我这么做自制书

rainbow

To 诸神的黄昏：谢谢你的钱！呵呵，竟然赚到钱了！来这里好几个月了，也不知道这里的钱有什么用？想问一句这里的首富是谁？To飞鱼：  你是用杜曼二选一的方法和孩子做解题练习的吗？我曾经看过一个例子：有个妈妈把一些点卡都摆地上让孩子拿答案，孩子不拿于是她说孩子不会。  如果他真的还不明白，还是该重复看点卡来调动右脑能力，每天重复看点卡后再看运算。 这么大的孩子，我想我会用电脑来教，我遇到好多这么大的孩子都不喜欢看点卡，但通过点卡中加入卡通后就喜欢了。你甚至可以做成一个圆点、后面是一只狗，两个圆点后面是两只猫，一直到100个圆点，100只卡通数量的东西。我遇到一个特别讨厌点卡的孩子，每次一看就说“不”，后来我做了个数一数有几条鱼的幻灯，他马上爱上了，吵着要看。运算也应该中间插一些卡通数量吸引孩子。学习来自于兴趣，如何增加孩子兴趣最重要。

szanny

我觉得对于加减乘除除了点卡训练还是应该在生活中经常念叨着点，比如我们小区每个路灯柱上是四盏路灯，这就是一个非常好的数学练习话题，在花园里玩的时候我经常跟多念叨路灯的数量，比如一个柱子上有四盏，两个柱子有几盏呢？说出答案然后数一遍。以此类推，加减乘除都能算了：）后来我们还算过一栋楼的窗户啦，门啦，楼梯啦之类的，我觉得应该对提高宝宝对数学的兴趣有帮助。杜曼虽然是一种好方法，但是如果只用一种方法就太拘泥了。

rainbow：
我今天又做了两本米菲书，发现有好几页里面已经没有生字词了，呵呵，真的要开发点新品种了呢！对《婴儿画报》主要的问题是，好多故事的图都是跨页的，要不就是正反面印刷的，很难改装成一页字一页画的那种，如果把字贴到中间呢又觉得破坏了图画的整体感觉……
还有剪报纸，我家订的是《南方都市报》满版的八卦消息，看是好看，还真难选出东东来剪：（ 郁闷ING^^^^^

飞鱼

to  rainbow：我是用二选一的，只试过加法，也就二三次。我让他选时，他就左看看右看看，眼睛到处转，这是他表示不会惯用的一种方式。看点卡成成一贯是既不喜欢也不讨厌，闪就看，不闪也不要求。


to  szanny：这是个好方法。

winding

于照片书或一页图一页字的文件夹作的书，这种书就是a4纸塞到文件夹中的塑料膜中，简单方便，不比为了硬度加东西了。<font color="red">我给孩子看的时候通常是先让孩子看纯文字，然后一边念一边快速展开让孩子看图（展开的时候字和图分别在两边妈妈可以继续念），还没念完孩子已经在看图了，这样可以保证孩子快速看字。 这种照片书也可以让孩子很快喜欢文字。我做了很多报纸的剪报故事书是孩子最喜欢看的，甚于百科智力纲  我好笨，不知这段话怎样实施，可以放一个做好的缩略图吗？ 我发现如果文字和图同时出现的话，孩子不看字只看图。所以，我做的A4书都是正面是字，反面是图，不让她同时看到字和图。

rainbow

winding+-->引用:winding 于照片书或一页图一页字的文件夹作的书，这种书就是a4纸塞到文件夹中的塑料膜中，简单方便，不比为了硬度加东西了。<font color="red">我给孩子看的时候通常是先让孩子看纯文字，然后一边念一边快速展开让孩子看图（展开的时候字和图分别在两边妈妈可以继续念），还没念完孩子已经在看图了，这样可以保证孩子快速看字。 这种照片书也可以让孩子很快喜欢文字。我做了很多报纸的剪报故事书是孩子最喜欢看的，甚于百科智力纲  我好笨，不知这段话怎样实施，可以放一个做好的缩略图吗？ 我发现如果文字和图同时出现的话，孩子不看字只看图。所以，我做的A4书都是正面是字，反面是图，不让她同时看到字和图。

我头贴的连接里面就有啊。看这里http://kids.novee.com/showthread.php?t=12849

winding

该怎么拿怎么翻才能速度快。  <font color="red">祝小杰杰生日快乐，健康成长！ <font color="red"> <font color="red">有您这样的妈妈杰杰好幸福！

rainbow

winding+-->引用:winding 该怎么拿怎么翻才能速度快。  <font color="red">祝小杰杰生日快乐，健康成长！ <font color="red">有您这样的妈妈杰杰好幸福！

先拿着只看和念有字的一面，然后两边打开同时可以看到字和图，只要有图孩子就不看字的了，所以不用担心他看字减慢速度。对于看书我觉得不用刻意非常快的看完整本书，只要保证看字的时候快一点就行了。

东东妈妈

太感谢杰杰妈妈了！

正在为怎么省时有效地批量制作家制书发愁呢。

我接触并使用多曼的方法不到一个月，儿子对字卡和书的要求开始比较多了。东东四岁多了，我以前基本上没有教他学东西，甚至数数也没有教。东东三岁多上了幼儿园，压力来了，小朋友会很多东西，他不会，弄得他不想上幼儿园了，才促使我想办法，有幸接触到多曼和七田真。真是幸运！

