摘抄：最优教养法实例解说

前车之鉴

3、        由于否认人身自由及其地位而忧虑不安
当孩子准备去参加一些活动和承担一些责任而受到阻挠时，他的内心是充满着愤恨的。气氛可能导致幻想着报复，这又将使他感到内疚，又使他害怕受到报复，二者结果都是使他感到忧虑不安。
年龄较小的孩子们没有掌握熟练的技巧，他们在系鞋带、扣大衣、穿橡皮雨鞋等事情上都要费很长时间，我们给他们提供的最好的帮助是耐心的等待，并对这些事情的艰难给予轻松的评论“穿橡皮雨鞋是不容易。”“这些瓶子该很难扭开”
无论孩子是失败了还是成功了，这样的评论对他都是有帮助的。如果他成功了，他就认为他做了一件艰巨的工作而感到满足；如果她失败了，他也知道父母对事情的艰巨是了解的，从而也能得到安慰。在这两种情况中，孩子都能得到同情与支持，他将不致因为事情没做成而认为自己无能。
本质的问题是，孩子的生活不能受成人所需要的效率的支配。效率是婴儿期的大敌，按孩子情绪的经济实惠来说，这是代价太高了。它使得孩子的潜力枯竭，阻碍他成长，压抑她的兴趣，可能导致情绪的破坏。

前车之鉴

4、        由于父母之间的摩擦而忧虑不安
父母吵架的时候，孩子感到不安和内疚——不安是因为他们的家受到了威胁；内疚是由于他们与在现实或想象中的角色在家里发生了摩擦。不管公正与否，孩子们设想他们是家里吵架的原因。
孩子们是不会在两种不同的心境中保持中立的。他们或者站在父亲一边，或者站在母亲一边，这样对他们性别心理和性格发展的后果都是有害的。在父母被迫争夺孩子的爱的时候，他们常常采用一些不适当的方法，如贿赂、献媚和说谎。这样的孩子长大了，就会不忠实和永久存在着矛盾心理。进一步说，保护一方的需要和反对另一方的需要都将给孩子的品格上留下了不可没灭的烙印。从童年早期起，他们就开始意识到对出价的对手抬高他们的价钱和经常提高自己的身价。他们学会了操纵、剥削、搞阴谋诡计、讹诈、侦探和讲闲话。他们在这个正直就是不利条件，诚实就是障碍的世界上，在一个助长和奖赏精神病行为的世界上，学会了怎样生活。

前车之鉴

5\由于干涉其体育活动而忧郁不安
在许多现代化的家庭里,孩子由于缺乏活动的空地而感到失望，狭窄的住房和值钱的家具，结果严格地限制孩子爬、跑、跳。这种限制经常是在围栏里站起来，刚学起步的婴儿不许爬楼梯，不许他们围着起居室跑动。
孩子如此受挫折使他储藏着忧郁不安的紧张情绪。问题的提出就指出了解决的办法，在孩子的体育活动中需要放松紧张，他们需要一间屋子或一个院子，是他们的活动保证能在有心理安全感的范围内进行。
6\        由于害怕生命的终结而忧郁不安
假如死亡对于成年人是一个谜的话，那么对孩子来说就是一个神秘地用纱巾遮盖着的谜。小孩子不能理解死亡是永久的，这一分离既不是他的父母也不是祈祷者所能挽回的。孩子面对着死亡的无能为力，对他来说，是一个严重的打击，这动摇了他的信心，使他感到没有能力去影响他所盼望的事情，感到软弱和不安。孩子所知道的只是——尽管他流泪和抗议，可爱的动物或是亲人都再也不能和他在一起了，结果他感到自己被遗弃，失去了爱。他的这种恐惧心理从他常常这样问他的父母可以反映出“你死了以后，你还爱我吗？”
有些父母不想他们的孩子感受痛苦和悲哀，假如他的金鱼死了，他们就很快给他换上一个新的，并且希望孩子不去注意他们有什么不一样，假如他的猫和狗死了，他们就立刻给他们买一只更好的，更值钱的来替换。
孩子因此得出这样的结论：丧失了亲人不是什么重要的事情，爱可以轻易的转移，忠实也可以轻易地转换。
孩子悲伤的权利是不应该被剥夺的，他对失去他所爱的人应该无拘无束地感到悲伤。当孩子能够感受对生命和爱的终结感到忧伤，他的人性就深化了，他的品德就高尚起来。
帮助孩子对他们失去亲人时候的第一步是允许他们充分地表达他们的恐惧、幻想和感情，他就会感到安慰。父母也可以讲一些孩子肯定有，但可能很难表达的有感情的话。比如，在喜爱这孩子的祖母死后，母亲可以说：
你很想她???你希望她能和你在一起???你希望她还活着???很难相信她死了???你对她记得很清楚
这些话语能使孩子觉得父母对他的思想感情感兴趣，并能鼓励孩子分摊他的恐惧和幻想。他可能想知道死是否痛，死了后是否还能回来，他和他的父母是否有一天也会死。对这些问题的回答要简短、真实：“一个人死了，他是一点也不会有疼痛感的，死人是永远不能活过来了，当一个人很老了，死是很自然的事情。”
当我们简短而真实地把事实告诉孩子，并伴随着爱的拥抱和爱的眼神，他就会感到安心，当父母自己接受了生与死的现实时，这种方法是有效的，重要的是态度比说话更为清楚。

