我也超级喜欢小乌龟，一直自己看呢！

whyouth

楼主的疑问我都没看明白。我一直认为培训班是做不到什么立竿见影的效果的，他们进度通常很慢，学的内容很少。当然我们没上过，也只是通过听过一节视听课感受来的。从理论上讲楼主的孩子坚持英语阅读这么久，有个很不错的基础，应该远胜于普通上培训班的孩子才对啊。即使从功利的角度讲，上课回答问题啥的，按理也应该是很强的。
    楼主能不能详细谈谈倒底老师提的是什么问题啊，我都没看懂： “立竿见影指的是老师总问他们那些：funny fish,funny fish ,what do you say”  这句话能提啥问题出来呢。

whyouth

英语歌谣我们一直在听，虽然不是天天听，但孩子喜欢就听。这方面我的功利心要小些，我没去考虑听歌谣对学英语有没好处，或好处有多大。只是因为孩子喜欢听就听听吧。有段时间儿子特别喜欢，猴子屁股的儿子能认真的坐着一边听，一边翻书，把吉美的二本儿歌书一次听完，要一个多小时呢。他开心就成，别的我懒得多考虑了。

老易

歌谣的事情这么看。

我认为从艺术熏陶，或者娱乐好玩的角度，听歌谣，无论中外都是很好的东西。

我这里提这个话题主要是针对那种把听歌谣当成英语学习本身的做法。

因为两者不是一回事，混淆在一起也许会误事。起码，劳民伤财。

因为如果仅仅是听歌谣好玩，熏陶的话，在家里放放就可以了。

现在，要到培训班里，花钱，花时间，弄得神乎其神的，这就是得不偿失了。

我同样不希望把歌谣当成英语的启蒙。不要有这样的思维，

英语的启蒙有专业的办法，无论对多小的孩子都有。

孩子听歌谣可看做艺术的启蒙，如果是母语的，可以作为教育的辅助，

总之，不要把歌谣与英语学习本身混淆。

alapan

　　说说我我家孩子上英语培训班的情况吧：
　　我家孩子上的是一位英语老师在家里自己开的小型班，老师运用的是ＴＰＲ教学法，教材是上海的Ｅ２儿童美语．我儿子从小班开始跟，现在大班了．老实说当时选择老师时，根本不知道什么ＴＰＲ，现在回头来看，ＴＰＲ教学确实比较适合孩子的心理发展特点，孩子有兴趣，掌握得也较牢，平时我也加一些英语视听材料作为辅助．
　　我孩子在这个培训班学的程度跟英语版的天才孩子们比不了，不过我也不心急．老易说要少而精，我很同意，孩子现在学的都是最基本的单词和句型，只要基础打好了，以后背什么都不是问题．
　　

saudade

我觉得你的宝宝学的很好了，羡慕可以背诵。

漂亮的小汽车

丁丁幼儿园里学phonics英语，
针对每个拼读都会有一首歌谣跟着。
例如学 “f”时就会说funny fish funny fish ,what do you say,i say f f,funny funny fish.
学"g"时就会说green ,green grass,green green grass,g says g g,green green grass.
诸如此类的。

在课外学过的孩子课上老师提问F，他们马上就能把FUNNY FISH 一套背出来。
但丁丁回家我从没带他复习过，所以他反映要慢一些，
让他很受伤。

[ 本帖最后由 漂亮的小汽车 于 2009-6-2 16:29 编辑 ]

漂亮的小汽车

我特别喜欢小乌龟学美语，
童音特别好听。
小乌龟的美语资料我早就准备得很全了。
有二套盘，DVD9张，VCD17张，MP31张。还有文本格式的中英文剧本。
但一直在看盘，没看资料。

经过易版的推荐，
我决定以后不背童话了，
改学小乌龟学美语。
学得滚瓜烂熟。

连夜做了第一课的教材，
打算这样学，
每天妈妈教读和自己朗读结合，一周听三次MP3，看2次DVD。

第一课富兰克林的考试分成六个部分，
一次学一个部分，
滚瓜烂熟了再进行下一个部分。
我就不传附件了，
直接把自制课本贴上来，
大家指点下。

Franklin's test

1.
Franklin could count by twos and tie his shoes.

He had won a blue ribbon for swimming and a trophy for playing soccer.

