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学外语:跟老外聊天 vs. 自言自语

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1#
发表于 2009-5-24 03:35:18 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
跟老外聊天肯定比自言自语效果好,这是我们的一种直观认识。

可让聊天变成一种有效学习,需要一些前提条件,

首先,要能够比较深入的交流,两人能够有效展开对话,学习者能够直接从对话中吸收语言知识。
其次,要保证较长时间的交流。

有些人学外语时喜欢到处找老外攀谈,可这种攀谈翻来覆去就是那几句话,
你从哪里来?你到哪里去?你好,我好,大家好,诸如此类,不痛不痒。

这种练习对于口语能力的提高非常有限。

所以这个时候,自言自语反而是一种更好的方法。

自言自语的要领就是自己先行输入一段英文,一般是通过背诵的方式输入的,
然后根据背下来的这段英文自己给自己讲故事。

等输入的数量足够了,掌握的数量足够了。这个时候,如果能够与老外进行深入交流效果会更好。

现在社会上有许多外教的课,实际上跟那种与老外聊天的效果差不多,
就是学一些简单的你好,我好,大家好的东西。

当然,掌握了这些东西也不能说一点用处没有,但是对于口语水平的真正掌握还差着十万八千里。

我的担心是,一方面,误认为参加了这种肤浅的英语培训就能够让孩子掌握英语,反而可能错过学英语的大好时光,
另一方面,当然是经济上的,毕竟许多这样的外教班耗资不菲。

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2#
发表于 2009-5-24 13:47:37 | 只看该作者
嗯,有道理。有个大学同学就是这样自言自语了半年多,英语进步很快,毕业后是我们学校第一个考取奖学金出国的。
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3#
发表于 2009-5-24 16:25:23 | 只看该作者
LZ的帖子一定要顶的,很多事需要家长的睿智.
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4#
发表于 2009-5-24 16:36:37 | 只看该作者
本人以前是一位类似此培训机构的老师,自我感觉没太有什么效果。
而且价格不菲,家长都是一窝蜂的趋之若鹜,过于盲目,生怕自己家孩子耽搁了,其实,你缴了
费了也就上了套了
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5#
发表于 2009-5-24 17:41:19 | 只看该作者
我家就是这样过来的。大概在孩子5,6岁时,老着急怕过了语言敏感期,因此,先上了中教班,觉得不好,又去上外教班,还是不好,最后全部放弃。这样,停了一年多。后来看到了钟婉婷的学习方法,开始自已教3L。再后来,找到了咱们论坛,更是如鱼得水,虽然不上补习班,可无论听说读写,那是自我感觉都还不错呢。

无论如何,咱们论坛的功劳大大的!
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6#
发表于 2009-5-24 20:45:06 | 只看该作者
有道理!!!!!!!!!!!!
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7#
发表于 2009-5-31 09:46:00 | 只看该作者
我儿子虽然在美国呆了一年,可在幼儿园里,小朋友对话很少,很多英语看电视学的,然后就是自己玩的时候嘟嘟囔囔,最后离开美国的时候,老外说我儿子说英语就好像一直生活在美国的一样。当然从我的角度来看,他其实能说的还不算多,主要词汇的局限。但看英文动画,然后自言自语绝对是学英语的好办法。
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8#
发表于 2009-5-31 11:34:12 | 只看该作者
请教楼主一个问题:

丁丁一直没有去英语培训班,但前几日孩子和我说要去英语班学习,
原因是:
他们班有一个小朋友每次英语课都第一个回答问题,
因为他在外面补课了。
我问了孩子都是些什么问题,
原来是一些PHONIDCS的小歌谣之类。

丁丁现在五岁,外语的日常学习主要是这样的
1、日常对话,说得不是特别多,主要是我说,他听,现在也会简短回答。
2、看英文书,主要是绘本和阅读书,每天30-40分钟。
3、背诵文章,现在已经背了不到三十篇英文故事,有童话和伊索寓言,每篇300个单词左右。

我不知道自己的方法来教孩子英语,会有多大用处,
培训班那种教学虽然立竿见影,但真的不很想送丁丁去。
心里也很矛盾,
请LZ谈谈背诵和阅读对孩子学英语的影响和作用。
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9#
发表于 2009-6-1 08:26:54 | 只看该作者
又发了一个帖子,不在这里提问了。

[ 本帖最后由 漂亮的小汽车 于 2009-6-1 08:47 编辑 ]
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10#
发表于 2009-6-1 09:35:00 | 只看该作者

回复 #5 suyangchen 的帖子

请问你提到的钟婉婷的学习方法是什么?能提供一些资料吗?谢谢
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