前车之鉴

前言
许多父母认为性教育就是一次谈话。有一天，父母把她青春期的孩子叫到一边，告诉他性生活方面的一些基本知识，警告男孩子性病的危险，告诉女孩子怀孕的危险。但是性教育是需要在这以前开始的。
性教育开始于父母自己对性的态度——他们是喜欢看、闻和摸自己的身体，还是认为这件事情是粗野和不美的？是把彼此看成是轻率的，互相利用的，还是分享快乐的令人兴奋的发起者？不管父母是怎样不说出他们的感觉，即使他们告诉孩子的只是鸟，蜜蜂和水仙花等，而这些感觉将仍然会带个孩子，而这就是父母很难恰当的回答孩子关于性方面的问题的原因。父母自己在这个领域里的糊涂观念必须首先弄清楚，他们担心和困窘的情绪必须首先缓和。

前车之鉴

1、        性别的差异
孩子们并不以为性别的差异是理所当然的事，这对他们来说是一个莫大的神秘，他们对它作出奇异的解释，害怕身体上的基本差异。不论我们的解释是多么的坦率，孩子认定，有时甚至声明每个人都有资格有一个阴茎。有些父母试图通过缩小性别之间的基本差异而给感到有所失的小女孩以安慰。他们可能对哭着的女儿说“你兄弟在各方面都和你一样——除了他的小香肠外，所以别哭了。”又一位母亲甚至向她2岁的小女孩建议说，它可以个它自己做一个泥阴茎——这是一个给今后带来许多问题的解决办法。
如果孩子发现男女孩子之间有着解剖上的差异时，这倒是强调说明这个问题的好时机，而不要故意去缩小他们的差异。
——是的，男女孩子之间是有着很大的差异的。你有阴茎就是男孩，但你长大了，你就将成为父亲。
——你是一个小女孩，你有阴道，当你长大了，你就将成为母亲，我很高兴你注意到了女孩是一个样，男孩子又是另一个样。
为了防止再性的识别上可能引起的混乱，我们说话时，措辞必须清楚而明确。

前车之鉴

2、        脏话
没有父母是真正希望孩子天真地把他从同伴们那里所讲的脏话传开。这些话是很有生气，富有表现力，但是被禁止的。它们使孩子觉得自己是个了不起的大人物，当孩子们在秘密会议中使用一连串的脏话时，他们觉得好像就是在发表独立宣言一样。。
三个字的庸俗下流的词语必须给孩子解释和讲清楚。在这个问题上，父母应该坦率的表达他们的感情。父亲可以说“小岗，这是男人和男人的谈话，不要在女人面前说。”
母亲可以说，“我一点也不喜欢他们，但我知道男孩子们说的，我宁愿不听。把它们留在更衣室里，我们家里禁止所脏话的。”
还有，我们承认和尊重孩子们的愿望和感情，但是对他的行动要加以限制和使他变更方向。

