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从三月下旬开始,就开始有意识地把中文巧虎换成《巧虎ABC》,很成功,现在中文巧虎基本几天看一次,但肯定天天嚷着要看“巧虎ABCD”。说实话,刚开始看巧虎ABC,我也不期望她能看懂多少,反正中文和英文对她来说应该都差不多,于是一天一次,就这样看到现在快2个月。同时让她看phonics kids,是想让她学学字母,因为那个宝宝读的声音很好听,妞也很喜欢,总是喊要看“大E小E”。结果一个多月下来,26个英文字母茜就很熟了,也会读了。超喜欢我用橡皮泥或长的纸牌给她摆字母玩儿。
《巧虎ABC》的效果一般,不过,我本来也不抱什么目的,就是想让她听听有点语感。哪知,茜最近对颜色狂着迷,不仅说一个东西前,总要用颜色描述一下,看巧虎也总要求看“颜色小精灵”,本来“颜色小精灵”是中文的一期,我就拿巧虎ABC里“color”里那节给她看。真叫一个痴迷,天天都看不厌。狂看了十来遍后,现在对我问的“what color is it?”的问题,居然能够用英语回答:yellow/red/pink/black/white/purple/blue/green这几种颜色。看来小孩子的接受力真的是强呀!不过,她对其他几章,除了会要求看“MY HOUSE”或“animal”似乎都兴趣不大。
巧虎看的多了,本来打算回去给她买套网上推荐的洪恩幼儿英语的《HELLO TEDDY》让她看。可是觉得平时光看巧虎也太单调了,所以干脆在网上下了TEDDY的碟片,想放给她看看喜欢不喜欢。不得了,小妞现在天天嚷着要看“小熊TEDDY”,并且看的时候还不准我跟着碟子唱。为了不让她每天看电脑时间太长,每次看二三十分钟,我都要强行把她抱开,哪怕她哭。TEDDY的内容很简单,晚上睡觉时我就给她复述一下,哈,没想到竟然有很好的催眠效果。妞这两天居然不到九点半就被我催睡着了,窍喜!今天上午,妞突然跟我说了句“apple ,i love you”,让我小吃一惊,呵呵,只不过不标准,“ love”只发了个半截la的音,哈哈,听着很搞笑!另外还对我说“DADDY是爸爸”。这说明妞还是听进去了点,那没事就接着看吧,反正她喜欢。
还要说说那套被我一冲动搬回来的《机灵狗》,拿回来那天,我给妞看了一本小书,还行,比较感兴趣。但我觉得茜现在说中文还不是很清楚——g老说成d、k老说成t,我想这种分级教程晚点教比较好,所以在给她看两次之后,我就把书先放起来不再碰了,准备等她话说的更清楚点,现在只要听听就行了。今天实在无聊,没书看,我没事把那一小本拿出来,妞又是把我吓一跳。我指着单词问她"marshmallows”“mixer”什么意思,她居然能说出“糖稀”“搅拌器”。虽然有图画,但“糖稀”那个图可看不出是糖稀,只是一些白药丸状的糖而已,而且这个词,我自己不看单词也不知道怎么念,她居然还记得!我不得又一次惊叹小宝宝的记忆力!怪不得人家说孩子三岁前的潜力很大,看来真的是啊!又看其他词,她能说出牛奶是"milk",只不过最后尾音还是t,呵呵。所以这册书还得再放放。还有一本小书是“my socks are missing”讲一只小怪物到处找袜子,结果袜子就在自己脚上。晚饭前,茜一直问我“小怪物找什么?”,因为她把“怪”说成“duai”,我听了半天才明白她在问什么。这妞还操着这份心。
妞的表现给了我继续给她听英语的动力。我想不要求她要学到什么,只求她将来学英语的时候能够不讨厌就足够了。当然如果她喜欢,我这个半瓶子,也会尽量教她的。
其实关于早教各有各的看法,我想只要做妈妈地有自己的想法,那就不要管别人怎么想,只要去做吧。但有两点是关键,也是说起来容易做起来难的,那就是“不要功利,只管耕耘,不问收获”和“贵在坚持”。太功利就不容易坚持,太功利教育就变了味,给宝宝快乐才是最重要的。
我希望自己能做到这两点,希望自己真能坚持下去! |
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