摘抄：最优教养法实例解说

前车之鉴

说起无私来我要在这里解释一下我的无私的动力：

只有大家都有良好的教育方法，才能培养出优秀的孩子，共同的努力才能让这些好孩子创设出良好的精神、物质环境，自己的孩子生活在良好的环境里才能够得到幸福！

各位想想，是不是这个理？

逗逗12345

前车之鉴+-->引用:前车之鉴 说起无私来我要在这里解释一下我的无私的动力：

只有大家都有良好的教育方法，才能培养出优秀的孩子，共同的努力才能让这些好孩子创设出良好的精神、物质环境，自己的孩子生活在良好的环境里才能够得到幸福！

各位想想，是不是这个理？

同意!同意!

fyba

非常感谢楼主，不知还有多少？

irenezhang

终于粘贴完了，可以想象楼主多么费心了，非常感谢！如果能再发一些关于少儿教育的文章，一定顶！顶！

wyhlz

非常好，有劳了。

前车之鉴

名人的父亲可能只是凡人，凡人也有可能培养出名人。请看美国当代名
人笔下的父亲是怎样教导他们成人的：
对自己负责
　　念中学时，我有“借口大王”之称，因为我总是设法逃避责任。18岁那
年，我用点22口径来福枪射击邮筒，被警察抓住，判缓刑两年。父亲起先一
直没说什么，但两星期后的一天晚饭时，他哭了。那是我以前从未见过的事。
“我们到底什么地方做错了？”他问道。

　　我痛心极了。在这个世界上，父亲是我最敬爱的人，但我竟然害他伤心
流泪，太不像话了。就在那一刻我才真正懂事，终于明白什么行动都有后果，
而我的所作所为已连累家人蒙羞。我发誓不再重蹈覆辙，铭记父亲的人生哲
学：“对自己的行为负责”。

　　我父亲本职是律师，个性刚毅、斗志顽强。我9岁那年，他竞选参议员失
败。他起初很沮丧，但几个月后再度神采飞扬。他常说，恨意和忧愁只能令
人身心俱损。这句话启发了我，使我明白一个道理：失意之时怨天尤人是于
事无补的。

　　1954年我23岁时，父亲当选怀俄明州州长。8年后他再次竞选参议员，终
于赢了。他积极的人生观造就了他自己，我也获益不浅。他教导我明白政治
生涯中不免有败落的时候；他教导我抛开悲观、愤恨、嫉妒情绪，否则人生
难有建树。他常常说：“不要坐而望月，而要起而行动！”

　　———作者艾伦·辛普森，曾任三届怀俄明州参议员，任职于哈佛大学
肯尼迪政治学院。

前车之鉴

<B>活在真实中</B>
　　小时候，我父亲不赞成我看电视，但我仍获准看重播的电视剧《我爱露
茜》（《ILoveLucy》）。我竟然迷上了露茜！6岁那年，我央求父亲带我去
和偶像见面。父亲劝我打消这个念头，但我就是不依。最后他和颜悦色地向
我解释：“露茜是个虚构人物，想象出来的。”他顿了顿，望着我的眼睛说：
“你要活在真实中。”

　　多年来，父亲这番话对我越来越重要。活在真实中就是认清自己，言行
一致，敢于为自己的信念挺身奋斗。我知道，想赢得他人尊重，首先必须自
重。

　　很多人说我个性自强自立，这其实也是父亲的功劳。我小时候，他常说：
“我要培养你自立，让你长大后不必依赖别人。”父亲教我练习跑步以前，
就已教了我体育精神。“你不可能永远第一，”他说，“生活上也不可能事
事顺心。总之，凡事要尽力而为，到最后要向胜利者道贺。”

　　这番话对我影响重大，我一直奉之为座右铭，因为它是出自我父亲之口。


　　———作者盖尔·德弗斯，美国杰出短跑运动员，曾于1992年在巴塞罗
那奥运会上赢得女子100米金牌，1996年在亚特兰大奥运会上获女子100米和
4×100米两枚金牌。

前车之鉴

<B>照照镜子</B>
　　父亲的家族经营一家卖糖果盒的公司，顾客之一是杜斯罗尔（
TootsieRoll）糖果公司。父亲的家族人人都很喜欢吃杜斯罗尔公司的糖果，
于是不断购买这家公司的股票，最后取得了公司的控股权。父亲事业成功、
生活却俭朴，部分原因是他经历过30年代的大萧条。

　　父亲做生意素来重视亲身经验，主张凡事身体力行，深入了解业务的实
际情况。我从5岁起每个星期六都跟父亲去视察公司的工厂，亲眼见到他对公
司上上下下一视同仁。

　　父亲公事公办，要求严格，但也亲切和蔼，处处替人着想。“千万不要
因为事业略有成就便以为自己很了不起，”他总是说，“照照镜子，你就知
道自己跟别人其实没什么区别。”

