上班妈妈与女儿（23个月）读经日记！

湘叶

好久没来,蓓蓓进步真不小.我家儿子还在听的阶段,现在已听一部分黄帝内经了,还在纠结要不要听下去,上下160多篇的篇幅,计划要一年的时间哦.想等他三岁的时候在正式读经.
论语,易经,道德经都听过了,泛听,不知能听进去多少?宝宝总喜欢拿着我的书递来递去,但打开跟他读,他还是没心思,坐不住,所以一直以来还是坚持着听经.

蓓蓓070721

谢谢，蓓蓓也是最近一个月的进步不错的，你家小而且有时间去听，我们白天上幼儿园就晚上半个多小时的读经时间，只能让她开口读了，这种过程是艰难的，是痛苦的！不过如果过了三岁可能会更好一些。

湘叶

我也只是回家才给他听个一小时左右的时间，白天家里老人也不放给他听。晚上听的时候也会这个房间走到那个房间，刚会走路，一刻也不停。

蓓蓓070721

你儿子将来肯定了不起，有你这么尽❤心力的妈妈，真是幸福哦，现在多听还是有很多好处的，以前给蓓蓓读过论语，想着都忘完了，现在接受起来还是快多了，【学而第一‘为政第二】均用了一周的时间早晚各读一遍就能接龙，在我想来真的是不可能的事，但孩子能达到，不是说蓓蓓有多聪明，还是与以前听的多有直接的关系!!所以如有机会还是跟老人商量一下多放一些，听过就不会读起来那么困难喽！！

蓓蓓070721

2010年4月29号 蓓蓓2岁9月8天
      蓓蓓将［为政第二］能接龙了，这让我非常兴奋，我们也就进行了一周的时间，呵呵，这肯定跟我以前的输入有直接的关系！经过了前段时间的经验及不喜欢指读，我做了调整，不指就不指吧，坚守快乐读经原则，这几天都是蓓爱干嘛就干嘛，只要嘴跟着我读就好了，读着读着她就钻进我怀里，让我抱着她，呵，这样读书也挺温馨的，更让我感动地会不停地来亲我，不知道是不是读的第二章“孝”字较多感染了她呢还是她觉得好玩 ，管她是怎么想的，自己先偷着乐吧！ 晚上读千字文时，蓓要从天地玄黄开始读，而且她要当老师教我，那就教我吧，并拉上蓓爸一起来听小老师讲课，蓓蓓一本正经地”要指读“我指她读，她教我们一遍，我们读后她又跟着我们再读一遍，读了三页就说：”还是妈妈读吧，爸爸读的不好听“蓓爸乐的就开溜，读到后面蓓蓓偶尔会有记不住的，我提示，蓓接着读，我跟读。蓓”你咋不听话呢？你当老师，我当学生“ 我带读了到第十页，今天内容有点多呵，感觉蓓好像有点累了。”今天读经表现不错，就读到这里吧！“蓓”第十一页还没预习呢，刚才是复习，又不听话了！ “我又将第十一页预习了一下。读完了书后，要看世界名画，好久都没看了，而且点名要看”蒙娜丽莎“，找了半天才找到，呵，问她”蒙娜丽莎“是谁的作品她也忘了，哎……都是这个妈妈没当好，三天打鱼两天晒网的……
        看时间还早，自己想复习一下学而第一，蓓蓓问：”我还读不？“”蓓蓓今天书读的相当不错，妈妈自己读，你可以自己在床上玩“，蓓蓓开心地答应了，看来不读书还是舒服呵 ！我读学而第一时，蓓蓓嘴里叽里咕噜地说着什么，我很好奇，想想听听她说的什么，当我停下来听时，她也不说了，我读时她又开始说，手里拿着”德道经“，边说边舞，声情并茂，隐约听了一句”……坚固的城堡……“我边读边想，可能是汤姆去海滩……边读边猜，看到蓓蓓认真的表演，忍不住笑了起来，蓓蓓用奇怪地眼神看着我”好好读书，别笑“，呵，今天被这位小老师训了好几次呢！！

[ 本帖最后由 蓓蓓070721 于 2010-4-30 02:32 编辑 ]

