天添成长（02年11）

blaze

明天期末考试了。终于一个学期要结束了。

天天晚上完成老师的作业，念整本语文书。

最开始她念一句，让我重复一句， 重复到了第六课的时候，已经过了近半个小时了。

我已经没有耐性了。： 天天，这样读下去，可能到半夜才能读完，你自己看要快的多。

天天想了想同意了。用了30分钟终于读完了。

我表扬天天能够第一次这么长时间坚持完成老师作业。

可以休息了。这时看见天天笑嘻嘻地从书房搬出7、8本神奇的树屋，

“妈妈，我看书好吗？”

  “最好不看书，看书时间长，眼睛会坏的。”

  “求你了，妈妈”

   无奈，开始读神奇的树屋。

   我呢！ 坐在这里开始打字。

  那边不时传来天天看书发出的快乐的笑声。

  看来这套书物有所值，上网又买了大家看好的《猫武士》。

  希望能和《神奇的树屋》一样让天天爱不释手。

[ 本帖最后由 blaze 于 2010-1-7 19:40 编辑 ]

blaze

天天：”妈妈，这几天老师表扬我了， 说我上课很认真，所以进步很大。“

  我： 天天真棒，这句话比妈妈听到你得100分，还令人高兴。 因为好的学习习惯比你得到的成绩重要多了，

        他是能够让你终身受益的。

天天眨眨眼： 哦，我从来没有想到学习习惯这么重要。

天天; 妈妈我还有个好习惯，我现在开始记笔记了，

      课后我把老师提到的重点，记在我的拼音本上。

  我翻出了天天的拼音本，确实看到她写了两页，内容都是关于解题方法的。


睡前;

我继续总结了下，天天现在的学习的好习惯 1.上课认真听讲、2、记笔记、3、学习集中时间长。

   天天说了句：“ 做一次简单，但是坚持就难了。”

  我：天天，你说得太好了，确实是这样，就像有人说做一次好事容易，但是一辈子做好事难。

  天天: 妈妈，你给我买个笔记本，我好坚持记笔记。

hutianyang

天天有这么好的学习习惯真好！就一个认真听讲就是我们望尘莫及的。

心妈

呵呵，从头看到尾，天天真是个好孩子。
我们现在的教育有些走样，家长要在老师和自己的教育理念之间找平衡，的确很难。灵活掌握吧

blaze

一、 逆反心理。

  前面的帖子提到了天天新的学习习惯。引起了诸多妈妈的羡慕。

  实际上，正是因为天天的学习习惯一直不好，所以我才对这次她的进步表示很大的关注。


  天天和我小的时候一样逆反心理强， 所以我告诉自己，切忌在孩子面前嘀咕大道理。


  我感觉各种学习内容都是除非自己悟，通过别人的建议，效果不大。


  所以我从来没有和天天说过学习习惯的问题， 我希望她能够自己发现学习习惯的重要性。

  这也是她说：我从来没有认识到学习习惯这么重要的原因。

  我很欣赏“等待花开”这句话。 我很开心天天到了二年级终于认识到学习习惯的重要性。

  记得小学一年级班主任和我告状 说天天课上小动作多。我当时只是笑笑。回家把这件事告诉天天，没有多说一句话。

  说道习惯，我想长期的才能是习惯，为什么天天说出“一次容易，坚持难”？

因为当天天让我买笔记本的时候，我告诉她她曾经有个采集本。只不过只记了一次。

在前面的帖子里，我写过天天看过神奇的树屋然后学习里面的JACK 开始做读书笔记。

但是从那开始到现在半年的时间里，天天就写了那一次。

我也没有整天说：“ 天天你自己说要写读书笔记，怎么不坚持了。”

我认为在我逼迫下做的事情，还不如不做。

所以我等，我等， 终于等到了这一天，天天自己懂得了“坚持的不易。”

这就是我对付逆反心理强的天天的方法，就是等待花开。

二。英语学习

  关于英语学习，我现在改变了心态。

  虽然和坛子里的宝宝们比我们下手太晚。但是我想既然我们开始了，我们就始终在进步。

  因为不论早晚，我们最后都会能够阅读英文的章回体。

  都会能听懂原版的动画片。

  所以我不急，天天只要在高中结束的时候能够做到这些，我就很满意了。

  因为不决定不急于让天天背英语。我不急于让天天写单词，不纠正她的发音。

  我只希望天天能够始终保持对英语的热情。慢慢地在英语的路上虽然慢速，但是却开心地走下去。

blaze

我举上面的实例是想告诉你，坚持教育是值得的，也鼓励你一直坚持下去，直到孩子会自主主动学习开始放手。

你的做法大的方向没有错，孩子还小，自控力和主动性都没有那么好，是要靠大人正确引导的，等上了轨道就好了。

我建议你抓住孩子的兴趣点开发孩子，每个孩子的兴趣点会在不同的时期或不同的环境中表现出来，利用起来培养孩子的学习兴趣最好了，在孩子不太抗拒情况下，可以引导孩子进行学习，但孩子表现不耐烦或极力抗拒时，千万不要勉强孩子去学习，那样会适得其反的。情况有你来掌握，把握好一个度，就没问题了。引导是肯定要的，不然孩子永远难入正轨的，时间白白浪费，错过开发的黄金期的损失是任何办法都很难弥补的了。

开始培养孩子兴趣和习惯时，不要在意孩子学到多少，学到什么，重要的是要利用这个过程把孩子的兴趣，习惯，独立自主的能力培养起来。其实孩子入小学在开始正式学习都是正常的，我们前期做得一切都是为今后正规的学习做准备，所以不用在意学到多少，但过程绝对不能少的。

