甜蜜的负担----男孩叮叮（2005年3月出生）

叮叮妈

TO：SHUTONG
也搞不懂为什么会开窍的，那时围棋软件也从没下过，连赢了四五次后才下载了软件。本来已经想好了下学期不继续报名的，但情况突然就发生了变化。他上课也从不认真。

叮叮妈

“口述转抄”的日记（1）

        妈妈五岁开始写日记，编小故事并配图，是自己非常有兴趣地写，不会写的字用拼音代替或是问一下外公外婆。叮叮五岁半以后刚刚开始学写“大、小、人”之类最最简单的汉字，而且兴致不高，当然也写不成日记。
        事情的转机发生在叮叮五岁九个月的一天，在新华书店逛了逛，小东西正好看到一个哥哥在选购密码日记本。有密码的本子对于叮叮来说非常新奇，所以他目不转睛地看着哥哥，后来缠着妈妈说也要买。这本精巧的日记本售价7元2角，边上有8个米老鼠形状的小按钮，用它们来设置密码。妈妈说要保证每天写日记才买，叮叮表示同意，高高兴兴地把本子拿在手上。还没付账，他就拆开包装的塑料袋，急着使用提示的密码打开日记本，开开关关很是开心。
        回家后，妈妈让他先“说日记”，叮叮随口冒出两句：“2010年12月5日  今天我去公园去玩。我去了必胜客去吃中饭。”且不论这四个“去”字把句子组织得通顺不通顺，好歹是第一篇日记。妈妈在白纸上把他说的文字记录下来，让他抄写一遍。对于还不怎么会写字的叮叮，又涉及到了笔顺的问题，因此妈妈辛辛苦苦把大部分字的笔顺又写在了字旁边。后来叮叮磨磨蹭蹭，好不容易把那两句话歪歪扭扭地抄在了他的日记本上，妈妈还替他用橡皮擦掉写得不好的部分，以做好对他写字的支持。这样叮叮终于实现了“开门红”。
        坚持才能胜利。第二天，妈妈又让叮叮完成“口述转抄”的日记，同样是费了不少功夫。叮叮抄下“今天我上学了，在学校里学了英文和中文，XX和我们做了游戏。”叫他写字真是要费九牛二虎之力，写两个字叮叮就想去玩其它东西。当然这个还是和兴趣有关，如果兴趣被培养出来，就会觉得写点东西是一种乐趣了。

[ 本帖最后由 叮叮妈 于 2011-1-5 11:02 编辑 ]

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“口述转抄 ”的日记（2）

        坚持到第5天，让叮叮完成一篇英语日记。因为小东西刚刚开始学习通过PHONICS拼一些很简单的单词，字母也不能全部默写正确，所以只能仍采取他先口述，妈妈记录，他再抄写的形式。第一篇英语日记内容如下：
“December 9th 2010 Thrusday Sunny
Today I went to school to learn things. XX read with us. Then we ate our snacks.”
        叮叮一开始把“read”和“eat”的过去式分别说成“readed”和“eated”，后来被妈妈给纠正了。这个“to learn things”看着也觉得怪怪的。
        抄英文涉及到笔顺的问题就比中文少多了，因为不象每个汉字都有笔顺，英文只要把每个字母的大小写笔顺搞清楚就行了。幼儿园里也教过字母的写法，再说字母本来就比汉字简单，所以比写中文稍微省力一些。叮叮一开始“t”、“i”、“d”的笔顺都写得不对，后来妈妈教了他正确的写法。别看这么简单的几句话，小东西又抄了好长时间。
        后来叮叮发现写英文日记比写中文日记容易，就说：“如果每次都写英文日记就好了。”叮叮这个和国外一点边都沾不上的小孩都会这么说，可见汉字的确难写。对于在那些国外长大的华裔小朋友来说，写汉字更是要比写英语困难得多，很多人的中文就只会说不会写了。

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“口述转抄 ”的日记（3）

        妈妈觉得督促他写字实在是太痛苦了，有一次抄一篇40个汉字的日记竟然要花两个小时，导致电视也看不成了，故事也读不成了。当天的感觉真可以用“崩溃”来形容，妈妈一气之下不再陪同，自己躺到床上去了。
        另一次妈妈因为叮叮不好好写字实在是忍无可忍，冲着他大吼大叫起来。爸爸从房间里出来把叮叮和妈妈都骂了一顿，不许妈妈和叮叮再叫，说以后不要学习了。妈妈很委屈，哭了起来，叮叮也知道自己错了，主动给妈妈拿了餐巾纸擦眼泪，后面的几行日记也写得好一些了。
        虽然写起来不容易，但叮叮对自己的劳动成果还是相当自豪的，第二天他会兴致勃勃地把日记本拿给外公看，说：“昨天我又写了一篇日记！”外公就夸张地表扬：“哎呀，叮叮会写日记了，怎么写得这么好呀！”1月2日早上妈妈说要把叮叮的日记带给爷爷奶奶看，正好亲戚们都聚在一块儿，叮叮提醒了妈妈两次，妈妈才想起从包里把日记本拿给大家看。小东西能主动提醒妈妈把日记本拿出来，说明他心里是在乎的。