前车之鉴

3、        裸体
有些家庭像裸体营，父母和孩子都光着身体在自己建造的亚当和夏娃的乐园中到处跑。但是孩子在这种自由之中，不是没有担心或内疚的。直接的观察不能满足他们的好奇心，还可能激起一些不能实现的内心的斗争。
我们承认孩子们对人体的好奇心，他们以有机会就观察男女之间的差异，偶尔也看看我们，并且他们是想更多的观察我们的。最好是公开的承认他们的好奇心，但是我们要坚持隐蔽这一点。
——你想要知道我是什么样子，但是我喜欢单独一个人在洗澡间，我会告诉你成年人是什么样的，你问，我会回答你的。
这种方法不打击，也不妨碍孩子的好奇心，仅仅是让这种好奇心转向社会更能接受的方式，使他通过语言来表达，而不是看和摸。

honeyboy

ding~

前车之鉴

4、        回答问题
在性教育中，我们不能把整个担子都卸掉，将东西给得太多太快。而我们没有理由不能坦白的回答孩子们有关性的问题，回答并不需要一个主产的过程，可以简短些，用一两句话来表达，不必用多少段落或章节来说明。
孩子提出关于性方面问题的时候，就是何时告诉他这方面事情的时候。当两三岁的男孩指着他的生殖器好奇地问“这是什么？”“这是你的阴茎”虽然孩子们可能把阴茎叫做香肠或小辣椒，但是我们应该叫出它正确的名称。
如果一个孩子想要知道婴儿从哪里来时，我们不要告诉他从医生的袋子、医院、超市等地方来的。可以告诉他“婴儿是长在妈妈身体里一个特殊的地方的。”根据孩子进一步提出的问题，可能需要，也可能不需要，在这个时候给他指明这个地方就是子宫。
有两个问题几乎使所有孩子迷惑不解，“婴儿是怎么开始有的？他是怎么出来的？”
所采取的做法是在讲我们自己的说法之前，先听听孩子的看法，他的说法通常是涉及到事物和排泄。（略）我们向孩子做的解释应该是真实的，但是不需要向她描述整个兴教的情形“爸爸妈妈想要一个孩子时，爸爸身体里的一个细胞和妈妈身体里的一个细胞结合在一起，以后婴儿就慢慢开始长大。当婴儿长得够大时候，他就通过阴道出来了。”有时候孩子要求看他出来的地方，最好是不要答应他，我们可以画个人向或者用一个娃娃来说明。
假如一个孩子又问“婴儿是怎样生出来的？”那么，我们可以给他更详细的答案“是爸爸让婴儿在妈妈身体成长。爸爸身体里有一种液体叫做精液，他带着许许多多小精细胞，其中的一个精细胞和妈妈身体里的一个卵细胞相结合，这两个细胞的结合是婴儿的开始。”
孩子的下一个问题可能是父母感到可怕，“爸爸的细胞是怎么进入到妈妈的细胞里的？”同样我们可以问问孩子的想法。孩子的看法吃种子等（略）然后我们可以简单的回答孩子的问题“精液从爸爸的阴茎里流出来，放进妈妈的阴道。”我们还可以借这个适当的实际强调精液和尿液的不同，尿是身体里的废物，精液是带有细胞的液体。
可能提出的下一个问题是“你和爸爸什么时候选婴儿？”
“妈妈和爸爸选择一个他们感到舒适而且又只有两个人在场的时候，他们彼此相爱，并且是想要一个婴儿。”也许还需要各他加上在一起或交配是私人的、秘密的事情之类的话。
有些孩子希望父亲也能生宝宝。它们问“为什么妈妈的卵细胞不跑到爸爸那里去？”我们可以向他们解释女人的身体有一个地方——子宫——婴儿可以在里面成长！而男人的身体里没有。为什么？——因为男人和女人的身体构造不同。向男孩子保证婴儿也需要父亲的爱抚和保护，这一点会使他们感到很称心。

zhengfs

真的很好，谢谢05