But one day, Franklin won something that maybe he shouldn’t have.
2
…daisy…window…chair…pencil…
Well done. All right,
you all know how to read our new words.
Let’s see how many we can spell. Who would like to go first?
I will go first. Me, me, me… I will do it, it’s easy.
Bear, let's see you give it a try.

All right Bear. Spell the word “daisy”.
Hmm. Let me just check…
Hey Bear, you can’t peek like that. That’s cheating.
It is?
Well Bear, we are trying to learn to spell from memory.
I'll give you a little hint, the next letter is an “I”.
“I”… Oh, yeah! “D”, “A”, “I”, “S”, “Y”,daisy
Absolutely right, Bear! Well done! Now, who’s next?
Very good, goose!



You’re all doing very well with your spelling! I think you are ready for a test!
On Thursday, we’ll see how well you know the words we’ve learned over the past few weeks.
And for those of you who spell all your words correctly,

I have something special. One of these colorful pens!
Wow! Look at those!
Excuse me, Mr. Owl,
but since I’m going to get all the words right anyway,
could I have my pen now?

I’d like to write the test with it.
I’m sorry Beaver,

but you’ll have to write the test first.

I’m sure if all of you practice spelling your words,
you’ll do very well. Pens or no pens.

富兰克林已经学会数奇偶数，他还学会了自己系鞋带。
在游泳比赛的时候，他赢得过蓝绶带；还赢得过足球比赛的奖章。可是有一天，他赢得了一样似乎不该得到的东西。

不错。好了，你们都知道新单词怎么念了。
我们再来看看可以拼写出多少来。
谁愿意先来？
我先来。
我，我，我…
我能行，很简单。
小熊！你来试试看吧。
好，小熊拼一下单词 “daisy”
“daisy” , 嗯，我来查查看…
嘿，小熊！你不能这么偷看！那是作弊！
是吗？
噢，小熊，我们要学着默写单词。
我给你一个小小的提示。
下一个字母是“I”。
“I”… … 噢，对了！“S” , “Y” … … “daisy”
完全正确。小熊，做的好！
现在，下一个是谁？
非常好，小鹅！

你们都做的很好，拼得很棒。
我想你们已经准备好参加考试了！
星期四，咱们来看看你们对这几个星期以来学过的单词掌握得怎么样了。
对于那些拼写完全正确的同学，我会有特别的奖励。
  喔，看哪！ 一支颜色鲜艳的钢笔！
   对不起，猫头鹰老师，反正我无论如何都会全对的，我能现在就得到钢笔吗？
   对不起，海狸，可是你必须先参加考试。
  哼。

  我相信只要你们认真练习单词拼写，你们都会做得很好。

无论能不能得到钢笔。
3
F-L-O-W-E-R flower
W-I-N-D-O-W window
You’re certainly going to be well prepared for that spelling test tomorrow.
Yeah, Bear and I have been practicing really hard.
They must be very fancy pens to go to all this trouble.
Oh, they are. And I’m going to make sure I know my words so I get one.
I can see one word that’s going to take a little more practice.
Where? Which one? Show me.
This one. “pencil” is spelled P-E-N-C-I-L.
That’s only one mistake.

You are doing great.
But I don’t want to make any mistakes.
I want one of those pens.
The important thing is, you’re learning how to spell.
No Dad, the important thing is spelling every word right.

