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楼主: lucymama
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[其它交流] 的,地,得的练习

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11#
发表于 2009-9-1 11:02:38 | 只看该作者
好帖子,孩子单独练习可能还行。一旦放到文章里面就用户糊涂了。
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12#
发表于 2009-9-13 19:42:29 | 只看该作者
我在教学时也觉得很难跟学生讲清,楼主发的习题也只是练习,对于我们讲课还是没什么用处。但是很喜欢楼主这种大公无私地展示出来的做法。
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13#
发表于 2009-10-7 23:05:03 | 只看该作者
很好,谢谢了!
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14#
发表于 2009-10-7 23:13:09 | 只看该作者

回复 #9 蓝色心境 的帖子

很好  总结的很好,谢谢了
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15#
发表于 2009-10-9 13:41:06 | 只看该作者
这个是个好的练习内容
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16#
发表于 2009-10-9 14:40:44 | 只看该作者

回复 #1 lucymama 的帖子

很好 可以做练习
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17#
发表于 2009-10-18 23:22:11 | 只看该作者
转存了,到时给女儿看看,相信对她很有用。谢谢了!
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18#
发表于 2009-11-5 23:07:04 | 只看该作者

回复 #1 lucymama 的帖子

是个好的练习内容
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19#
发表于 2009-11-6 11:16:51 | 只看该作者
关于“的、地、得”,我总结的用法是:

的,用在形容词后,名词前。如:美丽的花朵。

地,用在副词后,动词前。如:快乐地歌唱。

“得,用在动词后。如:跳得真好。

现在跟儿子讲形容词和副词还讲不清楚,但我会跟他讲名词和动词。所谓名词,就是人或事物。而动词,就是某种动作。

不知道这对分不清“的、地、得”的孩子们有没有帮助?”


非常同意!
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20#
发表于 2009-11-7 10:33:39 | 只看该作者
打印了,回家让儿子实践实!
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