职业病之红绿灯\食物的真相

jianyangyang

孩子我要跟你说

对我而言   生命从来就不是一座水晶梯
上面有钉子  有碎片    楼梯的木板也支离破碎
地板上也没有地毯    空空荡荡
但我仍一直往上爬
有时到达了 落脚了
有时转弯  有时于黑暗中摸索前进 四处一片漆黑
所以孩子    你不要回头
也不要坐在阶梯上——就只是因为你发现很难走下去
你不能一蹶不振   因为亲爱的  
我还要走下去    我还要往上爬
尽管——生命对我而言   从来就不是一座水晶梯
                                 职业病之红绿灯
我看《绝望主妇》的心得，应该非常出乎编者的意料。
有些人看豪宅花园，看她们保持得近乎完美的身材，看她们富裕整齐有序的日子过腻烦开始闹离婚、吵架、觊觎劳动者的肉身、谋杀……我看到的，净是儿童教育。

养四个孩子的主妇，被四个孩子折腾得走投无路，除了小两口计划生育的不足之处，就是二人的教育不当；

过分自责举枪自尽的主妇，身后留下童年阴影的儿子，心理扭曲——教育问题呀；

追求完美的主妇，与两个孩子的战争一触即发，把家里人逼迫得濒临崩溃——

依赖性超强的主妇，遇事随时向女儿求助，导致说话毫无威信……当然是教育问题。
这样的职业病特性，导致每看见马路上抱着孩子趁绿灯最后几秒——飞奔过斑马线的父母们，我内心都焦虑无比。

过斑马线，不外乎这些情况：

1.走到的时候，红灯，于是等待；

2.走到的时候红灯刚结束转换成绿灯，过马路；
3.走到斑马线的绿灯快要结束了——就剩下几秒，这时候你会怎么办，等待下一个绿灯到来，还是，带着侥幸心理扯上孩子，狂奔？
迟到几分钟会怎么样，会被孩子幼儿园的老师取出菜刀追杀？
我知道，给行人看的绿灯转变红灯以后，给司机们看的红灯还没有一下子转成绿灯，还是红的，还有几秒钟的缓冲时间，但要是司机与行人都拿这缓冲的几秒当机动时间，各自取用，结果会怎样呢？
而相比安全更重要的是，你没有灌输给孩子一个关于安全的习惯。
这次并不一定会发生什么事情，将来呢？
一岁半以后，当孩子开始使用“我”这个代词，他们的自我意识已经初步形成，这时除了外界对自我意愿的理解和尊重，他们也会吸收外界的规则。
尤其处于“秩序敏感期”的两岁左右，成人看来无关紧要的小事，对他们性格形成的影响，惊人地强大。
也有人问，如果没带小孩儿呢？路上一个小孩也没有，都是成年人，就无所谓了吧？
路上一个孩子也没有，但是马路旁边大楼有啊，你不知道那一扇窗的后面，有几个孩子看你在马路上斗牛一样奔驰？
再者，你在公司的工作是负责拯救地球吗？你差这80秒的红灯吗？

着急的时候，请告诉自己，我不会拿这迟到的一分钟扣50块的价格和自己的安全开玩笑。
当然，如果你一个月22天、一周五个工作日，天天需要这样提醒自己，那说明，你们家的闹钟一定出了问题。
所以，麻烦所有的成年人，下次如果不是十万火急要去拯救地球（唉他们该给你一架穿梭机的。），等到一个完整绿灯到来再好好过马路吧。


你每天都拥有和她在一起的时间，观察宝宝成长每天变化，观察她的开心与困境。并身体力行地教她，期待一个完整的绿灯，再好好地过马路——对于孩子，有什么比得上整个社会约定俗成的爱，更温馨的呢？
  我总是要等待一个完整的绿灯到来，才敢好好走过斑马线，像有些人在固执等待某一个人到来， 才肯好好地相爱。  
                                              食物的真相 小游戏：吸管穿土豆（在杂志看到的游戏，可好玩儿啦，强烈建议妈妈们回家和宝宝玩玩这个）
道具：杯子一个，直径拳头大小的生土豆一粒，吸管一根
  土豆架杯口，左手扶住杯子，右手大拇指按住吸管上方出口，其余四根手指握住吸管，往下 一戳，嘿，软软纤细的吸管竟从脆硬的土豆一穿而过！
  动作要领，是右手大拇指按的吸管口，一定要严实；原理，应是空气被阻隔使吸管变得坚硬。
  还有一定得用土豆，我们换成苹果胡萝卜和黄瓜就不行。

后来每个小朋都来友戳一戳土豆，有些手指没有握紧的、向下不够快的，就穿不过去。
  只能戳到一半，把土豆提起来，摇来晃去，笑嘻嘻地傻乐。
  这堂课是食物的真相——游戏开场。
  早晨妈妈们送小朋友来幼儿园，都会带些牛奶、豆浆、果汁等，当早餐和小点心，
  只是，有天宋洋的妈妈竟然给他带两瓶脉动！我告诉她这饮料不适合儿童喝。
她说：“没办法，宋洋一直吵着要喝，不经常喝，没事儿。”
很多运动饮料，适合有一定运动量的运动员饮用，连普通成人也应少喝，更何况孩子？

小朋友们不懂，有些口感好喝的东西往往给他们的小肾脏带来大负担。大人们应该坚持，不
能觉得“反正孩子吵着要喝，偶尔喝一瓶，没事”。

不明真相的食物，你不知道它们怎么做出来的，加工的环节越多，东西添加得越多，越危险。

  “真相，就是它本来的样子。”“青瓜、苹果、胡萝卜，这些是食物的本来面目。不明真相的食物是什么呢？”
  宝宝们不知道。
我将土豆和黄瓜切片，问小朋友，“现在，它们还是本来的样子吗？”
宝宝们有的说是，有的举手说不是。
“形状变了，可还是土豆、黄瓜的样子，对不对？妈妈炒的菜就是这个样子。”
下一步。
  切碎碎的。 碎到不能碎，盛进杯里，倒上水。于是土豆和黄瓜就变成一杯有点黄、一杯有点绿的浑浊水。  现在，问小朋友们：“黄瓜和土豆变成了黄瓜汁和土豆汁，变成了饮料，对不对？”
“对！”
  好，接着我用黄色粉笔和绿色粉笔，在两杯清水里，“磨”出了两杯饮料。
四杯，摆在眼前。
“如果阿姨把这黄瓜汁和土豆汁煮好，放在这里，请王老师喝，我们得告诉她，喝哪一边的？”
“右边的！”
“左边的粉笔水很像，但不能喝。”
我把四杯水顺序换了下。
“现在，你们还知道哪一杯能喝吗？”
“……”（搞什么鬼呀）
“要是土豆和黄瓜没有煮成汁，和粉笔水不一样，我们就不会弄混了，对不对？”
“对！”
  “世界上有很多东西长得和果汁一模一样，小朋友们分不清楚，所以，要喝果汁之前，一定要先问过爸爸妈妈，对不对？”
  “对！”

最后，我们击掌，大家约好：“要吃食物本来的样子！”“饮料要爸爸妈妈答应的才可以喝！”


……皆大欢喜。


嗯就这样，做个游戏就把下午消磨掉了，幼儿园就是好混，嘿嘿。