成长历程---2000年3月的儿子感觉统合训练 注意力培养

chenximother

物质奖励对于孩子确实有很多弊端，我也非常注意。最常见的滋生惟利是图，讨价还价，为钱而做。

偶尔为之，因为他特别想买一张摩尔卡，渴望了很长时间，针对慢的情况临时的策略，就如同摩尔游戏，有时觉得进入一种什么教育都不好使的状态，改变一下策略。
有时改变坏习惯和养成新习惯困难的时候需要有效的刺激物，能自然养成最好。比如，早读，我把书拿来陪着他坐在桌旁，说今天读30课，他就读30课，不用费事，坚持就习惯了。可是有的习惯比较困难，就得使用有效激励物。

孩子本质好，品格好，物质奖励也不会出问题，比如他从来不撒谎，尊敬长辈，孝顺，有礼貌。。。

儿子 中午刷碗，都是义务的，还有拖地，扫地。

开始的时候儿子说刷碗5角擦桌子5角，我不同意，说家里每个成员都有义务干家务活，我们曾经和儿子一起规划家务安排，儿子建议说，妈妈包买菜做饭，爸爸包洗衣服，自己包刷碗（根据各自的时间安排，中午儿子刷，早晨妈妈刷，晚上爸爸刷），扫地，拖地（这两项干得差点，小男人的通病，看不见地脏了，心情好时会主动干，呵呵）。

中午吃饭完，有时他忘记或者不想刷碗就溜去玩，急着玩呢，我就说，那晚上我也不做饭了，他就刷碗了（美国一位妈妈因为儿子不遵守承诺，拒绝做饭一周，儿子买饭吃，最后在外面吃腻了，就回家干活了）

[ 本帖最后由 chenximother 于 2009-6-12 08:07 编辑 ]

一叶小舟

在我家没有物质奖励, 明确告诉孩子哪些习惯是好的, 她做了, 我就给她奖励星星,能实现小愿望的星星. 她特别珍惜这些星星, 什么时候走不舍得用.

chenximother

我们一直是奖励卡片换愿望。  针对这次愿望是十元钱的摩尔卡，所以直接换成奖励钱了。呵呵

每个孩子情况不同，针对方法也不同，有的孩子讲道理就管用，有的就要恩威并用。有家长利用这个培养了孩子的理财能力，自我约束能力，说到底需要家长费点心思。

不管奖励什么，我觉得还是一个原则，品格是根基，根基好的孩子不会出问题。

诚实，可靠，孝顺，礼貌，勤劳，勇敢，守时，尊重，团结，合作，爱心。。。。

chenximother

父母俱乐部 讲座，今天主题《关爱》，因为夫妻关系是影响孩子 的很关键因素 ，今天携手爱家的常老师专门打电话让夫妻尽量同时参加。老公也去了
要点记录：
好的婚姻给孩子带来安全感。

婚姻关系是家庭的核心关系。确定家庭秩序，配偶第一，孩子第一的关系容易形成孩子以自我为中心。
父母要为孩子做出相亲相爱的典范

孩子从父母那里学习了如何做丈夫，如何做妻子。

明白丈夫的第一需求和妻子的第一需求，以对方最喜欢的方式来表达自己的爱，对方才能最有感受。以自己最喜欢的方式表达爱往往会错位。

根本原则：男人需要敬重，女人需要宠爱

经常回忆自己的爱情银行里对方的存款（那些最感到自己的细节和爱心行为），可以增进感情。

努力做个给予者， 并用对方喜欢的方式表达自己的爱。

[ 本帖最后由 chenximother 于 2009-6-14 18:17 编辑 ]

chenximother

家庭教育是陈鹤琴先生进行儿童教育科学研究的一个重要领域。他根据对儿子多年的观察研究，并吸取周围人的子女教育的经验教训撰写了《家庭教育》一书。在书中，提出了家庭教育的101条原则，内容涉及儿童家庭教育的方方面面。以下择其部分内容，提醒自己

　　一、家庭教育对儿童个体成长发育的作用
　　儿童的早期家庭教育在人的一生成长发展过程中起着奠基的作用。人在七岁前，习惯、语言、技能、思想、态度、情绪都打下了基础，基础打得不好，健全人格就难以建立。

