怎样努力去做一个好的小学生父母

qqyou

原帖由 HNHu 于 2009-5-15 10:10 发表
公校一般是就近上学(不过整个区域你可选的不只一间), 私校随你的便.
前二十多都是私校, 但这排名都是非官方的,也不知准不准?

这就对了，按照一个学区，可以让家长们有所选择，才是一个好的办法。而不是按照住址仅仅指定一个学校让孩子上。

私校一定要有些优势啊，如果连公校都不不上，那靠什么挣钱呀。

pipiydq

我们这边是免试就近入学，但是是电脑派位。就是一个片区的所有小学毕业生参加该片区所有公办中学的电脑派位，随机的。
而私立的原本都是公办老师来教，但现在慢慢剥离了，不知道这样纯民办的私立初中会不会好？

irisxiaoli

好贴！先占楼再慢慢看！

qqyou

北京市教委正式表态：“封杀”奥数——幼升小、小升初福音将至，却担心祸水决堤！
《北京晨报》2009年7月17日报道
市教委：小升初不得挂钩奥数成绩
成都拟发铁令封杀奥数 专家建言问诊京城小升初
    成都针对奥数培训疯狂现象准备出台的“封杀铁令”如同一针强心剂，在各地引起强烈反响。北京市教委有关部门负责人表示，将有可能借鉴成都限制奥数的做法，并在中小学办学秩序整顿办法中加以考虑。昨天市教委新闻发言人表示，本市小升初不得进行入学测试，也不得挂钩英语、奥数等成绩，中学如在招生中发生严重违规，将追究学校领导的责任。
    作为史上“对奥数整治最严厉、最彻底”的措施，成都即将出炉的封杀方案从教师、公办学校、民办学校、教研机构以及测试试题等多个方面作出明确规定。其中，公办学校以奥赛成绩选拔学生，校长最重可撤职。
    同为奥数培训的重灾区，北京有无可能借鉴成都果决的思路和办法？市教委有关负责人坦言“有”，并表示北京考虑采取的办法将在本市整治办学秩序的整体措施里安排，目前尚处于研讨阶段。
    记者昨天从部分区县教委获悉，针对奥数培训整治，部分区县教委负责人建议，市里有关部门有必要调查一下，目前奥数培训的主体和推动者到底是谁；奥数培训的出发点和目的是什么，其中存在的经济利益以及挂钩升学的空间有多大；奥数能否整治，其治理的依据和效果到底如何。
“功利化的奥数，对奥数本身和初中入学政策都是伤害。”本市一位城区教委主管副主任表示，作为一门思维科学，奥数应对有兴趣的学生敞开，同时“慎重考虑”奥数和升学挂钩的现状，除了政策上的规定外，有关部门还应从民办教育促进法等多个层面对奥数 “疯狂”情况进行疏导和管理。
“奥数培训‘疯狂’，罪不在奥数，主要在于部分中学录取时以奥数为标准录取学生。”海淀区部分中小学校长坦承，真正要治理奥数，需要教育主管部门下决心、出硬招。
    曾经炮轰奥数 “甚于黄赌毒”的北京21世纪教育研究院院长、知名学者杨东平持类似看法，他建议北京应下力气取消少数重点中学的特殊政策，针对部分中学小升初暗箱操作的做法坚决制止，“发现一起查处一起”。
    对此，市教委新闻发言人表示，小升初不得挂钩奥数、英语等成绩。目前的确存在个别学校“有令不行”，在招生和教学中与奥数挂钩。本市已明确规定，在中小学招生中出现严重违规、乱收费等问题，将追究学校领导的责任。
新闻背景
成都拟发四铁令封奥数

1.教师校外兼职教奥数或私下开办奥数培训班将严处甚至开除。

2.公办学校升学不得看奥数成绩，违反规定校长将严处直至撤职。

3.民办学校自主选拔学生，试题不得有奥数内容，试题考前须审核和备案，如果发现有奥数内容，将责成重新命题。

4.少年宫、青少年活动中心、教师进修校等“半官方”机构不得举办奥数培训。
闻风简评：
   北京市一旦正式封杀“奥数”，肯定是有人欢喜有人愁。欢喜的是不学奥数的小孩、欢喜的是深受奥数所“害”的家长和小孩、欢喜的是希望减轻学生负担的人，不欢喜的是企望通过奥数进入理想学校的家长和小孩、不欢喜的是奥数教育机构和利益集团、不欢喜的是担心选拔不到“好”学生的一些重点学校。
   这里最担心的恐怕是2010年小升初的家长，2010年升学迫在眉睫，到底该何去何从？
   其实欢喜的不必大喜过望，忧愁的也不必自寻烦恼！我曾经说过，如果一个问题是绝大多数人和家庭面对的问题就不是问题，如果一个风险是绝大多数人和家庭面对的风险就不是风险！如果北京市没有一个公正、公开、透明、可持续性操作和监督的升学政策，奥数的取消只能换来“X数”的崛起和更令人气愤的暗箱操作的升学模式。各种培训机构会很快“转型”再掘学海之金！
强烈期待北京市成龙配套的升学政策，不要政策、规则老变换老折腾。折腾一回利益就重新调整一回的话，民众就彻底失望了，教育和谐就成了一纸空谈。
   北京的教育不应该像中央电视台“曝光小升初”节目死得那样悲壮而应该像汶川大地震救死扶伤、人人互助那样生动、感人。但愿此次改革是福音而不是祸水！
2009年7月17日 闻风

