再谈建构：警惕穿着马甲的垃圾

老易

1

有人说，这些电子游戏什么的，是新时代的产物，孩子以后要接触，
如果现在不接触，就会不合群。甚至，有人忧心忡忡地说，会跟不上时代。

我想，你大可不必有这个忧虑，因为这些电子游戏也不是什么新鲜东西，
古代就有，声色犬马，寻欢作乐，只是说，现在换了个马甲而已。

这些东西，说白了就是一种游戏。而且，是那种没有建设性的游戏，
一个电子游戏，翻来覆去过关，手指累得够呛，眼睛累得够呛，
就是为了心里爽那么一下，因为打了一个怪兽，或者通了几个关。

这跟过去那些纨绔子弟斗鸡，斗蛐蛐有什么本质区别吗？没有本质区别，
都是一些比较低级趣味的东西。只是今天更加泛滥一些，过去只有纨绔子弟玩得起，
现在平民百姓也能玩了。

这么说，不是说老易有多高雅，就不搞低级趣味的东西了，不沾垃圾文化了，或者，
不吃垃圾食品了。

我不是什么圣人，这些事情我也做。但是，每次做了之后我都会清楚地告诉自己，
你今天又堕落了一次。

我好像只有一次能够比较心安理得的去玩这些垃圾的东西。那是大学毕业前几天，
兄弟们要分别了，我买来一台游戏机，跟大家玩了个够。

但是，这个玩，与其说是玩，不如说是大家通过游戏进行的一次情感上的沟通。

我一个人的时候，从来提不起精神去玩这种游戏，回到家里，游戏机就不知道扔哪里去了。

2

我喜欢用弱智这样的词汇来形容这种游戏。

我没有贬低诸位玩家的意思，我只是说我自己的感受。这种游戏最大的问题就是弱智，
因为只需要简单的手指运动和眼球运动，你基本不需要用脑，所以你玩这种游戏可能还
玩不过一个8岁的孩子。

玩物丧志，这是古人发明的词汇。却可以恰如其分地来形容今天的电子游戏，
你感到奇怪吗？一点都不必奇怪，因为玩物丧志可不是这个时代的专利，有了人类文明，
就有这么一个东西。

我一直强调，消耗性的玩，不仅仅是浪费时间的问题，最致命的是丧志。有个朋友在我的点评贴里问我
关于立志的事情，现在孩子们的问题是，还没有立志，已经先开始丧志了。

3

有人觉得，电子游戏这么好的东西，没给孩子玩过得多遗憾。好像我反对玩游戏就剥夺了他的孩子的幸福似的。
首先，我并不觉得玩电子游戏是件多么幸福的事情。坐在电脑前，直着脖子，瞪着眼睛，手指乱动，
这对健康有什么好处？玩过之后，头晕眼花，小小年纪，不仅眼睛受损，各种腰，颈的老年病就出现了。

这种玩，就是在玩的过程中比较过瘾，因为它挑动的是你的原始本能，好胜，好斗，好动。
但是，玩过之后呢，只有空虚。我并不认为这种玩真的能够提高我们的幸福指数。

有人说，老易，你什么游戏都不玩，是不是老土了，跟人家都没共同语言了吧。
恰恰相反，在我的圈子里，成天聊游戏的反而会受到冷落，一看就是社会上的失败者。
看看网吧里都是什么人，高素质的社会精英有天天泡网吧的吗？

社会精英每天忙着具体的事情，时间就是金钱，谁会舍得花时间玩这种无聊的消耗时间的东西？
大家谈论的话题，大都是跟政治、文化、军事、体育、经济有关的东西，虽然这些话题谈不上高雅，
但起码是有智慧含量和信息含量的。

如果有人张口闭口游戏，通关，估计没有人愿意搭理你。因为大家时间宝贵，即使社交也希望从对方
那里得到一些有信息量的东西。

永远记住，垃圾永远是垃圾。不管经过多少时代，换多少马甲，包装得如何华丽，时髦，现代，
它也是垃圾。垃圾就是没有智慧含量和信息含量的东西，就是那些纯属消磨时间，只能调动原始本能，
玩的时候傻呵呵的挺爽，玩过之后就是空虚的东西。

人的生命非常短暂，有创造力的时间更加短暂，玩这种东西这是对于生命价值的自贬。

当然，老易不是专制的人。号召立即禁止所有游戏。我没这个权力也没这个想法。
但是，我希望每个人都能清晰的认识到，垃圾就是垃圾，我们接触这些垃圾，是因为我们人性的弱点，
我们缺乏毅力，脆弱，贪图低廉的快感，缺乏上进心，自甘堕落，懦弱，无聊，乏味。