你可真是做足了准备，为了明天的拼写考试。
        是啊！小熊和我练习得非常努力。
       那钢笔肯定非常漂亮吧，值得你们这么
努力。
噢，那当然！
我要保证记住所有的单词来得到它。
       我发现有一个词还要再多练习一下。
         哪儿？哪个？告诉我。
这个。 “pencil”的拼写是P-E-N-C-I-L 。
        只有这一个错。
        你做得很棒啊。
        可我不想犯任何错误。我要得到那钢笔。
       最重要的事情是你在学习如何拼写。


不。爸爸，最重要的是把每个单词都拼好。






4
P-E-N uh E-N-C-I-L
Good. I got it right this time, Sam. Tomorrow, I'll spell it just like that.
But what if I don’t? What if I forget? P-E-N-C-I-L… I know it now. I won't forget.
I know… I'll just put it in here for good luck.


5
Next… spell “kitchen”.
And now we come to the very last word on the test. “pencil”.
Now, when you are finished, don’t forget to put your name at the top of the page.
That was a cinch.
I got them all right, I know it.
Yeah it was easy.
All correct. Very good!

Congratulations and enjoy your pen. You’ve earned it.
I did it, Bear. I got a pen.  
Nice going, Franklin. Keep your fingers crossed for me.
So far so good, Bear. Oh, dear, I’ve spotted an error.
But you still get something for trying your best. A space sticker.

好！我这次拼对了，山姆。
        明天，我也会这样拼写的。
可如果不是怎么办？
如果忘了怎么办？… …p-e-n-c-i-l
我记住了。我不会忘的。
我知道了… … 我还是把它贴在这儿带来好运吧。




我们现在到了这次考试的最后一个单词，”pencil” 。
现在，你们做完的时候，别忘了在纸的上方写上你的名字
我会写对的，肯定的。
是啊，太简单了。
全对了。
太好了！
太好了！
祝贺你。这是你的钢笔。你赢得的！
我做到了，小熊！
我得到钢笔了！
好样的，富兰克林。
该为我祈祷了。
我会的。
  现在看来还不错哦，小熊。

“table” “clock” … “kitchen” 和 … …
噢，我发现了一个错误，是你最后一个单词。
     啊！
  不过我还是会给你一个奖励，因为你尽力了。
是吗？是什么
     一个太空贴纸。











6
I came this close to winning a pen.
I only had one word wrong. “pencil”.
Oh, that’s a tough word.
I’ll never spell it wrong again, that’s for sure. What’s the matter?
You tried your best, and you’re my friend.
I should share my pen with you. Here… you borrow it for a while.
Thanks, but I want to win my own pen. That one’s yours. Don’t worry about me, Franklin. I’ll get a pen next time.
Come on, let's have some fun.
Hey! Quit it.
“pencil”?
I just had it in my hat for good luck.
But did you look at it during the test?
I peeked at one letter, that’s all.
But that’s not fair, Franklin! That’s cheating.

我只差一点点就可以赢得钢笔了。
我只错了一个单词。
         哪个？

“pencil” .
        噢 … … 那个词挺难的。
我再也不会拼错了，一定不会。
怎么呢？
你已经尽力了，而且你是我的朋友。
我愿意和你分享这支笔。
给 … … 你可以借一段时间。
      谢谢，可是我想赢得自己的钢笔。
那是你的。
嘿 … … 别担心我，富兰克林。
下次我会赢得钢笔。
来吧，咱们一块玩吧。
        嘿！别闹了！


        我只是把它贴在帽子里带来好运。
     但是在考试的时候你看过它吗？
        我只偷看了一个字母，就这么多。
     可是这样不公平，富兰克林！那是作弊。

[ 本帖最后由 漂亮的小汽车 于 2009-6-2 15:50 编辑 ]

漂亮的小汽车

7
Hi there, son. Well, how did it go?

Your test.

The one you’ve been preparing for the past three days.
Oh, fine. Mr. Owl said I did a good job.

I’ve got to put my stuff away.

I have the feeling he didn’t do as well on test as he expected.
I have the very same feeling.