qqyou

楼上的一个帖子，是北京最近对小升初的一个动向。

下面我来对如果真的那么实施以后，北京各初中的对策，来进行一个简单的分析。

首先说一下前面文章里说的不高兴的各方

优秀孩子的家长肯定会不高兴，我前面说了，点招几乎是好学生的家长，让他们的孩子上名校的唯一途径，如果点招这条路断了，无权无势的他们首先最失望。

培训机构肯定不高兴，因为一个大财路会断了，他们必须在继续找方向，某些机构一定受影响比较大。

学校可顶部高兴。因为我前面说了，学校也爱钱，但是他们首先最关心的是得到好的生源，对他们考试做限制，他们必须想其他的方法保证自己的生源。对初中来说，他们明显不喜欢推优的学生，即使是共建的，有比较大的收入，但学校首先要保证质量，否则几年以后谁还来和他共建。

高兴的人是谁呢，政府、大企业和机构，他们可以通过共建保证自己系统的人去上名校。另一种就是有路子的人了。

所以学校为了保证生源肯定是你有政策她有对策。

最可能的方法有以下几种：

把奥数、英语竞赛人才作为特长生来招，而目前的特长生主要是文体特长生。

各名校的挂钩的培训班会更火起来，现在很多学校的培训班，一般都是用来给人占坑敛钱的。以后可能会变得很重要，或许从三年级开始就培训并记录平时成绩，以此来作为选材的标准。而孩子们为了保证上名校，就不得不在更多的学校的培训班来回奔波，重复的学习各种知识。可能的情况是孩子比现在还累。

民办学校因为不会受到他多限制，将受到特别的青睐。这对民办教育应该是一件好事情，而公版的传统名校，由于生源的损失，有一些可能会没落。因此可能会导致教育的一个大洗牌，从这个角度说是一件好事，但对于那些生活在底层的人来说，就不是什么好事情了，因为私立学校的费用，将是他们不能承受的。

因此一些非整体性的措施，只会带来更大的混乱，仅靠好的愿望可能会导致很糟糕的结果。

qqyou

今天翻看老帖子，还是蛮有感想的，才注意到前面朋友问我为啥孩子这么小的时候就去关注小升初的事情。

上一周带孩子和十几个孩子及其父母一起去郊游，回来以后，有些孩子父母就在QQ上问我：看你带孩子那么省心，真是很羡慕，你怎么没什么发愁的事情呢，给出点主意，我们怎么办比较好。

不太长的时间，但也让我对他们在育儿面临的的问题有了一点点了解，但我实在没什么好的方法给他们，只能给一些小的建议，实际上我也知道不会有太大实施的可能。

因为孩子的性格不是一天养成的，而是从孩子出生后的每一天，每一个具体的小事情慢慢积累下来的，是孩子从整个的外界环境一点点总结出来的，因此要做些改变没那么容易，很可能首先父母要做一些改变。

我本人是要孩子比较晚的，有时候朋友问起为什么那么老了才决定要孩子，我会告诉他们说“因为我不想让父母辈们给我带孩子，我要自己带，所以到他们老得没能力带孩子了，我们才要”，我说的都是实话，因为我知道老人和自己一起去带孩子，会有多大的麻烦，会对孩子的性格的养成，带来很多负面的影响。隔代的溺爱还是很厉害的，而我们又都是孝顺的孩子，所以最好的办法，就是让他们心有余力不足了。我可以经常带孩子去他们那里玩，去让他们开心，但绝不让他们对孩子的成长指手画脚。

尽管婚后十几年没要孩子，但我们也没闲着。我亲眼看到身边朋友们的孩子从出生一步步地长大，了解他们遇到的各种问题和烦恼，一直都在思考自己今后有孩子以后如何去解决这些问题。同时孩子对比中外的教育方法和中外孩子的差别及优劣方面。

等到了自己有孩子的时候，所有的东西在自己的脑子里已经定型了。任何其他的教育方法和理论，都不可能去改变我的方法和原则了。孩子从出生到慢慢长大，很多7，8岁的时候会遇到的问题，往往在2、3岁的时候就已经很好的地解决了，而目前是在解决孩子十几岁后可能会遇到的问题。

养育孩子的问题，总是越早解决，花费的精力最少，而当事到临头的时候采取考虑怎么解决，是很难找到最适合的方法的。

因此现在我关注小升初的问题，一点也不早，只要孩子在他上中学之前，我还在国内生活，这些问题一定要遇到。我必须分析这些问题，了解哪些东西是短期不会改变的，在孩子刚开始上学的时候就开始着手。临时烧香抱佛脚的事情，我是做不来的，我只愿意我们的孩子从小到大，无论父母还是孩子都快快乐乐，轻轻松松。

不管怎么说，我和我的太太都是超级懒人一个，实在不想为孩子过多的操心费神。

[ 本帖最后由 qqyou 于 2009-7-19 10:13 编辑 ]

山茶

I would say that you are the few elites in China who have proactive rather than reactive mindset in raising their kids.

一脈星光

不错，不错，受益匪浅，真希望有机会和你交流下

redcow2000

中国的应试教育有利有弊，不能一概而论，潜规则只要有人的一天就不会消失，可怜的中国父母们只有尊守，持续的劳累下去

qqyou

原帖由 redcow2000 于 2009-7-19 14:21 发表
中国的应试教育有利有弊，不能一概而论，潜规则只要有人的一天就不会消失，可怜的中国父母们只有尊守，持续的劳累下去

应试教育仅对应付考试用处最大。

潜规则是社会问题