胜过长大时，未必孩子就如大人想的那样什么都不懂，我的孩子三岁半读大学，读到“桀纣帅天下以暴，而民从之”时，他就问我这个“纣”是否是“周武王，始诛纣”里的“纣”，我说是（当然我给孩子解释过三字经里的某些句义），孩子再读大学时，就把“桀纣帅天下以暴，而民从之”改成了“桀纣帅天下以暴，而民不从之”，当时我非常惊讶，我的孩子的资质只算一般而已。总之，说来说去，感到还是读比不读好，无须大量读经到孩子厌倦对立，每天10分20分钟皆可，贵在坚持。大人度小孩之心，未必时时正确。

freepeople119

我家孩子这个月满5岁，已经在家背完三字经，千字文 ，在幼儿园中背完弟子规。现在每天晚上坚持背论语。其实说背，也没有太抠。背不了就多读两遍，一天中读经多在半小时左右。在孩子不反感厌恶的情况下适当延些时间！
    我对经典育读的想法很简单，在我成长的过程中，没有读过 这些中国经典。在教育孩子中，也教育自己的过程中，接触到了，自觉很好。学到很做人做事的道理，原来几千年来的道理都是一样的。古人前辈早就领悟到了，我们拿来用就好。省好多事！
    现在孩子成长的压力大，再大点上小学，听朋友说时间很紧！我想那孩子再大点，初中，高中。。。至于大学，当妈的只怕想见孩子，也不会是想见就见到了。
     我想在孩子在学校学习过程中，是难有机会接触到论语，道德经，古文观止这样的经典的，即使接触到，想读，又有多少精力时间去读？孩子成长过程中也有太多太多的诱惑。。。。。。
     读经典，就像给孩子埋下一个小小种子，在孩子长大时，在爸妈不能引导给予帮助的时候，还有先贤的知识给予指点。帮助孩子走正路，做正直，善良，快乐的人。无论在哪里，也还记得自己是个中国人。
    感觉， 古人更重视的是对品德的修养，科技发展都是其次的。
    当然，个人认为也没有必要全背经典，每天适量，大人，孩子接受的了的程度就可以了！
    学学数学，英语，看看课外书，和小朋友玩，轮滑，和家里的小狗一起玩，其它的方方面面对于孩子的成长也是蛮重要的。
    快乐就好！人就这么几十年！好短！希望孩子回忆起和我在一起的日子是彩色而不是灰色。教给的知识是有用，不是无用，就好！

huangyezi

重要的不是读不读经，而是怎么去读。

恬静的人

久不久复习一次的话，背诵下来的东西应该不会被忘记吧？公说公有理，婆说婆有理。天哪，到底该听谁的呀？迷茫中........

风聆

呵呵,学习了,我看到有那么多家长在给宝宝读经,我很茫然!但我想,这个应该是父母自身要有这方面的文学素养才行,不然就算孩子会读了,可不明白意思又有什么用了?从此贴学到不少,我总结出适合自己家的,就是多给宝宝看看书,应用闪卡教他学会速读,这样就能在以后能独立阅读了.但读经这样的太深奥了,还是不给宝宝试用

胖星儿

我想等孩子大一点了，在引导他批判性的学习。不知到读经的妈妈们有没有读 史记 类的?很想了解一下

[ 本帖最后由 胖星儿 于 2010-10-1 07:24 编辑 ]