女儿识字、读书记录 2007-8月

我是花园

2010-9-1   8月的计划总结

凡是做一件事需要每天都坚持的就变的好难

未完成的：

1.计划自己读新概念的，几乎是一天都没有读，

当初我还兴致勃勃的打印了一份表格，贴在墙上，

计划每天都读，然后贴一个五角星

到了8月31号，表格上空空的，一个五角星都没有，

昨天晚上，慧慧站在空空的表格前，说：“这个没有读，”

我一天，觉得蛮好笑的，小家伙居然说我没有读呢，

我说：“好吧，妈妈一会儿就读，”

慧慧不答应了：“要马上就读，要马上就读嘛，”

无奈，我说：“好吧，好吧，”

我拿来新概念第一册的书，翻到第五课，慧慧就坐到我旁边里，

我就读了二遍，正打算读第三遍，

慧慧一把拿掉书，不乐意听了：“不要再读了，不要再读了，”


2.站桩

只站了几次，没有大家在一起锻炼的氛围，自己根本想不起来锻炼，

看来只有等明年慧慧上幼儿园了，我去公园和慧慧姨娘去学了，


然后慧慧兴冲冲的跑到表格前，嚷着：“五角星，要贴五角星，”

哦，教我读，原来是想贴五角星啊

我连忙拿一个五角星给慧慧让慧慧贴，慧慧高兴的把五角星贴上去了，

我是花园

8月计划总结：

完成不错的

1.弹琴，

8月份31天，大概有22天每天都弹了，

都是我先弹琴，然后慧慧挤过来也要弹，

不过现在慧慧每次弹琴的时间不长就跑掉了，大部分弹5分钟就不弹了，

不过总比不弹强啊，

即使是每次5分钟，我都是觉得有效果的，

慧慧基本上知道一点琴键上的1.2.3和1.7.6的位置，

《小汤》第一册的五线谱，慧慧基本上都能认识了，


2.读《论语》

7月份的时候，基本都没有读《论语》，以至于慧慧都不怎么爱听了

8月份开始继续读，时间改成晚上喝奶后，读一遍，一天也就读一遍，完成任务就行了，

慧慧也愿意看我指读了，有的时候是慧爸读


3.每天陪慧慧读二本书

这点完成的非常好，前段时间我总是敷衍慧慧，导致慧慧不肯让我读书了，

虽说是自己看，可我认为效果是要大打折扣的，

8月份重新认真的给慧慧读书，慧慧就开始要我给她读书了，


4.慧慧的玩的时间和户外活动

这点我觉得也完成的很好，

晚上只有不下雨，都带慧慧出门玩，

小区的广场有好多人跳舞，也有好多小朋友，

慧慧总从过了3岁生日，就十分愿意和小朋友扎堆玩，还主动找小朋友玩，

几个小朋友在一起，立刻就会相互追逐跑闹起来，开心的不得了

白天，也经常和小伊伊在一起玩，有时，我带慧慧到伊伊家玩，有时，伊伊妈妈带小孩到我家来玩，

bwwdxs

慧妈，慧慧有没有上幼儿园呀，效果如何。

我是花园

2010-9-1  3岁零13天
和小朋友玩

1.

对于三岁左右的孩子来说，相互追逐跑跳，肯定是他们最喜欢玩的游戏了，

带慧到小区的广场上，只要有三二个小朋友，慧慧就立刻凑到跟前去找人家玩，

虽然互相不认识，不过很快就能玩起来，

几个小朋友就会在广场上不停的追逐跑跳，

而且还互相模仿，要是其中一个小朋友在地上打个滚，慧慧也立刻打个滚，

小朋友坐下来，慧慧也立刻坐下来，

不停的跑了一会，慧慧就会出一身大汗，不过慧慧才不管呢，依旧开心的玩

一个4岁半的小姑娘，说几个一起玩的小朋友说：“我们来玩喜羊羊和灰太狼吧，”

不过慧慧听了完全不明白，显得傻乎乎的，

然后一个小孩开始跑，慧慧又马上跑起来，

虽然慧慧不懂小姐姐说的游戏，不过慧慧还是很向往能玩新游戏的，

过了一会儿，慧慧跑到小姐姐的跟前说：“我们来玩喜羊羊和灰太狼吧，”