昨天早上，给他看过一遍30多张新字卡，到晚上从幼儿园回来，告诉我，他太讨厌那些旧字卡了，不想看了，只喜欢书。我儿子因为以前没有教过，所以，薄薄的一本家制书（3个童谣）可以有30多个新词。看书了，第一次我念，他要再看一次，于是我翻书，不念（第一次只翻不念）。儿子一个劲地催我快。他的创新：两腿收在沙发上晃脚，要求我翻书的速度和他的晃动速度匹配，我根本跟不上。但是，刚上了一遍字卡的新书，我只念过2遍。东东晃脚开始停停顿顿，指挥我放缓速度。

如果新字卡只看一遍就上书的话，对书的数量要求就会很高。我感觉压力特别大。白天上班繁忙，晚上要训练他，等他睡觉后才开始准备，每天做到半夜一点半，也做不了多少。愁！

我的家制书是从他的日常生活开始的，包括：东东睡觉，东东的家，东东的好朋友，买水果，东东爱篮球,简单的对比。
然后就上童谣。东东特别喜欢童谣。我一口气准备了10本，大约有52个童谣，可以支撑一阵子了。（如果有感兴趣的，我把它们贴上来。）
看着东东的速度，我必须准备新书了。因为生词量大，准备速度很慢。所以感谢杰杰妈妈给我新思路。

东东看一遍的生词，我很怀疑他吸收没有。我做了一个简单测试：把生词“唱歌”放到30多张新卡的倒数第三的位置，然后闪卡，不念，让东东看到“唱歌”喊停。中间他喊了一次停，但是，第二次对了。我想请有经验的妈妈给评判一下，东东的理解程度到底是多少？

另外补充一下：刚开始，我按照多曼要求一次只闪5张卡，可东东没兴趣。看到网上有妈妈讲加大量，我也加。一次30张左右，东东开始有兴趣，看了一遍还要求继续。现在是增加到一次70张左右。其中新旧轮换，最多三次换完。刚开始的字卡要超过5天才换掉，逐渐3天，2天，现在才看一次就要求换掉。我在犹豫，真的如他的要求看一次就换吗？

另外，看到大家谈七田真，讲到意念，冥想。前两天，我也试了一下。东东晚上睡觉晚，早上起床困难。东东睡熟了，我给东东讲：明天早上，我一叫就起床，当然，前面还有几句早起好的描述。结果很神奇：到了半夜，东东敏捷地翻身起来，大叫：“我要起床了”。可把我愣住了！的确，我没有传递足够的关于起床时间的信息。但，从此，我不敢试了。冥想对东东也有效：东东晚上躺在床上老是睡不着。我让他闭上眼，根据我的描述相像郊外的晚上，静静的，蟋蟀在叫，青蛙在叫，然后深呼吸。立刻就睡着了。我连续做了2个晚上，效果好极了！

育儿真是一个有趣的过程！

rainbow

TO飞鱼：我记得以前看的圆圆日记里面有这么一个游戏：圆圆爸爸把吃完的荔枝核龙眼核洗干净（一大篮子），然后给个大勺孩子舀，每次舀完和孩子一起数，同时作一些简单的加减，那个圆圆很喜欢这么玩。我们杰杰每次吃西瓜、葡萄也会把核吐出来放一起和妈妈一起数。这些都是增加兴趣的好办法。 To:东东妈妈：前人的经验是只要孩子不想看了就是学会了，可以换词了。杜曼的方法就是为了训练孩子过目不忘，但有的孩子本来就有这种能力，东东看一次就会我是相信的。杰杰才六个月大我给他看了三十个词一次他就全会了，一岁后全新的100个词看两次也要换。可是有说三岁前记得的东西很容易遗忘，我又担心他将来会否因为永久性遗忘而忘掉（也许这担心是多余的），所以希望他多看几次，于是就耍了些诡计在词中插一些图让他看多几次。本来记忆力好的孩子看东西应该更挑剔，不过因为我想办法增加了他的兴趣，所以他很喜欢学习。我从来没有像杜曼那样每天换掉几个词，而是从来一看就是新词，看两三天全换掉，杰杰学了几千个词也没厌倦过。所以我并不觉得杜曼的学字方法好，我在这里观察了半年发现效果没见特别好，只有繁！我根本就不认同杜曼的每天教几个词的方法，只要你提高了孩子学习的兴趣,每天教100个生词也是很轻松的事情，当词汇量上去以后孩子的学习兴趣又上了一个阶段：他们希望从书本得到更多的东西，而不是老停留在学字阶段。杜曼的所谓永远让孩子饿、每天加入多少减掉多少字卡、打乱顺序的学习方法也只是为了保持孩子的学习兴趣，但这种方法对于我来说是最低级的，并且打乱顺序学词甚至会延缓孩子提升记忆力。我们可以从更高层次去增加孩子的兴趣。象我的孩子，做的书看不到两天就要求妈妈做新的，经常抓着新的报纸拿来要求妈妈给他做故事，这种对知识的渴求才是永远觉得饿不够饱，杜曼说的那种饿是父母没办法被动去饿，你没看这里很多孩子“饿”得很，一次只肯看几张字卡，是父母让孩子牵着鼻子走，这是最低层次的“饿”。怎样让孩子感到饥饿主动去找“吃”的才是高级的办法。东东妈妈做的自制书我也感兴趣，传上来吧，保准很受欢迎的！东东好好玩，竟然半夜说起床了。说到梦中的暗示法，我还用它来解决了孩子最近反抗期不肯走路的毛病。

飞鱼

谢谢rainbow。