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楼主: 叮叮妈
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甜蜜的负担----男孩叮叮(2005年3月出生)

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331#
发表于 2009-8-31 09:48:49 | 只看该作者

回复 #330 叮叮妈 的帖子

叮叮活动的时候给他后背垫一块干毛巾,活动后取出,这样会好一些的。在幼儿园的话,也拜托老师垫一下。
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332#
 楼主| 发表于 2009-9-1 11:45:40 | 只看该作者
毛巾老师也给他垫的。

现在打预防针的地方出现了很大的一片红肿,因为他抓过了,可能是局部皮肤感染。
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333#
发表于 2009-9-2 09:12:49 | 只看该作者
丁丁很棒,数学都开始2位数的乘法了,我儿子现在才开始10以内的加减法呢
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334#
 楼主| 发表于 2009-9-2 11:45:01 | 只看该作者
11-20的加法最难,过了这道坎就容易多了。叮叮乘法和除法也是学着玩玩的。如给他出了一道题8÷4,他说:“8个苹果4个人分,平均每人分2个。”看来是理解了。

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兜兜豆豆 + 2 + 2 叮叮真不错!
忘忧草2000 + 2 + 2 是理解了,叮很棒!

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335#
 楼主| 发表于 2009-9-4 11:26:31 | 只看该作者
学习中华字经

正在学习第二册的最后两课《第十二课:妆扮》、《第十三课:婚姻》。

第十二课:妆扮

沐浴洁身 梳妆乔扮 薄黛轻施 靓耀矫莲
服绢饰佩 缤绫绣缎 雉翎并勃 婀娜妮曼
私恋旧侣 好娃阿丹 赞叹称颂 宛若娥仙
情投系姻 欲净见缘 转识迷性 苦乐恼烦

第十三课:婚姻

嘉偶婚配 衷恳悦己 做媒介绍 卿获娇媳
哥嫂咨询 伙伴参议 爸妈恩准 爷奶评批
叙述绵延 缓迟寻觅 担抬扛搬 偏僻串艺
炮震房宅 宣沸弄里 铙钹咚呛 乐吹轿娶
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336#
 楼主| 发表于 2009-9-4 11:32:04 | 只看该作者
英语
学习PHONICS KIDS辅音和短元音的儿歌。
只会读儿歌,还不会拼音。

现在开始每天读两课3L看听学英语第一册。

睡觉前复习《开心小读者》第二级的故事。

通用少儿英语口语三星级的220个单词全部学了一遍。

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忘忧草2000 + 2 + 2 叮真不错!

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337#
 楼主| 发表于 2009-9-7 11:42:48 | 只看该作者
说英语的困惑

健身的时候,我对叮叮说了一句英语,叮叮也说了一句,旁边比叮叮大一岁的男孩就伊呀哇拉喊了几下,并且有点不屑。后来我又问了叮叮一句什么,叮叮回答NO,旁边的男孩就说:“NO个P啊!”

如果这种情况多了,可能会打消叮叮输出英语的积极性。
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338#
 楼主| 发表于 2009-9-7 11:47:39 | 只看该作者
学习PHONICS

给叮叮辅导二星级的老师要新开一个PHONICS的中级班,想让叮叮也报名。我说最好是从初级开始,因为叮叮以前没学过,而且中级涉及到字母组合了。老师说没关系。因为叮叮很喜欢这位漂亮的老师,所以还是给他报名了。

教材是LONGMAN的PHONICS FUN(共6册),现在我在给叮叮补初级的两册。第一册是辅音,第二册是短元音,CH,SH,TH的字母组合。叮叮单词和儿歌都能读,现在也有一点拼读的感觉了。

下周六PHONICS可能就开班了。

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忘忧草2000 + 2 + 2 真好,有个英文环境也好。

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339#
 楼主| 发表于 2009-9-9 11:29:54 | 只看该作者
英语口语终于开始输出了!

      比较半年前叮叮不肯开口,妈妈只好让他以阅读的方式读英语的情况,现在叮叮的英语口语输出很多了。比较以前妈妈用英语问他问题,他用中文回答,现在很多英语都是他主动说的,不是妈妈用英语问他他才回答的,虽然有时语法有点问题。

      如他想玩的时候,会说:“CAN I PLAY FOR A WHILE?”
      回外公外婆家时遇到一个岔路口会问:“I DON’T KNOW WHICH WAY TO CHOOSE?”
      回到外公外婆家楼下说:“MAYBE GRANDMA AND  GRANDPA ARE NOT COMING BACK.”
      问一个东西是谁做的时会说:“WHO MADE IT?”
      问东西是谁买的时候会说:“WHO BOUGHT IT?”
      看到电视里四个动物两个一组,说:“TWO BY TWO.”
      肚子疼了就说:“MY TUMMY ACHES.”
      够不着东西了,说:“I CAN’T REACH IT!”
      妈妈看他学习时玩玩具,不专心,用中文对他说:“不好好学习,我就把玩具扔掉。”,叮叮回了一句:“I’LL THROW YOU OUT!”
      发现玩具小汽车找不到了,说:“MY CAR IS MISSING.”
      对着玩具小人说:“HAVE YOUR HAIR CUT.”
    看到一个好吃的东西,说:“THIS IS THE BEST EVER HAVE.”
      听天气预报明天有风,叮叮说:“MAYBE WE SHOULD TAPE THE WINDOWS.”
      吃饭前说:“LET’S HAVE DINNER TOGETHER.”等等。

      也许对于别的孩子来说,这根本算不了什么,输入多少就输出多少。但叮叮属于输入的多,输出很少的孩子,所以经过积累,现在的输出我已经非常满意了。

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兜兜豆豆 + 2 + 2 真好哇!叮叮妈妈付出这么多,一定很开 ...
帅亮亮妈 + 2 + 2 祝贺叮叮的巨大进步!眼馋呢!

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340#
 楼主| 发表于 2009-9-9 11:33:01 | 只看该作者
这个词的英语怎么说?

      妈妈问叮叮要不要拉屎屎,结果叮叮问“屎”的英语是什么。妈妈想到SHIT,但总觉得不太礼貌,又想到《青蛙探长》里讲了一个屎壳郎吃牛粪的故事,里面的牛粪是用了DUNG这个单词,DUNG就是动物的粪便。于是妈妈说:“DUNG”,结果叮叮说:“DUNG是牛粪!”

      第二天妈妈查金山词霸,查“粪便”发现一个EXCREMENT是以前学过的,但总觉得有点专业。平时问叮叮拉不拉屎屎是说:“DO YOU WANT TO MAKE RELIEF?”或“DO YOU WANT TO POO POO?”或“DO YOU WANT TO GO POTTY?”。

      请教大家用什么单词表达比较好。

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帅亮亮妈 + 2 + 2 汗!我也不知道!

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