女儿识字、读书记录 2007-8月

yayafamily2008

原帖由 我是花园 于 2009-8-6 09:42 发表
转贴wy3000----------- 　我们实施早教的目的

　早期教育应该是以情商教育为主，智商教育为辅的一个教育体系！

　　我们实施早教的目的，是为了激发孩子的潜能，培养孩子好的生活、学习习惯。并不是为了 ...

严重同意这个观点！慧慧妈妈的好文章可真多啊！

mtryshy

感谢慧妈博览群博，然后贴出精华让我们学习

小凡宝2007

早期教育应该是以情商教育为主，智商教育为辅的一个教育体系！

同意！

我是花园

23个月18天

1.抱抱小宝宝

邻居买了一袋旺仔小馒头,慧慧眼巴巴的盯着看,

一边发出“恩，恩，恩...”的声音表示很想吃，

“那你抱抱阿姨的小宝宝，阿姨就给你吃了，”慧慧一听，立刻上前抱抱邻居家的宝宝（19个月大），

恩，不象以前不肯和小朋友亲近了，



2.“这个上面有”

上午玩积木，玩着玩着觉得没有意思了，就趴在席子上，

指着面前的几个积木，说：“有几个？”

我说：“慧慧数一数。”

慧就用手指头一个个的点起来，她指我数，

然后慧慧又拿一个放过来，又数一遍

直到数到9，我说：“慧慧又拿了一个过来啊，刚才8个，现在9个，8+1=9。”

慧慧一听，立刻从席子上爬起来，几步就走到小书柜前找书，

咦，怎么一下就跑啦？我感到奇怪呢，

慧拿着从书柜里的一本书，跑过来说：“这个上面有！！”

我一看，哦，拿的是《加减法》的书，原来慧慧听到我讲8+1=9，就想起来《加减法》的书了，哈哈

我是花园

23个月18天

1.
原来看到我手里拿着圆珠笔,慧慧一定会抢过去的
最近不抢了,看到圆珠笔还会递给我，说:“妈妈的笔给妈妈。”

2.
牛牛来玩（大慧2个月），
牛牛把积木翻到一地，慧就开始玩起来，
牛牛抢走慧手上的积木，牛牛妈妈说不能抢，于是把积木还到慧慧手上，
慧慧说：“哥哥真好，把积木还给慧慧了！”

我是花园

23个月19天,

色子

这是慧慧的玩具之一,是慧慧爸爸买的,大概玩了有3个多月了吧,

放在文具盒里,时不时的拿出来值色子玩,

好处嘛,当然是有的,可以数点数呀,

以后还可以把点数相加,当然现在还不行啦

[ 本帖最后由 我是花园 于 2009-8-7 23:42 编辑 ]

我是花园

23个月19天

还是积木

乐高的积木,慧慧现在简直是超级喜欢玩,

我发现慧慧玩积木最大的好处就是我可以轻松了,

因为玩积木不用我陪,我就能做在她旁边上网啦

[ 本帖最后由 我是花园 于 2009-8-7 23:42 编辑 ]

我是花园

23个月19天，

1.在慧慧小便的时候，我指读英语单词

我今天把慧慧的小马桶放在衣橱边上，方便慧慧小便的时候做小马桶

下午，慧慧做到小马桶上小便，正对着衣橱，

慧慧指着衣橱上我贴的英语说：“新字，新字，妈妈贴给慧慧看的，”

我一听，不错不错，正好可以读二遍给她听呀，

于是就指读了“黄色”“红色”“蓝色”“绿色”“男孩”“女孩”的单词给她听

我读“yellow”(黄色)时候，慧慧就抬手指指衣橱上方我贴的黄色的图片，读“red”(红色)，  “blue ”(蓝色)  “green”(绿

色)，的时候，慧都会抬手去指上方的图片，

恩，下次我干脆一直把小马桶摆在衣橱这里啦

--------------------------------------------------------------------------

2.出去玩，没有玩具的时候，还是会动个不停

今天去商店，慧慧在人家的沙发上爬上去，翻过来，玩的开心呢，

我就拿张报纸看，谁知道慧在沙发上蹬来蹬去把人家的饮水机踢翻了

mtryshy

慧一个人能单独玩多长时间啊

mtryshy

我爱运动，啦啦啦啦