为了让她们能顺利的玩游戏，

我问这个小姑娘：“喜羊羊和灰太狼怎么玩啊？”

小姑娘说：“我做喜洋洋，她做灰太狼，就是我跑，她来追我： 她坐喜羊羊，就是我追她，”

我一听，不过，游戏挺简单的，

我对慧慧说：“慧慧，你做喜羊羊，姐姐做灰太狼，你快跑，姐姐去追你，”

慧慧一听，撒开腿就跑起来，小姑娘就跟在后面跑着追慧慧了，

跑了一会，再又慧慧去追小姑娘……

小孩子的快乐很容易就能得到，呵呵，


2.

晚上的跳舞广场上

我看到一个比慧慧只矮一点点的小女孩，

对慧慧说：“你看，那个小朋友和你差不多大呢，你去和她玩吧，”

慧慧就凑上去对人家问：“你和我差不多大么？你和我差不多大么？”

还要拉着小女孩的手跳舞，

慧慧的举动，在我眼里都好可爱呀


3.

只要不下雨，几乎天天晚上带慧慧到广场上玩，

今天也不例外，广场上有3个差不多大的小男孩，

很快小男孩就和慧慧在广场上跑起来，

一个大概4岁多的小男孩，跑的最快，

会跑一段，在地上迅速的打几个滚，然后接着跑，再打几个滚，

看着几个小孩开始的跑闹，看着这个场面，我就感觉很温馨，很温暖，

小孩这么小，才这么无忧无虑啊，天真可爱，



我们希望尽量给慧慧一个快乐的童年

[ 本帖最后由 我是花园 于 2010-9-5 22:31 编辑 ]

寺男

有妈妈陪着真好！
我白天上班，晚上回来后真有的点累的不愿再和小家伙看书游戏了

我是花园

2010-9-6
3岁零18天

打人篇

1.“打一下又没有关系”

9月2号，

伊伊和伊伊妈妈在我们家玩，

不知怎么搞的，慧慧兴奋起来，打了伊伊伊妈妈一巴掌

伊伊妈妈一把把慧慧的手捉住，

很严肃的大声问：“慧慧，说，为什么要打我？为什么？”

慧慧无所谓的样子，也不讲话，


伊伊妈妈又问：“快说，为什么打我?”

慧慧居然很委屈的模样，小声的说：“打一下又没有关系！！！”


晕~~

伊伊妈：“那你给我打一下啊，怎么样？”

慧慧很爽快的答应：“好，”

伊伊妈扬起巴掌，作出一副很凶的样子，


慧慧立刻改口：“不要打了，不要打了，”

伊伊妈：“那你还打不打了？”

慧慧：“不打了”

然后伊伊妈放开慧慧的手，又一起玩了



2. 慧慧又打慧爸

今天吃完晚饭，慧爸带慧慧下楼转转，我继续吃晚饭

当我在阳台收衣服的时候，看见慧爸带慧慧正往超市去

我在阳台在他们讲了二句话，慧爸就抱着慧慧往前走

可是没有走几步，就看到慧爸抱慧慧返回往家走了，


我在阳台还听见慧慧在不停的喊：“下次不打了，下次不打了……”


直到他们走到家，慧慧还在讲：“下次不打了，下次不打了…..”

慧爸气呼呼的进来，告诉我：“气人呢，往我脸上打，还把我的眼镜扔到地上，”

嘿，这个小家伙，真是的，

慧爸走进厨房，我叫慧慧去道歉，

慧慧跑到厨房门口，说：“下次再也不打爸爸了，”

不过慧爸没有理她，我就带慧慧到大房间了，

后来，我上厕所，叫慧爸来陪慧慧，

慧慧看到她爸，居然说：“不要爸爸来，不要爸爸来，”


咦，小家伙居然也不快活啊~~~


过了会，我带慧慧到下楼看跳舞，快8点的时候，我打电话叫慧爸来接我们，

慧慧还嘀咕：“不要爸爸来接，”

