请教学习自然科学是否会影响到孩子对读经的兴趣?

何妨吟啸

关于小孩玩放大镜的经历，和笑菩提朋友交流一下

我侄子那个小P孩，五六岁的时候也经常拿着我妈的10倍放大镜整天照来照去。后来他自己观察出了一个现象，就是拿这放大镜看远方，可以看到很清晰的道理的缩小的景象。当时我就顺便给他讲了放大镜成像的原理，随便讲，焦距之类的概念，一倍焦距二倍焦距实像虚像，懂也好不懂也好，反正等他大一点了自然有物理老师去教他。反正我随便讲他随便听，也不花什么力气！ 其他的事情也给他讲了，也叫他拿放大镜去太阳底下取火试过了(不过要记得提醒小孩，千万不要用放大镜去观察太阳，别把自己眼睛给烧了。。。）他们小学的一些技能科课本也有关于放大镜的小实验，就让他自个玩去了。至于老花镜近视镜之类的东西，必要的时候给他摸一下，体会体会也不错。我没有给他讲眼睛结构，老花镜近视镜的原理，不过现在他会了－－看初中的生物课本看会的。

等他稍大一点的时候，也是对各种仪器感兴趣，包括显微镜之类的。我是利用职务之便，把他塞到同事带领的初中生的生物兴趣小组里面去，让他练着看看显微镜之类的东西。 反正他自己看了不少科普类的东西，对于放大镜显微镜望远镜的原理自己也差不多搞懂了七七八八。所以我就让他做点实验吧，反正很容易的，一个放大镜，一支蜡烛一张白纸板就够了。

蜡烛点起来，让他一手拿着放大镜一手拿着白纸板，自己调整距离去观察成像效果。我也把光路图画给他看，至于懂不懂我也不管了

反正我和我大哥他们平时就这么教这个小孩。平时他自己很喜欢看书，也经常自己鼓捣些奇奇怪怪的东西，随他去吧。效果呢？有点哟！
小孩现在12周岁多一点，上初一。去年刚升上初中的时候去参加一个国防教育周的活动。结束的时候我代我大哥去那个教育基地接他，我刚说我要来接XXX，那个带队的年轻军官马上非常热情地又握手又敬礼的，跟我讲小孩在他们那里表现多好多好，太聪明了，教得真好云云。（他还以为我是小孩老爸呢！呵呵～占便宜了～ ）

听教官讲，小孩拿到望远镜马上就会自己调，不用教官教，原理还讲得非常清楚，什么物距分之一加像距分之一等于焦距分之一，望远镜的两个放大镜怎么排啊，第一个放大镜的焦点落在哪里啊，都讲得很请促，把各位教官都听得一愣一愣的。
教到野外生存的时候，教官讲一个利用放大镜取火，问孩子们没有放大镜怎么办，小孩就能讲出很多变通，望远镜啊照相机啊老花镜啊磨冰块啊，而且不知怎么回事又自己冒出教官没讲的凹面镜，这个就更多了……连枪上面的瞄准镜都让他瞄上了。教官都表扬他动手能力非常强，搭简易帐篷什么的都做得非常好，用手表判定方位之类的也很拿手，总之他们说，这小孩太聪明了！

反正回来之后小孩自信心非常足，跟打了场大胜仗的将军一样（男孩子嘛，能被教官表扬一下就牛逼哄哄了，教官很少表扬人的）。因为那一周的表现，他在同学当中的威信也非常高，顺理成章就当上班长，到目前为止看来，各项工作有板有眼，和同学相处得非常好，反正他父母和小叔我都是相当的满意。。。

呵呵……有点像王婆卖瓜自卖自夸了，不过我是认为，小孩对自然科学有天然的领悟力，家长适当引导一下是有必要的，对提高孩子各方面的能力也有帮助。

笑菩提

还是楼上的用心，惭愧死了， 我感到自己太不尽心了。总是以忙为借口。 唉。
谢谢何妨的讲述。以后有机会多多请教。