And I know how much he wanted one of those pens.

Maybe it’s time to mind Franklin that the value of a good honest try is worth more than a pen.
I’ll come with you.

Franklin. Are you all right?
Uh huh.
You may not have gotten all the words right on your spelling test, but your father and I still think…

I did get them all right.
Oh, very good. So you did get a pen?

Well, don’t keep us in suspense.

Let’s have a look at it.
There it is.

Why did you put it in the garbage?

Is there something you want to tell us, Franklin?
I spelled all the words right because I peeked at this.
It doesn’t fell right winning a pen this way, does it?

No, Bear’s right. I didn’t win it fair and square. I cheated. What should I do?
That’s something you should decide.

But I think you know inside what will make you feel better.

你好，富兰克林。

       嗨，儿子。

        嗨。

       那么，怎么样了？

        哦 … … 什么？

        你的考试啊。

       你辛辛苦苦准备，准备了三天的那个考试。

        噢，还行。

               猫头鹰老师说我做得不错。

              我－我得把东西拿过去了。

       我有种感觉，他考试考得不如预想的好。

       我也有同感。

             我知道他有多想得到一支钢笔。

       可能应该去提醒一下富兰克林，一次认真诚实的努力，它的价值胜过一支钢笔。

       我和你一起去。

       富兰克林？

              你没事吧？

        没事。

        你可能没有把所有单词在考试的时候都拼对，可是你爸爸和我还是觉得… …

        我全都拼对了。

       噢，太好了！

       那么你得到钢笔了？

         对。

       哦，那就别让我们等了。

             拿出来看看吧。

        在这儿。

        你为什么把它扔进垃圾桶里呢？

       是不是有什么话要跟我们说，富兰克林？

        我全都拼对了是因为我偷看了这个。

        是不是觉得不舒服，赢得钢笔用了这样的办法，是吗？

        是不舒服。小熊说得对。

              我赢得不够光明正大。

               我作弊了。我该怎么办呢？

       这件事情你得自己决定。

              但是我想你心里应该知道怎样才会让自己感觉好一点。







8
Good morning, Franklin.
Hi. Uh… I want to give you something. I'll just put it on your desk.
Uh, just a minute, Franklin. Why are you giving me back your pen?

I had one of the spelling words inside my cap and I look at it during the test.
I see.
I know I shouldn’t have done it.

It’s just that I really wanted to win one of those pens.

But now I think you should have it back.

Hmm. Sometimes we think too much about rewards and not enough about what it takes to earn them.
Like I thought more about getting the pen than learning how to spell.

Exactly. Tell you what - I’ll hold onto this for a while.

After all, there will be more tests.
Thanks, Mr. Owl. Next time, I’ll win it fair and square!





早上好！富兰克林。

        嗨，嗯 … … 我想给你件东西。

        我把它放在桌子上。

       哦，等一下，富兰克林。

       你为什么要还给我你的钢笔？

        我把一个单词的拼写藏在帽子里，考试的时候偷看了。

       我明白了。

       我知道我不该这么做。

       只是我实在是想得到那支钢笔。

       可现在我想我该把它还回来了。

       嗯，有时候我们会太在意得到的奖励，儿没有认真想该怎样才能赢得奖励。

        就像我想得更多的是赢得钢笔儿不是学好拼写。

        对。

       这样吧――我先把它收起来。

        毕竟，还会有很多考试嘛。

        谢谢。猫头鹰老师。

        下一次，我会赢得光明正大！

        我相信你会的。

HMB

跟着美女捡宝！

bale

刚才还在易版的贴了里想要你做的课件呢，没想到你已把第一课都做好了，
我家孩子不像叮叮，最不喜欢重复，每天晚上看小乌龟都要换个新的， ，真不知道该怎么办
在想请问一下，在哪能下到小乌龟的MP3呢，谢谢大家了。

[ 本帖最后由 bale 于 2009-6-11 15:44 编辑 ]