用记载, 让爱永不褪色 ( 2003年7月开心小男孩)

xuanxuanmm

学前教育
2009-08-24
今天是小学开学前的学前教育.
早上8:30准时请轩儿送到学校. 一到校门口, 就看到门口的大幅标语: 从今天开始, 学做最好的家长. 从今天开始, 做最好的自己!
我把标语读给轩儿听, 希望他从今天开始好上加好!
两个告示牌边站满了人, 原来上面贴了一年级五个班的分班名单, 怪不得吸引了这么多人.

我们上去查找, 很快就找到了轩儿的名字, 轩儿被分到了第三班.
按学校的导引, 今天家长可以将孩子送到教室, 但之后就要马上离开.
我将轩儿领进教室, 超一半的小同学已坐在教室里了, 但家长们围在教室边, 不愿意离开, 有的还在拍照或录像.
讲台上的老师是一位中年妇女, 面容很和善. 我看到她正在给一个小同学发挂牌, 只见她亲手把挂牌挂在那个孩子的脖子上, 然后双手抚摸一下他的脸庞, 说”好可爱的孩子”, 言行之中让人觉得特别亲切.
我和轩儿过去领牌子,
老师和蔼地询问轩儿的名字, 把牌子挂在轩儿胸前, 同样亲切地双手捧着轩儿的脸蛋抚摸了一下, 然后问轩儿: “你的编号是多少号?”
“28号”, 轩儿响亮地回答.
老师指了一下座位让轩儿过去坐下.
这时班主任走了进来, 是一位年轻女老师. 她说孩子们的学前培训马上开始, 请家长们离开教室, 否则会分散孩子们的注意力.
家长们陆续离开. 恐怕大家都很想跟老师沟通沟通.
学校估计也考虑到了这一点, 安排了明天10:40分让家长与老师见面.
我很期待明天的家长会. 但不管怎么说, 今天与老师的初次见面, 对学校的安排和老师的言行, 我还是挺认可的.

xuanxuanmm

班主任首次家访
2009-08-26
今天轩儿的班主任钟老师要在晚上七点钟上门家访.
七点准, 老师准时在楼下按门铃. 轩儿听到铃声马上开门, 站在门口等了一会, 听到楼道传来脚步声, 就一边大叫”老师”, 一边冲过去. 可是来人不是老师.
过了一小会, 老师来了. 轩儿一见老师, 反而不好意思了, 笑着冲进卧房躲起来了. 但很快就又跑出来向老师问好.
老师捧着轩儿的小脸蛋说: “来, 让我好好看看你. 头发剃了, 更招人喜欢了.”
寒喧一番后进入正题. 我们将轩儿的情况介绍给老师, 我们说轩儿在英语和数学方面可能比较超前, 但语文没下大功夫, 要靠老师教育.
说实在话, 这是我们第一次在家里接待轩儿的老师, 我心里不免有些紧张和兴奋.
轩儿的老师年龄和我们相仿, 很平易近人, 我们很快就亲切的闲聊了起来.
这期间轩儿一会跑进房间去拨弄钢琴, 一会又跑出来在老师身边晃悠.
老师问轩儿能不能让她看看我们家的钢琴, 听听轩儿表演. 轩儿很爽快地答应了. 轩儿选了考级书上的”春之歌”认真地弹起来.
“春之歌”是上堂课的刚布置的作业, 钢琴老师本来只要求分手, 但轩儿已经能合手弹下来了.
老师听完后说弹得不错, 并说轩儿既是初学不久, 又是男孩子, 双手能如此放松, 柔软地弹奏真是不多见.
接着轩儿又读了一篇英语故事给老师听. 老师说轩儿的发音很清晰, 英语学得真超前.

看得出老师已经很喜欢轩儿了, 她问轩儿愿不愿意当她的小老师, 并竞选当班长. 轩儿点头表示愿意.
老师表扬轩儿大方活跃, 说她刚家访过的另一家孩子就很紧张.
老师告诉我们小学第一年会比较辛苦, 因为这段时间孩子从幼儿园过渡到小学, 小学生每天早上要上四节课, 课外还要做作业, 很多孩子都需要一个较长的时间适应.
我们和老师的谈话进行得很愉快, 不知不觉半个多小时过去了, 老师说还要去另一个同学家里家访, 而这个同学就住在我们楼上,
我们却还不知道呢.
老师临走时问轩儿要不要一起去楼上的同学家里. 轩儿犹豫了一下, 说”妈妈去我就去”, 由于还没吃晚饭, 我就说:”下次吧, 等轩轩上了学跟这位同学熟了后, 我们再去他家拜访他们吧.”
送走了老师, 轩爸说刚才应该让轩轩跟老师去楼上同学家里的, 老师这是在考察轩轩看他有没有做班长的潜质! 还有刚才轩儿读英文故事时, 老师问他是坐着读还是站在众人前面读, 这也是在考察轩儿.
轩爸想得真多. 我可没往这方面想, 反正轩儿有没有做班长的潜质, 开学之后有的是时间考察, 不在乎这一时半会.
其实我也希望轩儿能当上班干部, 从小塑造他的领导才能.
轩儿总是抢着当leader, 但真的让他当leader时, 他还不知有没有本事当好呢?!

xuanxuanmm

轩儿的第31次钢琴课
2009-08-27
星期四

由于轩儿生病, 整整一个星期都没碰钢琴. 我很担心, 他会不会把作业忘得一光二净了.
结果证明我是瞎操心. 我们从上个星期天晚上恢复练琴. 轩儿真棒, 虽然与钢琴绝缘了一个星期, 但弹起来一点都不逊色于以前.
以前老跟别人说孩子生病几天, 钢琴就退步了很多.我暗处庆幸这种事没在轩儿身上发生.