哈，还没有忘呢，不过她叫不要，等看到慧爸的时候，还是高兴的迎了上去哦，

[ 本帖最后由 我是花园 于 2010-9-5 22:30 编辑 ]

我是花园

会写2和7了，“9就是一个圆圈加一根线”


慧慧喜欢描我写的数字和汉字，是她自己要描的，不是我要求的哦，


现在自己会写2、7了，真不错哦，还好打叉和打钩了，


还会写9，就是写的不怎么想，一边写一边说：“9就是一个圆圈加一根线，”

我是花园

关于教英语

英语是用的，不是学的

正在细看欢喜妈妈的帖子，给了我很大的启发，

也看到其他帖子里的一句话让我印象深刻，就是“英语是用的，不是学的”

以前我都是平时不讲，现在一定要在平时生活中多讲，把英语融入生活中，

正好慧慧现在开始对英语绘本感兴趣，想到这点，我就把书的内容平时也常和慧讲，


这几天，经常会讲：“where  is   mum?
Where   is   daddy? Where   is   baby, Where  is  dog?.....”

“who  is   big?
Who  is   little? ”

“here  comes   daddy,
here   comes    motorcycle”

[ 本帖最后由 我是花园 于 2010-9-5 22:52 编辑 ]

我是花园

2010-9-5   3岁零18天

说话篇


比起其他能说会道的小朋友，

慧慧可是一点都不突出，

不过我也从来不拿慧慧和别的小朋友比，

不过相比慧慧从前，慧慧还是进步多了哦，

伊伊坐在推车里，慧慧跑过去，


蹲下来看着伊伊：“你到我家玩，好吗？  你到我家玩，好吗？”

伊伊不回答，低下头抓自己的头发，大概头有点痒吧，

慧慧继续问：“你到我家玩，好吗？你到我家玩，好吗？”

伊伊继续低头抓挠痒，慧慧急了，说：“把头抬起来，伊伊，把头抬起来，”

伊伊还是低头挠痒，慧慧说：“不要再低头了，把头抬起来！！”

伊伊不理，慧慧扯着嗓子叫：“啊——————”


最后的结果是：伊伊不讲话，然后由我们大人参与进去回答慧慧，慧慧才罢休

我是花园

2010-9-5     3岁零18天

《论语》

今天晚上，我简直高兴的不得了，

晚上睡觉前，我帮慧慧刷了牙，我去倒水，

顺便把房间的灯关了，只亮了阳台的灯，

慧慧也到床上躺下来了，

我在客厅问慧慧：“要不要下来小便啊？”

慧慧在房间里讲话，我没有听清，


我走进房间准备带慧慧一起睡觉 ，


就看到慧慧趴在床上，把《论语》翻开，说：“读一遍这个，读一遍这个…..”

《论语》的书我平时都是放在床边的，每天晚上读一遍，不过今天我都忘了要读了，

想不到慧慧没有忘了，我特别高兴，就打开灯，

乖乖，慧慧居然把书都翻到我每天读的地方了，就等着我读给她听了，

天啊，慧慧真能干，我高兴的捧着慧慧的脸亲了又亲，

不断的夸慧慧真能干，慧慧也高兴的哈哈大笑，


然后我把《论语》第五篇的第15到28段读了一遍，

我读的时候也眉飞色舞的笑，

慧慧看我笑，也时不时的抬头冲我笑，

我一不小心大概读错了一个字，我还没有意识到，

慧慧就不高兴的嚷了起来，

我连忙问：“是不是读错了？”

慧慧说是，


我赶紧把刚才 才读的一句又读了一遍，问慧慧是不是的，

慧慧点头了，这才过关，然后继续读完，

读完后，合上书，慧慧照例又说了一句：“妈妈又坚持了，”


我高兴的说：“今天妈妈都忘了，还是慧慧提醒妈妈坚持的呢，慧慧真好….我们睡觉把，妈妈讲个‘小蝌蚪找妈妈’，然后就睡觉，好不好？”

“好，”慧慧答应的脆生生的，


于是关了灯，我读了一遍‘小蝌蚪找妈妈’，过了大概10分钟，慧慧就睡着了，

[ 本帖最后由 我是花园 于 2010-9-5 23:31 编辑 ]