读经与智慧

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幼儿读经能够启发其智慧，这个理论究竟效应如何？那应该仁者见仁，智者见智了，不必硬要强加别人信服，人之心性可以讲是天然生成，后天的培养作用未必有巨大之改变，其根据何在？ 梁漱溟  先生在他的晚年回忆录《这个世界会好吗》有过对于人的心性之论断，南怀瑾先生也在其著述中提到此类问题，在最近流行的一本《西藏生四书》中更是主要研究心性之说。综合各家其共同之处就是说“人的心性多数是先天受胎之时便已经存在，这种聚集的力量相当巨大，要使之改变非一般平常之人可以变得，世上之人百之存一，千之存一。”
       我认为读经必须知行合一，理论与修正互行方可、方可。
      此感缘于天津的一个读经学校认为读三字经，百家姓、老子等一些有韵的文章太简单而看不上眼，实在想这样读经岂不是自不明经理之所在。

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