今晚依旧是晚上8:30上课, 坐在老师的琴凳上, 轩儿还有少许咳嗽, 老师也很关切地询问病情.
轩儿很快就进入状态, 连连得到老师的表扬。 <<天天练练4>>“侧滚翻”和考级的“春之歌”本来老师只要求分手, 可是轩儿合手弹来已令老师相当满意.当然也被老师发现了好多问题. 如
<<天天练练4>> “侧滚翻”转手不够快；
<<趣味钢琴练习>>中的“灰熊舞曲”有休止符的地方没体现出来；
G大调和F大调的和弦弹得很整齐有力了, 但手指站立还不够好;
古典音乐Russian Folk Song后半部左手该连奏的地方弹成断奏了.

轩儿的总体表现还是再一次得到了老师的表扬和肯定, 到此, 轩儿用了约8个月的时间就基本把一级曲目弹完了. 老师说一般来说她的教学进度是一年一级, 轩儿提前了四个月!
轩儿9月1日就正式上小学了. 老师说趁着还有几天假期, 多弹一些吧. 于是乎, 老师又布置了一堆的作业.

上完课后, 轩儿拿着老师奖励的贴纸, 快乐地哼起了小调. 老师说他是一个很容易满足的孩子.

xuanxuanmm

What Makes You Special?
2009-08-29
所如发布的加州教材在坛上好象日趋盛行, 许多用心的父母都在以不同的方式把教材里的精华教授给自己的孩子.
我看了一下Treasures Grade 1, 觉得Language Arts很适合我们现在用. 因为轩儿每天临睡前都喜欢跟我闲聊一会, 每天一躺下来就会问”What’s the topic for today?”
而Language Arts每个Unit都设有Talk About It, 里面提供的大量topics正好派上用场, 可以做为我们临睡前的discussion topics.
今天我们的topic就围绕Unit 1的问题What Makes You Special?来进行.
因为轩儿特喜欢神校里那个神通广大用特别的方式教授孩子们科学知识的Ms. Frizzle, 所以我就从Ms. Frizzle入手展开讨论:

M: Do you think Ms. Frizzle a special teacher?
P: Yes!
M: Why she is special?
P: Because she always wears funny dresses and shoes.
M: Why this makes her special?
P: because this makes her strange.
M: what else that makes Mr. Frizzle special?
P: She has a magic school bus. She uses the bus to go for field trips.
看来轩儿还是能理解special的含义的. 我把讨论的重点从Ms. Frizzle身上转到轩儿身上.
M: Do you think you are a special boy?
P: Uh… you decide!
M: But I want to know from you. I want to know if you think you are a special boy.
P: OK, then. Yes!
M: What makes you special?
P: I can play piano.
M: Yes, good! You can play piano quite well. This makes you somewhat special. What else makes you special?
P: Uh …..
M: Well, special means your appearance, characters or abilities are unusual. They are particular or distinctive,
they make you different from others. For example, you have very long eyelashes. Almost everyone marvels at your eyelashes. So your long eyelashes are something that make you special. Can you think of other things that make you special.
P: I can read long chapter books.
M: Yes! Very good. Few boys or girls at your age can read long chapters books, this ability makes you special.

P: Mummy, I tell you something. When I felt very tired in the kindergarten, I won’t (wouldn’t) tell the teacher. I can (could)忍住.
M: (心中暗笑) Oh, when you got tired, you could endure it or hold on to it. You wouldn’t make a fuss about it. That’s a very nice boy. I think you are tired now. So let’s stop here. Good night and sleep tight.
P: Good night, Mum. Sleep tight, don’t let the bed bugs bite.
这个topic真好. 能让轩儿认识到自己与他人的区别, 知道自己的特殊之处.
因时间关系又没有准备, 所以今天关于special的讨论并没有深入. 等我自己做好下一步的功课再与他深入讨论.

19楼尔尔

原帖由 xuanxuanmm 于 2009-9-1 08:39 发表
2009-8-19 星期三
下午又接到爷爷的告急电话, 轩儿又高烧不退.
我只好再一次带他去医院. 这一次我要求打针消炎, 医生说先查手指血, 如果感染严重再打针吧.
在接近采血窗口时, 轩儿害怕, 凭我怎么劝说都不敢 ...