蓓蓓070721

呵，小小小1008可真快呀，谢谢你的关注哦！

pingfan2009

很佩服妈妈可以带着坚持的

蓓蓓070721

2010年5月4号
        五一真是玩疯了，昨天拿起书来读，蓓蓓说什么也不愿意，呵呵，可能前天太累了吧，从早上七点跑到晚上九点才回家，我是累的都不能动了，腿还痛的厉害！不过蓓蓓精神还挺大，动物园还真大，好多景点还没逛完，昨天蓓蓓说她没看到袋鼠，真是遗憾哦，她一直念叨着要看袋鼠，结果没看到！以前想着小小孩出去可能什么都记不住，昨天还回顾了看了哪些动物，尤其还说了一个细节，猴子拿了一瓶饮料翻过来倒了翻过去倒了，还没喝上，并发一句感慨“真有意思！”
       3号我让读书，蓓是怎么也进不了状态，唉，只好我读了一遍。4号早上的早读蓓也没读，玩了三天，不知道这次又得多长时间进入状态。在动物园玩时，蓓蓓嘴里哼着类似歌，我问她唱的什么，她说是论语 ……晚上我让读大学读了几句，她摇头晃脑了，还要求我也摇头
      本周计划复习学而第一和为政第二，大学读6、7段，这一段读完进行半个月复习，打算将大学分为上、下半部，以免读后面忘前面，边读边复习会用时太多，虽然每周坚持两小段，如遇到长段的话就读一小段，但贵在坚持呀，想想以前如果长期坚持的话，呵，将会更不错的！ 千字文还是一周一页72字，还有差不多三页没有读完，前段时间还指读，这几天是彻底不指了 ！为了能“快乐”读经，不指就不指吧，自我安慰一下 ！

[ 本帖最后由 蓓蓓070721 于 2010-5-4 08:35 编辑 ]

蓓蓓070721

2010年5月5号 蓓蓓2岁9月14天
       晚上读经真累呀，蓓是一句都不读了，而且连做到我跟前玩都不愿意，怎么三天没读经就这么不喜欢呢 ，不读就不读吧，我就自己读，但她总要捣乱，一会儿要个这东西，一会儿要个那东西，我的火气也越来越大，为了使自己能平静下来，给了她一个凳子让她坐在阳台上反醒一下，为什么不好好读书，蓓蓓坐在那里，屁股不停地动来动去，噪音挺大，终于使我忍无可忍，最后的防线终于断了，来过来打了一下手，蓓蓓当然就大哭！自己真的读不下去了，离开了客厅，让她自己在那里哭、反思，我真不知道该怎么办了 ，折磨，对我对蓓都是一种折磨！！仅三天没读，怎么会反映如此呀！不论用激将法还是诱导一点作用也不起 ！
      我自己到书房去反思去想办法，用了一张纸将自己的五个指头卷起来，使指头变得好长好长，并用胶布粘上，给蓓蓓看，蓓蓓一下来了精神，她想要我的东西，我顺势说：“你那读书吧，读了书你的指头也会变得这么长”蓓蓓开心地“好吧”我给蓓蓓将指头也贴起来，就开始进行大学，读了两句，蓓蓓又不读了，说太长了，我说就这两段，蓓说要从大学之道开始读，蓓就喜欢从开头读，我知道既使这样读，她也会说太多读不完！ 我就读6-7段，她不读，我就一直读，终于跟我一起读完，这一段用了近一个小时，论语和千字文就没进行…………

[ 本帖最后由 蓓蓓070721 于 2010-5-5 01:20 编辑 ]

蓓蓓070721

2010年5月6号 蓓蓓2岁9月15天
晚上读经基本是在愉悦中进行的，她玩她的，并且拿了她最喜欢的彩笔在那里乱画，而且读完还有最爱的斯帝克，也不知道谁研究了这个，每个孩子都超喜欢！我读我的，但最好能接龙，这周是复习论语学而第一和为政第二，蓓边玩边接龙，基本是我读“子曰，学而实习……她能将这一段接完，尤其是为政第二读的接的更好，能接出子曰后的几句，但有的跟前面有混的就容易接错，比如会将“君子不器会读成君子不重”，再如会将论语里的“如切切磋”读到大学里的“如切如磋”……这可能只读会识字及指读才会不出现类似情况。蓓爸和蓓妈非常开心，蓓爸将蓓蓓扔到头顶上然后又接住的玩了好几下，蓓最爱玩这种带点刺激的玩法……大学接龙了6-7小段，蓓蓓感到她读书爸妈这样开心，就问我：“我读的好不好”“当然很不错了”“我指读了没？”我摇了摇头，她跑到我跟前指了一下，并“子曰，学而时习之，我指了没？”看到她那样子我就笑，蓓“我指读了，不是吗？”这句不是吗？让我很惊讶，她竟然会用反问句了！我就搂着蓓蓓“好――指读了，指的也不错。”蓓很满足，很兴奋，我就自己读八俏第三，算是预习下一章吧，不要求蓓蓓跟读，她乐的喊到：“我读的好，妈妈不让我读了！”唉～～～读书总是痛苦的！引用一句话吧“读书应该是一种苦难的历程，一种心灵的磨难，而不是酒色饭饱之后的谈资。”感觉现在人们只所以推崇经典，是一种心灵的洗礼，既然选择，就不能给自己留下遗憾，给孩子留下遗憾，选择了读经典就等于选择了崇高、选择了艰辛，同时也选择了爱……爱孩子就应该让孩子具备基本的修养和品格。感谢老祖宗给我们留这么多宝贵的东西，读这些东西更能使我们不能让孩子虚度光阴，明白什么是真正的快乐，明白人活一世，应该快快乐乐、开开心心，心存梦想，向着心中的梦进发！

[ 本帖最后由 蓓蓓070721 于 2010-5-6 03:22 编辑 ]