我们今天社会的进步，就是宽容，能够宽容每个人人性的弱点。

但是，社会宽容了我们，我们自己不能宽容自己。

不要以为国家，社会不再强制禁绝这些东西，这些垃圾就能咸鱼翻身，登上大雅之堂了。绝对不可能。
垃圾就是垃圾，这些垃圾的沉溺者，痴迷者注定只能是社会的底层，社会的边缘人，甚至社会的寄生虫，
他们不可能占据社会的主流。社会主流注定是属于那些积极进取，惜时如金，奋发有为，每天与智慧为伍，
每天都能汲取大量有益信息的人。

4

几年前，我跟一个家长探讨过玄幻小说，意淫小说这些垃圾文化的问题。当时，他说，也许这是青少年特有的东西，
我们已经赶不上时代了。我当时虽然觉得不对劲，但也不知道说什么好。

但是，若干年过去了。我再回过头来看这些东西。我就可以清晰地给这些东西定位，这些东西就是垃圾，廉价的精神垃圾，
文化垃圾。因为他完全符合我对于垃圾的定义，缺乏智慧含量和信息量，只能调动最原始的本能，看的时候傻呵呵的挺爽，
看后就是无聊和空虚。

沉浸在这种垃圾文化中，整个人的状态就是小驴拉磨。浸泡十年只是在原地打转而已。
而看那些有着智慧含量与信息量的东西，你的人生是每天往前走的，是有积累的，看的时候你也许费脑筋，没有那么爽，
但是，看后你是充实的。因为你能清楚的知道，自己是在往前走。哪怕每天只能进步一点点，你也是在往前走。

每个阶层有每个阶层的文化。现在我请家长们仔细反思一下。自己属于哪个阶层。
如果你觉得对自己所处的这个阶层不满，想让孩子更上一层楼，进入更高的阶层，
那么，我就请你反思一下自己对于文化产品与精神产品的看法。看看自己的审美趣味，文化趣味
是不是已经被深深打上了本阶层的烙印。

如果是，我建议你不要将自己的审美趣味与文化趣味传递给你的孩子。

老易在这里不是想说我的阶层比某些家长高，也许我还不如大多数人。但是，我因为某些原因，与很多高阶层的人
打过交道。这些人表现出来的文化趣味，我觉得与他们的身份与成就非常匹配。

世界上没有无缘无故的成功。

5

许多人说，我的孩子的同学也在搞这些，所以我的孩子搞搞无妨。

这种羊群心理要不得。

这个世界上，杰出人才只能是一小部分。大多数人都会很平庸。
大多数人平庸的原因也很简单，他们接受了平庸者的文化，平庸者的心态，目前，我们可以大量看到，
这种平庸者的心态与文化已经在许多孩子的童年开始培育。

一个孩子，当他懂事开始，便开始用垃圾文化浸泡。

大家都知道浸泡这个词的威力。

家长不仅没有及时向孩子传递建构性的信息，如，这种游戏是垃圾。
反而帮助孩子培养对于这个游戏的热爱。帮着孩子升级，赚钱。

你这种行为本身，已经在暗示孩子，玩这种游戏是家长支持的，这种游戏是好的。

有了这种心态，这个孩子将来可能对于玩游戏产生我前面提到的负疚感吗？

我见到许多孩子，他的世界里只有两件事，一件是学习，一件就是游戏。

学习是一件不得不敷衍过去的工作，而游戏才是主业。

把作业胡乱做完，然后就跟家长说，我作业做完了，可以玩游戏了吧。

家长然后很欣然的允许他玩上半小时，一小时，因为在家长心里，

也仅仅把孩子的世界分为两部分，学习和玩游戏。

这种家长虽然望子成龙比谁都心切，但是我可以明白无误的预言，这个孩子基本上不会有什么出息。

有的家长，自身就是游戏迷，孩子成了他的玩伴。他还美其名曰，两人一起玩可以促进亲子关系。

这是典型的为自己找借口。

融洽亲子关系的途径有很多，健康有益的方式有很多，为何偏偏采用这种毒性很大的方式？
这种父子齐上阵的方式，就如同家长亲自教孩子吸烟一样。榜样的力量极其巨大。

不要低估游戏对于人的意志力的摧毁能力。

今天的游戏，设计越来越巧妙，界面越来越漂亮，操作越来越简便。
他会用各种巧妙的包装诱惑你上钩。起初，可能就是打着帮助你学习的旗号，
然后，利用你的贪玩心理，将你拉下水俘获。