轩儿也发烧啊，也是高烧！！

我们这段时间也经历了医院抽血、吃药、回家、反复高烧、验血、挂针的过程。

哎，这样的护士，真是无语；还是人的问题，像她，不管做什么岗位，都会是这样的表情了吧。

只能庆幸，还好，她没去做幼教老师！！

这几天也碰到抽血和挂针的护士，大部分都是对小孩子很可亲，尤其是去专门的儿科病房挂针，感觉很职业。

当然，也有郁闷的医生和护士，对于孩子如此的高烧，她们已经见怪不怪了。

抽血，QQ一样的哭，我只是和他说，抽血时会痛的，但是这个痛可以忍，如果你忍得出，就不要哭，如果忍不住，就

哭会吧。

他看到人家哭，会说：“又不痛！哭什么啊？”轮到自己，才刚绑了皮筋呢，已经在那边咧嘴了。（我心里实在想笑）

轩妈，就像以前豪妈说说的，感冒后期的恢复，比较要紧哦，尽量调理好。

迎接新学期，身体可是本钱！！

19楼尔尔

轩儿的英语，对于上小学一年级的学生而言，真的很超前了啊！！！

xuanxuanmm

呵呵, QQ还是挺勇敢的!
轩儿打针, 最见不得的是那根针管, 尖尖的, 长长的, 我看着都觉得挺碜人的, 更别说他了.
其实轩儿也有不怕打针的时候. 叫了名后, 快速快决, 他就没有时间去犹豫去害怕.
那天我们叫了名后那个护士拖拖拉拉, 拿着针管摆弄来摆弄去, 活生生让轩儿等得害怕起来了!
本来小孩生病, 做家长的是又辛苦又心烦, 再碰到这样的护士, 真是雪上加霜.
但话说回来, 我们去打针时, 碰到的大多数护士都是很和善很有爱心的.  

病后的恢复护理, 我主要是煲一些健脾胃和去湿滞的汤水给轩儿喝.
我们这边喜欢用瘦肉煲淮山, 薏米, 茨实.
不知Q妈有何高招?

xuanxuanmm

开学喽!
2009-9-1
今天轩儿正式成为一名小学生, 从此开始了人生新的篇章.
昨天晚上, 轩儿就提醒我: “妈妈, 你明天早上要早点叫我起床喔. 你不提醒我, 害我迟到了, 那就是你的责任了喔!”
好家伙, 不知从哪里学会用”责任”两字了.

一早起来, 穿上新校服和白鞋白袜子, 轩儿显得很精神.
早餐是面包夹芝士配白粥, 轩儿匆忙吃了一半面包轩爸和爷爷就在一边催我们赶紧动身, 要不迟到了.
早餐都不够时间吃, 看来以后还得预多点时间. 幸好还有课间餐, 否则轩儿肯定饿肚子.

我送他去学校, 路上跟他说希望他在学校过得开心愉快. 对于一个刚入学的孩子来说, 首先让他喜欢小学生活, 再去适应小学的学习节奏, 这是最重要的.

轩儿一路上跟我有说有笑的, 似乎对第一天开学 一点都不紧张. 到了学校门口, 所有家长都要止步, 孩子们必须要自己走进去.
看着轩儿坚定自信地走到自己的教室, 甚至连头都没有回. 我真是既放心又感慨. 今天的情景跟三年前送他上幼儿园的情景相比, 真是天差地别啊!

中午回家吃饭时, 问他早上在学校的活动. 问来问去才搞清楚早上第一节课是孩子们的自我介绍和上交表格等. 第二节课这家伙想来想去, 居然不知什么内容, 我笑他是个forgetful boy. 第三节是体育课, 学排队, 第四节是电脑课. ,
然后轩儿很神秘地告诉我说他吃到课间餐了, 是牛奶和豆沙饼, 老师送到教室分给大家吃的. 我问他好不好吃, 他说很好吃.
看到轩儿高兴兴奋的样子, 我问他喜不喜欢小学, 他点头说喜欢.
太好了, 开学第一天, 看来轩儿还是很适应的.
希望他在老师的教育培养下出类拔萃, 健康快乐成长!

xuanxuanmm

2009-09-02
昨天下午老师发新书了. 语文, 数学, 英语, 音乐, 美术, 健康教育, 品德与生活等共十几本.
我抽空翻了一下, 语, 数, 英这三门主科难度都不大, 对轩儿来说似乎还过于简单了. 按课表编排, 语文, 数学的课时较多, 但英语课只是星期四和星期五各一节, 而且还只是英语口语课.
看来轩儿在本学期只要写字和拼音过关, 其他都不用太费心思.  

洗澡时, 轩儿让我看他蹭破了一点皮的手背. 我问他在哪蹭破的, 疼不疼, 他居然说: “不疼, 就这么一点伤还说疼, 那还是男子汉吗?”
这真让我刮目相看. 以前他一点点小皮外伤, 就小题大做, 哼哼哈哈, 非要用创口贴包好, 洗澡时还不让水沾到.

难道上了小学, 就真的成了男子汉了!?

月下小楼

轩轩真的是太棒了!难怪钢琴老师总是对他赞不绝口呢!

轩轩的班主任看起来很不错呢!

你们是在哪个医院看的呀?我觉得越秀区儿童医院不错,不过离你们远了点儿.