　　二、家庭教育的内容
　　家庭虽不是专门的教育机构，父母也不是专职的教育工作者。但是，家庭教育的任务和内容却包括很多方面。
在儿童的身体健康方面，父母需要培养儿童养成良好的卫生习惯，如穿衣、刷牙、洗脸、饭前洗手、午间睡觉、吃饭定时定量等等。
还要让孩子玩游戏、锻炼身体，并创造条件让他们画图、剪图、穿珠、浇花、玩沙（泥）等，绝不能恐吓或随便打骂。
　　在品德教育方面，陈先生指出要注重以下几个方面：
　　1、教育孩子心中有他人（关爱他人）
　　2、教育孩子有同情心
　　3、教育孩子对人有礼貌
　　4、教育孩子尊重别人和别人的劳动
　　5、教育孩子要诚实
　　6、教育孩子不可强横霸道
　　7、教育孩子适当参加家务劳动（勤劳）
　　8、教育孩子爱父母、爱别人
　　在智育方面，陈鹤琴不主张让孩子过早的读书写字，而是应该从孩子的实际情况出发，创造条件，增长孩子对周围事物的感性认识，丰富其生活常识，开阔眼界，激发求知欲望等，并提出了以下具体要求：
　　1、丰富孩子的生活常识，增进生活经验。
　　2、鼓励孩子的探索精神，支持孩子的探索。
　　3、鼓励孩子的好问精神，激发求知欲望。
　　4、给孩子创造阅读的条件和环境，激发阅读的兴趣。

　　三、家庭教育的原则
　　1、正面教育      要对孩子多鼓励，多夸奖，少责骂或殴打。
　　2、以身作则      儿童有很强的模仿能力，所以，父母要注意自己的言行举止。
　　3、及早施教　　幼儿的可塑性很大，及早给予良好的教育，可使孩子受益终身，反之则会给以后的教育带来困难。
　　4、严格要求　　父母可以爱孩子，但不能溺爱、迁就和放任。
　　5、教养态度一致　　父母对孩子的教育教育态度要一致，应该制定一个教育规划，双方共同实施。
　　6、宽严适度　　过于严格和过于宽容都不利于孩子的发展，父母应认真把握合适的尺度。
　　7、责罚慎重　　孩子有过失，父母可以对其进行责罚。但必须弄清原由。尤其是不要当着其他人的面责罚孩子。不要在早上或晚上责罚孩子，不要迁怒于孩子。最好不要打骂孩子。

[ 本帖最后由 chenximother 于 2009-6-14 17:37 编辑 ]

chenximother

一位美国科学家这样说到：“如果时间允许，又有一位合适的对手作陪练，那么打乒乓球是提高手、眼配合的最好途径。该运动可使你获益匪浅，它需要敏捷、复杂的行动与当机立断的反应；它还有许多微妙之处，技术、整体配合、节奏感、计谋，对头脑及体能均有很高的要求。在期待和压力并存时，竞赛将充分反应出你非凡的自我完善及自律精神，打乒乓球是开动脑筋的好办法。”

而日本顺天堂的一位教授则认为：“乒乓球才是对头脑的最佳运动。乒乓球的速度及复杂性是任何运动无法比拟的。”日本最旱的小提琴家，著名的“铃本小提琴练习法”的创始人铃木先生曾针对一位厂长提出的：“工人在流水线上动作太慢，怎样才能提高他们的效率？”问题时指出：“慢的是他们的脑而不是他们的手，每天打一小时乒乓球可解决。”结果厂长在厂里建了一个乒乓房，在不到两个月的时间里，工人们的效率都有了很大的提高。

日本某医学院成功地引导了一些由于车祸酗酒而造成的偏瘫病人在3年中每天都参加乒乓球练习，以恢复正常的社会生活。日本的一位医生曾在他的社区建水泥球台100多处，目的是防止老年人记忆丧失并可加强社区团结，他认为：“乒乓球可以改善人的神经系统和反应，降低严重的社会问题——车祸的发生。”

08 年暑假，孩子每天的安排是早上写几页语文数学英语暑假作业，然后练字，下午下楼和小朋友疯玩一下午，晚上不再下楼，在家看书（计划好的书引导进入，看进去就不用管了，津津有味），然后早点休息。
08年9月三年级开学1---2个月的时间，孩子有了8岁以来非同寻常的进步，语文作业字体漂亮，排版整齐，英语兴趣浓厚，作业字母字体漂亮，数学老师夸他经常上课发言。。。

10月由于妈妈工作的原因每天7点才到家，孩子只能去小饭桌那里，妈妈7点去接。学习各个方面直线下降。。。。
一直思考开学为什么进步如此大，因为暑假的阅读？练习书法？还是乒乓球运动？还是因为学习电子琴？一直不太确定，看来乒乓球还是起了很大作用的。暑假时间孩子对乒乓球自发地特别感兴趣，自己对着墙不厌其烦地练习，专注的的样子真正体现内心强大的动力。。。然后爸爸妈妈就每天晚上陪他到社区的乒乓球室打球。