心瘾是一种很难克服的东西。

我建议诸位不要对孩子的耐商过于自信。

6

浮躁，是社会的通病，也是很多家长的通病。

有些家长，每天幻想把自己的孩子培养成才，每天在各处搜寻教育孩子的偏方，秘方，
但是，他却一本有含金量的教育书籍都没有读过。

他很浮躁。见到一个观点，只要是跟自己的所作所为，所思所想符合，就乐不可支的全盘接受。
他不去想，提出这个观点是什么人，水平如何，逻辑如何，他只需要能跟自己对口型的人。

他很浮躁。见到一条经验，也不去考虑这条经验实施者的年龄，家庭背景，就急不可耐的用在
自己孩子身上。而对于研究者通过万千实验归纳出来的宝贵理论，他却不屑一顾。

他很浮躁。对一些百多年里被尊崇的教育先驱的观点、著作充耳不闻，却对一些不入流的神医、大忽悠
顶礼膜拜。

他很浮躁。每天幻想给孩子找捷径，但是他没想过，走捷径的人多了。捷径就成了独木桥。

这样的例子很现成，孩子不好好学习，调皮顽劣，好，听说英国的文凭好拿，花百万元把孩子送出国门，
但是，没有想到的是，走这条捷径的人实在太多，让英国文凭大为贬值，许多孩子也被冠以留学垃圾的称号。

花100多万元买回来一个留学垃圾的称号。何苦呢？

教育是种瓜得瓜，种豆得豆的事情，不在童年给孩子打好基础。图省事把孩子往游戏机前一扔，
最后咽下苦果的是整个家庭。

7

这是个宽容的时代，这是个相对自由的时代。

越是自由的时代，越需要选择的智慧。因为自由意味着选择增多。
如果没有配套的智慧，一不小心就有可能走上一条歧路。

不要以为这个时代的孩子见多识广，会很聪明。

事实可能正好相反。这个时代，有价值的东西往往淹没在浩瀚的垃圾中，
有时候，我们常常身在垃圾不自知。这个时候，家长如果也是一个糊涂虫，
不把孩子从垃圾中搭救出来，孩子只能在垃圾中越陷越深。

古代，百姓因信息量太少而愚蠢。
今天，我们可能因为信息太多而愚蠢。

宽容不等于不辨是非。宽容仅仅意味着对于垃圾有更多的容忍，
但不意味着垃圾咸鱼翻身，登堂入室。

垃圾就是垃圾。要清晰地传达给孩子这样的观念，玩物必然丧志，
缺乏志向的人是可耻的。你在表达这个意思的时候，可以用非常鄙夷的口气，
就像鄙夷那些小偷一样。让孩子从你的表情中看出你深深的厌恶。

而当他提出玩游戏的时候，你却可以表现得很宽容，告诉他，你可以玩，
但是，我很厌恶这种做法。玩是你的自由，我不干涉，但是，厌恶也是我的自由。

什么是民主型的家庭教育，这就是一个实例。

专制型的家庭教育是，我厌恶，你不许玩。
放纵型的家庭教育是，你想玩的我都喜欢。

民主型的家庭教育用的是软刀子，用目光灼人。

让孩子即便出于人性的弱点去玩的时候内心也不得安生，觉得自己是在做一件不光彩的事情，
做一件没出息的事情。而当他克服了人性的弱点，克服了脆弱，克服了贪玩，克服了低级趣味，
他就会感到一种由衷的成就感，自尊感。因为他战胜了自己。自胜者强，如果你能适时的将
老子这句话馈赠给孩子，孩子得到的便是双重的收获。

一方面，他磨砺了自己的心志。另一方面，他会逐渐形成正确的价值观。

8

大约初二的时候，我清楚地记得那年除夕夜。那时，我由于贪玩，学习成绩有所下滑。
除夕夜那晚，我独自一人，抱着一台录音机，跑到体育场看台下，大声地对自己说：

“XXX，你知道自己应该干什么吗？勤奋，努力，证明自己！不能贪玩，不能浪费时间！
你知道浪费时间的人是可耻的混蛋吗？”

这段话我记忆犹新。因为此后的一年里，每当我学习浮躁的时候，就会把这段录音放一遍。

每个人都有人性的弱点，都有懵懂期，都有犯错误的时候，

但问题的关键是，我们要有清晰的是非判断力，正确的价值观念，知道什么是可耻的，知道什么是应该做的。

有了这种建构的力量，我们才有可能战胜强大的人性之弱点或者说本能之贪婪。

就像那枚魔戒，只有靠非凡的信念与正义的驱动，才有可能最终抵御其诱惑，彻底消灭它。

从小开始，我们要让孩子清晰的知道，什么是垃圾文化，什么是垃圾游戏，什么是垃圾食品，什么是垃圾饮料，

如果小孩子觉得垃圾这个词太抽象，可以给他讲个故事，告诉孩子，这些垃圾是由一个邪恶帝国所控制。
他们用这些东西来诱惑我们。你每次消费这些东西，使用这些东西，
都是在为邪恶帝国做贡献，邪恶帝国会利用你的贡献增加能量，最终消灭善良的人类。

