英语教师

wanghaoyong

课堂英语教学理念基本上以教师为中心的。虽然这种模式有它的优点，比如教学目标明确，教师监控能力强，但是其结果就会产生课堂灌输，教师劳动强度大，学生学习效果低，自主创新能力缺乏的缺陷。我们经常会看到课堂上有的学生心不在焉，没精打采，而课堂外无法用英语表达自己。似乎英语课就单纯是拿毕业证不可缺少的一个环节，而就其语言应用掌握上却是贫乏的。这样的教学效果恐怕是谁也不期望的，但又无法避免的。所以，我们应该在传统的课堂英语教学中注入新鲜的活力，利用新技术手段激活死气沉沉的课堂。在课堂英语教学中引入网络英语教学的模式，目前实际上是可行的。那么，这种教学模式就应该以学生为学习的主体，让学生进行“自主发现，自主探索”式的学习。当然，要采取这种课堂英语教学与网络英语教学相结合的教学模式，对教学条件是有一定要求的。教师和学生都应该有便利的上网条件，并且具有使用网络设备的能力。另外，教室最好是多媒体教室能提供图文声像。教师在确立了以学生为中心的教学理念，与此同时拥有现代化设备就可以把网络教学带入了课堂了。