看来这个运动一定要坚持，只有好处没有坏处。

自己一直感觉对感觉统合本质的理解：通过运动来促进智能发展。 真的没错！

[ 本帖最后由 chenximother 于 2009-6-15 21:07 编辑 ]

chenximother

转：
福禄贝尔(Friedrich Wilhelm August Froebel，1782—1852)，德国著名教育家．被誉为“幼儿教育之父”。他认为游戏是童年生活中最快乐的活动，是表现和发展儿童的自动性和创造性的最好的活动形式。成人既应允许儿童自由地尽情地游戏，又必须注意观察和指导儿童的游戏，从而通过游戏增进儿童的体力和智力，利用儿童与同伴的共同游戏，培养公民意识和意志品质，进行道德教育。“游戏是内部存在的自我活动的表现，——是由内心的需要和冲动而来的内部表现”，“它是人的整个生活中所特有的，是人和一切事物内部隐藏着的自然生活中所特有的。所以游戏给人欢乐、自由、满足、内部和外部的平静，与整个世界的安宁。它具有一切善的来源。一个能够痛快地、有着自动的决心、坚持地游戏，直到身体疲劳为止的儿童，必然会成为一个完全的、有决心的人，能够为了增进自己和别人的幸福而自我牺牲的人”。

chenximother

下午放学妈妈买2个包子，去接你，想着放学了肯定饿了，路上吃完包子，到妈妈单位北校园打半个小时乒乓球，发现接球水平进步不少，可是妈妈水平太差了，看来是得跟着教练学了

回家写语文还算比较专心，数学卷子老师让订正完上次卷子然后去换新卷子，你订正完忘记去要了，看来还是不够操心自己的事。要玩摩尔，不让玩，你说今天我够努力的了还不让玩，以后不努力了 呵呵，这个吓不到我，努力是你自己的事，你是个有上进心的孩子，妈妈说，再说，数学卷子忘记这一点就不能玩，你平息了情绪，说那咱们还玩抓人游戏，我说同意，叫上爸爸，围绕凳子在客厅转圈跑，爸爸笨重的样子远远没有你灵活，你比爸爸多赢了几次，紧张、刺激、开心

游戏真的能使儿童释放、放松自己

睡觉时你要妈妈陪10分钟，你哼着今天真开心 。。。。现在晚上睡觉，妈妈尽量陪你10分钟，记忆中这个年龄是有点害怕。

问你怕什么，说怕鬼。。。。想想妈妈小时候也有段时间特别怕鬼呢 ，黑的地方根本不敢去，相同体验的东西比较容易理解，没有这种体验时，所以要多多从孩子角度看看问题

chenximother

下午放学没有让你自己坐车回家妈妈带着吃的和水，接你去打乒乓球，打了一会开始端球（颠球），最多一次颠了58个很不错的成绩。以为很容易，妈妈也试了，大多20以下，最多50多个，今天有风，无风的日子应该会好些。

到家时，妈妈单位有些事，忙着打电话，你今天作业并不多，可是一会打扰妈妈电话，写作业也不专心，妈妈生气说了你几句，就和妈妈有点恶劣地顶嘴，非常生气，让你站家门口反省，告诉你妈妈爸爸总是抽时间回去看望爷爷奶奶姥姥老爷，每次都给他们钱，对自己的父母从来都没有不孝顺，连生气的话都没有说过，自己好好反省吧

一个不尊重父母的人，会尊重别人吗？会有爱心吗？宁愿作业耽误也要反省

妈妈自己也反省，这样的教育应该放在正面的案例和故事中，熏陶你，效果更好，而不是以这个方式

石榴木

《德育课本》是民国时期出版的《八德须知》的翻印版，分为一、二、三、四集。本书是对民国之前各种历史文献文化典籍中相关故事的搜集汇编，内容涉及中华五千年历史中有关传统品德中孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻八个方面。每种品德之下，分别列举古代圣贤名士嘉言懿行典故近百则，附以民国时期的白话解释，并配插根据故事内容所作的题诗图画。是对青少年和社会大众进行中华民族传统美德教育的一部优良读本。
　　本书内容宏富，故事生动有趣，颇似“小故事大道理”之类的励志读物，因此亦可用于幼童发蒙，还可用作家长和教师对子女、学生进行品德教育的教材