9

这篇文章大约写了三个小时。就在我写这篇文章之前，我先下了两个小时的象棋，然后打了一个小时的坦克游戏。
这个坦克游戏是一个朋友推荐的，我想体会一下到底这东西有多大吸引力。玩了一个小时，正要上瘾，
结果弹出对话框说要注册。呵呵，高兴坏了，退出，节省了不少时间。然后又把象棋卸载了。

省下来的时间就开始写这篇文章。前三个小时我做的事情，不会有任何积累，
而我写的这篇文章，则有可能帮助许多朋友解开心中的疑惑。而且有一天，它可能会出现在我的书中。
这就是有积累的事情。如果那个游戏不是要注册，我可能会继续玩下去，玩过之后，除了深深地自责与空虚，
不会留下什么。但是，我写了这篇文章后，感到很充实，很幸福，可以睡个很美很美的觉了。

whyouth

这么长，写了这么久，苦口婆心，真的好感动啊

kellyxxm

的确很有见地！我很赞同。

听语漫步

老易左了
现在提笼架鸟斗蛐蛐玩葫芦可是一门学问
您要是摸不着门
您还真玩不出名堂来
现在这些玩意可是北京人生活中不可缺少的一种文化

kellyxx

每个人的兴趣所在不同, 只要不过度沉迷就可以了

ealain

强烈支持，此乃正视听之说。

以前看了一些似是而非的论调，开始放松对孩子网游的控制，现在儿子竟然养成了习惯，每周回来都得过把瘾。

儿子玩的是QQ三国，正是楼主所说的垃圾，单一动作，傻玩，升了经验，升了级，人就兴奋，乐此不疲。

成了习惯后很难逆转，虽然他玩起来还是有控制，每天一小时左右，三催四请后，他也能下线，但平日里若心思放在这上面，做别的成了玩游戏的条件，很让人惶恐。

此文等儿子回来让他读读，看看他有何感想，有无反思。

dragonnice

老易有点过了.游戏是一个很大的产业,难免良莠不齐,鱼龙混杂.如果您不是非常了解游戏,不要贸然下定语说它是垃圾哦.

神武鹰扬

非常赞同，游戏的确吸引人，不是人人都有资格玩的，我觉得那些有闲，有钱阶级，不为未来发愁，到达了财务自由了，整天想着吃喝玩乐，享受人生的人是可以玩玩的。当然游戏也分个三六九等，等小孩自制力增强了，适当玩玩，如果能控制住，也未尝不可。总之，是要严控。

学而妈妈

我很笨，看人家打游戏总是看得眼花缭乱的，惊为天人。所以我从来不玩游戏，因为太难了，也太累了。还是一个一个字的看书比较适合我。

周围很多聪明人都在打游戏，他们真的是智商相当高，一边打游戏，一边想工作上的种种复杂的事。奇怪的是，打完游戏后，他们就有主意了。我服啊！

还是那句话，不要邯郸学步，看到很多人打游戏工作两不误，就盲目地学习，以为他们通过游戏锻炼手指，发展大脑。那些人是胸有成竹，用打游戏的方法放松自己，但他们从不沉迷。（就像老易，打完坦克就出了这篇奇文）

我知道自己没这能力，还是别把生命浪费在自己的弱项上好。我善于听音乐，看绘画，乐此不疲。适合自己的， 才是最有效的。

至于垃圾，不应该以类别来分，而应该以质量来分。游戏中有垃圾，就像书中，画中，音乐中都有垃圾，你的品味决定你接受的是精品还是垃圾。至于如何培养品味，我想多看精品，自然就排斥垃圾了。

果行育德

大环境是：我们的孩子没有英国丰富多彩课余活动，没有德国严格的绿色监控和游戏分级，甚至比不上韩国、日本和印度的网络管理。我们的孩子课业繁重，课余生活单调，运动场地缺乏，而网吧肆虐，网控松散，网瘾更容易滋生。

如此，孩子就只有靠家长了。中国有中国的国情，易先生此帖极好：正人心，辟邪说。

孩子是“养”大的，我们拿什么来“养”我们的孩子？究竟哪些东西有营养？这不是“民主”下的“孩子”有能力判断的，这是家长的责任。家长们是否对于网游的潜在危机佯装视而不见？或反应严重滞后？值得深思。