　　父亲认为，如果你身体不好，就算你事业上成就非凡，人生也说不上成
功。他曾捐款资助多家医院，而我毕生致力赞助医学研究，就是要仿效他。


　　今天我经营杜斯罗尔公司，方针是既要有公营机构的严明纪律和专业精
神，也有私营公司的朝气、活力和人情味。人的一生如何，受许多因素影响，
例如所受的教育、生活体验以及人际关系等等。至于我，我可以自豪地说，
对我影响最大的就是我父亲。

　　———作者埃伦·戈登，芝加哥杜斯罗尔公司总裁。

前车之鉴

怎样帮助你的孩子完成家庭作业


　　低年级学生按时完成作业，是取得良好学习成绩的重要条 件之一。家庭作业的特点，在于学生进行这种作业的时候，没 有教师的直接指导，因此，父母在家庭作业的组织中起着重要 的作用。
　　家庭作业是低年级学生走向独立获得知识的第一步，父母 应该从一年级起就培养孩子独立完成家庭作业的习惯。有些孩 子做作业时遇到困难，不是很好地思考，自己弄明白，而是急 忙去问父母以求得帮助，这时父母不要轻易给予帮助。如果稍 遇困难就给予帮助，会养成孩子的依赖心理，甚至会养成他弄 虚作假。欺骗父母老师的习惯。这样做不能促使孩子去思考， 没有鼓励孩子独立去完成作业。而一个孩子如果不会自己学 习，思考，那在学习上是很难进步的。这种“帮助”等于妨碍 了孩子的学习。
　　孩子做不出作业，父母应采用启发的方式，帮助他口想一下，在班上类似的作业是怎样做的和本题的规则，而不是马上 提醒怎样解答习题。有时家长的帮助，应当只具有简单的鼓励 性质。例如：“想一想，我相信你自己会做出来的。”或者说： “你解答习题开始是正确的”等等。创造这种“成功的预感” 是父母培养孩子在学习上克服困难、坚持学习的好方法。
　　对贪玩不认真学习的孩子应该加强督促和检查，不要放任 自流，要坚持让孩子先做作业后去玩的原则。对贪玩的孩子， 有效的方法是严格规定做家庭作业的时间，准时做作业。持之 以恒，孩子就养成了在元人监督的情况下能主动完成作业的好 习惯。当然每个孩子做家庭作业时间的长短，要考虑到家庭作 业的分量和孩子个人动作快慢的特点。贪玩的孩子在学习小组 共同完成作业时，父母要监督他们独立完成，不许互相抄袭。 作业完成后，要让孩子养成自己检查作业的习惯，发现错误， 要让孩子自己去改。父母应明确：完成家庭作业不仅是完成学 习任务，而且也是培养孩子们以自觉的态度对待劳动的习惯。
　　孩子在做作业时，父母应该尽量给他们创造个良好的环 境，要保持室内安静，父母不要在他们旁边大声谈话，或让孩 子做这做那。孩子在学习时，精力高度集中，这就会消耗一定 的体力。父母要注意使孩子懂得劳逸结合，学习4o－50分钟， 要提醒他们休息一会，活动活动，使孩子轻松一下，以肌肉活 动代替脑力活动，调整皮层兴奋与抑制的不均衡，恢复神经细 胞的功能，消除疲劳，从而保持身心健康，提高学习效能。
　　孩子做家庭作业时，父母要注意他们的姿势。坐要正，眼 睛与书的距离应保持一尺左右，光线不可太暗，孩子使用的桌 椅一定要合适，否则会使脊骨弯曲，还会导致近视。当作业完 成后，要让孩子把桌子上的学习用具收拾好，把第二天上学要 带的东西都放在书包里，使孩子养成做事井井有条和有头有尾的习惯。
　　父母应每天检查孩子的家庭作业。家庭作业是反映孩子学 习成绩的一面镜子，根据他怎样完成家庭作业，看他的字迹和 书面的整洁程度，可以判断孩子是否爱劳动和是否勤奋。防止 孩子在遇到有困难的作业时逃避作业，或只完成家庭作业的一 部分，从而导致知识上发生缺陷的现象。如果父母工作忙，不 能检查家庭作业完成的质量，那么检查一下作业完成的实际情 况也是很重要的。坚持检查，有助于父母了解孩子在学习中的 优缺点和使孩子养成认真负责的习惯。
　　最后提醒父母一点：给孩子加大家庭作业量时，要考虑孩 子的年龄，要量力而行。如果父母把家庭作业当成孩子在家里 惟一的学习活动，那是极其有害的。把孩子的活动天地局限在 家庭里，生活的单调和枯燥，不仅对孩子的智力发展与知识增 长不利，而且也不利于孩子情感。意志和性格的培养。孩子完 成老师布置的家庭作业后，应指导孩子看一些课外书，带他们 到户外活动活动，做一些有创造性的游戏。

前车之鉴

请问谁能在下面这个网址下载：给小学生家长的100条建议 谢谢，如果能，请将部分摘录


http://xinhua.chinesebook.com.cn/bjbook....asp?bookid=818