看了豪豪妈妈的一席话，感觉真是高屋建瓴， 和我上面帖子里面自己的反思比起来。豪豪妈妈上升到了理论高度。

豪豪妈妈能够既能培养孩子智力，同时又非常侧重孩子的情商培养。太难得了。

勤劳小蜜蜂

要去学习呀，真是到达理论高度了

blaze

从8日后，天天开始了假期生活了。

总体来说对天天的表现非常的满意。

一、古筝

  弹的越来越有感情了， 能够注重节奏感了，不再是只图快速了。

  她特别喜欢,<山丹丹开花》的曲子。

  
并且天天开始自己不用调音器，只用耳朵来调弦了。天天的听力确实不错。

二、舞蹈

这个学期要结束了，我终于可以带天天上一次舞蹈课了，

半年没有和那些家长和同学见面了， 感觉那些女孩子都出落的亭亭玉立了。

1.天天在班级表现的非常好，站把杆的时候，身材确实看起来很不错呢，动作也很标准 被表扬了几次，
   其他的孩子都要参加舞蹈考级，天天不论学古筝还是舞蹈，都不参加考级，
   所以舞蹈课比其他孩子少上很多节。但是还在班级是佼佼者，在加上是年纪小。

老师经常讲： 天天年纪小，也从来不补课，你们怎么就追不上她呢？

2.并且我还发现天天的身体协调性非常好。

  每次老师教新的舞蹈动作，她总是很快掌握。

3. 该放手了， 舞蹈课后人头攒动，大人帮孩子换衣服。 我把外衣扔到了舞蹈教室里，那里人很少。
天天第一个穿好衣服，下楼回家了，

   我借此机会教育她： 你看妈妈帮忙的孩子都没有你换衣服快。
   接下来的几天里，天天处处要求自己做事。

三。关心爸爸

  爸爸生病了，发高烧 。

  我说：天天，咱们一直吃爸爸做的可口饭菜，今天终于轮到我们表现了。

天天热情很高， 做了第一次菜： 韭菜炒鸡蛋，可是参与了全部过程呀！

  第一步 择韭菜的时候，很细心。就是速度慢。
第二步  洗韭菜  ，很认真。

第三步： 打鸡蛋， 一个鸡蛋白，掉到了桌在上一点。

天天喊; 妈妈，不好了， 我犯大错误了。
我： 让妈妈看看， 哦， 比我想象的情况好多了， 我还以为整个鸡蛋掉到地下了呢！
天天会心地笑了。

第四步; 把鸡蛋打散。天天用了两根筷子，但是一直没有找到要领，

           这个确实是最难的。

第五步; 切菜。天天很小心，没有切到小手。

第六步;翻炒。这个也难，这一步需要继续练习。

  最后，在我们的努力下，韭菜炒鸡蛋 隆重登场，天天兴奋地将饭菜搬到卧室去喂爸爸。

[ 本帖最后由 blaze 于 2010-1-12 19:12 编辑 ]

blaze

我下定决心找到瑞思的校长，要求调班，但是她一直没有回复。

只能治理更生了。

于是我到网上找到他们学校的课程表和教学计划，找到了和天天班级进度相差不多的一个班级。

这个班级是专门给育才小学的孩子开的班。
（育才的孩子在入学的时候都要考奥数和英语。小学是住宿，每天都有英语课）

我要求试听一节课。校长看到我这么坚决同意了。


课间天天和我交流，给我一一分析了原先的班级和新班级的优劣。

旁边一个妈妈一直笑嘻嘻地听天天讲， 之后她对我说 ：你的女儿真有主见，分析问题头头是道，条理清晰。

天天同意如果能够转班成功，她会付出自己的努力。

天天喜欢新班级老师的个性，AMY老师性格外向，所以课堂气氛非常轻松， 但是同样的弊端就是学生比较随意，课上用中文和老师辩论。 原先的班级孩子们不敢在课上用中文。

我的想法是孩子学英语的同事 老师对她个性的影响也很关键， 我比较赞成开朗乐观的老师。

天天感觉课堂进度快，虽然她少了30个课时的课程，但是上课能够听懂。


课后老师和我讨论调班的事情。

老师极力让我不要调到他们班级， 原因有二;

1, 天天年纪小，班上大多是育才3年级左右的孩子。

2. 天天还有30个课时没上。

3.虽然天天认为上学期的内容简单，但是下学期的课程要难多了。

但是我坚持我自己的观点，说：感谢老师帮我们分析情况，但是考虑到孩子在原先的班级吃不饱，兴趣受影响，我决定冒这个险。“

  校长同意第二天让老师给天天做测试。


第二天，

AMY 老师给天天做测试，

结果虽然考试内容多了，但是天天比前两天的考试成绩还要好， 数学100分，语文和科学都是90分。

晚上测试软件按级别出题，每科是是个选择题。所以天天是语文和数学各错一个。


AMY老师很好，允许我坐在附近。

我发现天天语文错的原因是误操作。 科学错的确实是知识性的欠缺。


题干是： CLICK ON THE LARGEST BIRD IN THE WORLD.

              结果天天点击的是火烈鸟而不是鸵鸟。而这个内容我在他们的教材上根本没有发现。

总之对天天的表现很满意。


天天答题的时候，一个外教走进机房，他很热情地和机房里的孩子打招呼。

到天天的时候，外教对坐在天天旁边的AMY老师说; the girl is very smart.

给天天以极大的鼓励。我最满意的是，外教在和各位孩子打招呼的时候，

天天正在进行测试，她没有一丝分心的迹象。

勤劳小蜜蜂

这是个英语班还是个语文，数学，外语，全面的班？
就是跳级吗？