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“口述转抄 ”的日记（4）

        以前就看到网上的报道,男孩五岁的语言能力相当于女孩三岁半的语言能力，这也难怪故事表演都是女孩子们稳居前几名了。根据上个月报纸上公布的2009年第四次国际学生评估项目（PISA）调查结果，男女生阅读表现差异也是一个世界性的普遍问题，男生阅读水平要比同龄女生落后近一学年。男生入学时明显在写字方面比女生吃力得多。身边曾有一个小一男生每天作业要做到十点（二年级时他可以提前到九点睡觉了），而另一个小一女生放学就看电视，等妈妈下班回来才做作业，还能够八点半上床睡觉。
        所以妈妈五岁时能阅读的书，写的日记，说不定叮叮六岁半时能够做到（当然妈妈小时候的英语和叮叮相差甚远）。
        到现在，叮叮的日记本里已经有20篇内容了，不过不是每天都写。英文字母和汉字的书写质量都有了提高。因为大部分日记里都少不了一个“我”字，所以“我”这个不怎么简单的汉字也可以用正确的笔顺默写下来了，甚至前天用外婆手机的手写笔在短消息里写了：“今天我去下……”几个字，后面的“围棋”叫外婆代劳了。不过让他写字还是非常困难，因此写日记成了“你痛苦，我痛苦”的一件事。
        马上叮叮要去海南岛了，估计写日记的任务也很难在外公外婆的监督下完成，所以日记本也没让他带走。但这两个月的时间也不能就这么浪费掉，描红总得写上个几页吧。妈妈还特意给他打印了空心的楷体字，并一个个查笔顺字典标上正确的笔顺，以便于叮叮描红。妈妈选的字都是在叮叮日记里出现的高频字，所以实用性比较强。
        已经在“青少年活动中心”报名让叮叮下学期上铅笔字启蒙班，每周一次，一个半小时，老师的命令更容易被叮叮接受，所以就让妈妈轻松一下。
        听不止一个“过来人”现身说法，小学里最难的就是语文，两个星期就把拼音全部教完，然后是一天一课课文，还要默写生词，描红要写得跟“原件”一模一样，橡皮反复擦，能把本子都擦破。在网上还看到一个学前认识2000-3000字的男孩，因为没怎么练过写字，于是开学后的两个月，从学习握笔、到写出蝌蚪字、到漂亮的正楷，真是汗与泪的征程啊。擦了写，写了擦，这个男孩一度都没有自信、不敢落笔了。他的妈妈就每一笔每一画的和他一起攻克……几个月下来，他的妈妈都感到自己老了很多。
        是不是危言耸听呢？要等叮叮实践了才知道。因为今年9月就要读小学，如果一年级每天的课余时间都花在写字上就太不合算了。好在还有大班最后一个学期的时间可以努力，希望读小学时，叮叮不再“口述转抄”，能够完全独立地写下自己的日记。写日记也不再“痛苦”，成为“你快乐，我快乐”的一件事。

叮叮妈

叮叮的第四篇、第五篇日记。

叮叮妈

wangakai 2011-1-5 19:00 金钱 +2 能写这么多中英文，好厉害呀
wangakai 2011-1-5 19:00 威望 +2 能写这么多中英文，好厉害呀
他不是自己写的，是说出来我先写，他再抄的。而且很花时间。

叮叮妈

叮叮在海南（1）

        下定决心去海南，第一是订机票，第二就是收拾行李。外公外婆特地又买了一个大号拉杆箱，加上原来家里一个中号的，这样就有两个箱子了。可是还是有一大堆杂物装不下，又整理了两个包。毕竟要在外面住两个月，东西越理越多，光外公外婆的药就一大堆，还有衣服、餐具，叮叮的玩具、学习资料、故事书、碟片、水彩笔等。
        不能光让外公外婆运这么多东西，妈妈还专门给叮叮准备了一件行李，是一个便携推车，以前在超市买满99元的洗发用品送的，里面放了雷登9037的多功能录音机。
        为什么要带这个多功能机呢？主要是让叮叮在海南也可以看原版的动画片，听磁带、CD或MP3。不然两个月一过，英语都忘了大半。本来在家里正听托马斯小火车的MP3，所以又连同其它一些动画转成的MP3，给他COPY在SD卡上带去。临走前一天，紧急教了外婆和叮叮这个多功能机的用法。不过这个机器就不会带回来了，走之前放在舅公海口的房子里，明年寒假去还可以继续使用。
        叮叮的学习资料也准备了不少，有妈妈给他打印的空心楷体字，让他描红；妈妈出的计算题和应用题，数学题都是一式两份，让叮叮和外公或外婆比赛；带了一本幼儿园老师上课会讲的《名牌小学入学测试精选》；带了英语口语“四星级”的教材和资料；还带了从来没有做过的一年级《奥数》；英文书带了《体验英语》SET B第七级、第八级，每级有6本科普书；中文书则带了一本新的《经典故事快乐读》；对了，还有谁都没有看过的两本围棋课的讲义，老师规定要复习的。
        其实妈妈相信这些学习资料的使用率可能会很低，毕竟外公外婆监督不了他，但总是相信“有备无患”。旅游轻松之余，还是得学点东西，套用一句单位里的话，就是“两不误，两促进”。
        玩具带了方块格游戏、拼插玩具、乐高积木。外公还准备在海口买一副围棋，让叮叮和“略懂皮毛”的舅公切磋切磋。至于舅公的水平是不是真的如他所说的“略懂皮毛”，就要让叮叮去证实了。当然这些东西日后也要寄放在舅公家了。
        直到动身前一天晚上的最后一刻，才把行李整理好。叮叮激动得很晚入睡，妈妈更是如此。
        到外地就会想到手机漫游费的问题，正好去年年底电信的宽带业务又推出每年加300元转套餐的服务，带宽可以由2兆升至4兆，并送一个3G手机，每月可通话650分钟（包括长途），超过部分以0.15元/分钟结算。所以现在这个手机就送给外公外婆，他们可以尽情地打长途了。

[ 本帖最后由 叮叮妈 于 2011-1-5 22:12 编辑 ]

叮叮妈

叮叮在海南（2）

        2011年1月5日，叮叮终于要出远门了！
        早上7：30，叫叮叮起床，叮叮立马同意妈妈给他穿衣服，不象以前外公来时那样要吵个半天。小东西知道今天要去海南岛了，一个劲地说着“耶！耶！”并自己推着他的行李──便携推车，里面装着雷登9037多功能录音机。
        8：10-8：20打的到机场线车站。
        8：40机场线出发。妈妈与外公、外婆和叮叮告别，因为只请了半天假，妈妈不可能和他们一起去机场了。目送大巴缓缓离开，重获自由的妈妈心里并没有强烈的兴奋，反而有一丝伤感。
        9：50外婆打电话告知三人已到达机场。
        10：50办完打印电子行程单、换登机牌、行李托运、安检等所有手续，在登机口等候。外婆在电话里强调安检时特别麻烦，每个随身携带的包都要打开看，羽绒服也要脱下来，叮叮的便携推车更费事，还要把包从推车上卸下来。
        11：40上飞机并放妥随身行李，叮叮坐了靠窗的位置，观察个不停。
        12：05飞机起飞。
        15：00到达海口美兰机场，当地的天气是16-19度，不是太热，这样羽绒服也不用脱下来拎在手上。乘车赶赴琼海。因为兴奋了大半天，叮叮在车上睡着了。
        17：45下塌琼海的宾馆，104元/天。将两个单人床拼在一起，变成一张超大的床，叮叮可以睡在外公外婆当中。然后出去吃了一顿不怎么满意的晚饭。
        21：00洗澡。
        后面的事妈妈就不清楚了，估计是看会儿电视就睡觉，睡前叮叮一定会叽叽喳喳个半天。
        与叮叮三人一行的忙碌热闹相比，妈妈就冷清多了，爸爸晚上出去活动，妈妈一个人吃饭、看了IPTV的电影，然后就是上上网，写写叮叮的成长记录。
        22：30爸爸回来的第一句话就是：“今天不用洗袜子了吧。”原来他干的唯一一件家务就是洗叮叮的袜子，还常常执行不力甚至不执行。

[ 本帖最后由 叮叮妈 于 2011-1-5 22:47 编辑 ]

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wlala0105 2011-1-6 09:53 金钱 +2 小学一年级课程好重呢，看得我后背发毛。
wlala0105 2011-1-6 09:53 威望 +2 小学一年级课程好重呢，看得我后背发毛。
wangakai 2011-1-5 19:02 威望 +2 小学一年级进度这么快，吓人呢
wangakai 2011-1-5 19:02 金钱 +2 小学一年级进度这么快，吓人呢
这些都是道听途说，真正怎样要我们自己去实践，而且每个小学还不一样。但写字快，做作业快肯定是合算的。