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热搜: 儿童 教育 英语
楼主: 悠然2001
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我和tony学新一楼

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231#
 楼主| 发表于 2009-9-3 09:37:55 | 只看该作者
昨天发了剑桥二级的书,我看了一下,虽然看起来挺吓人,量大了许多,但仔细看感觉还是不太难,B册的许多故事,TONY也大致能看懂,而且听高年级家长说,二级学校是打算花两个学年来学的,进度慢了很多,这下看来,学校的英语应该没啥问题了,要想再提高,家庭这方面还得继续努力不能松劲啊。

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我爱悦悦 + 2 + 2 我也看了看学校的英文书,觉得实在是太 ...

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232#
 楼主| 发表于 2009-9-3 09:45:49 | 只看该作者
9月2日学习内容:
阅读Ivan the Fool :The Devil and His Three Spirits TWO

新概念一 :7,8两课单词,用对话形式背了第7课,做第8课练习,虽然简单,但如果要求反应快点回答还是常会弄错she her的用法。

听写了Reading tree :3级wrens storyes 2Hey Presto! 用闲暇时间背Word magic第一课的三个单词:glove scarf trainer

晚上裸听体验英语5级 故事2,大致听懂了。   

因为新概念是复习,所以这个学期主要用来背亲子英语,今天背诵1,2两课。
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233#
发表于 2009-9-3 12:06:14 | 只看该作者
来学习了,呵呵!看了tony最近的学习内容,sunny,我很赞成你们”温故而知新“的这种做法。不过听写Reading  tree是不是有点难度啊,我们还没尝试呢!

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悠然2001 + 2 + 2 是啊,学英语,感觉复习还是非常重要的。

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234#
 楼主| 发表于 2009-9-7 16:58:48 | 只看该作者
这几天,一直在不断的调整学习计划,昨天和tony安排了新的学习计划。以每天两课的速度继续复习新概念一,从一年级就买的亲子英语提上了课程,重点学习。听写reading tree就安排在了周六日。每晚祼听一个体验小故事。
最近阅读比较多,但发现一个问题,有些不会的单词不愿查字典,只靠拼读的方法,随意读了,虽然大致差不多,但重音和一些发音细节还是会有问题,且错误的发音一旦成了习惯,改起来就很难,再有开学后时间也很紧张,所以将阅读停了,还是多听些吧。

[ 本帖最后由 悠然2001 于 2009-9-7 17:50 编辑 ]
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235#
 楼主| 发表于 2009-9-7 17:02:14 | 只看该作者
今天复习新概念15,16两课  
学习亲子5,6两课
听体验5级故事4
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236#
 楼主| 发表于 2009-9-8 21:38:53 | 只看该作者
9月8日:
复习新概念17,18两课
学习亲子英语7,8两课
体验没听,晚上抱着剑桥2级的书看了好一会儿,里面的内容还真是丰富,也挺有趣的。
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237#
发表于 2009-9-9 08:40:04 | 只看该作者
算了一下,我们7个月完成新一,新一后,FROG AND TOAD,裸听,没问题.
   4个月的听力后,现在听的故事城堡三,海伦凯勒这些,完全可以裸听..
   开始时,还是学扎实些比较好.后面就快多了.

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小米2008 + 2 + 2 我很赞同。
悠然2001 + 2 + 2 谢谢你了

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238#
 楼主| 发表于 2009-9-9 09:39:15 | 只看该作者
原帖由 bell_ks 于 2009-9-9 08:40 发表
算了一下,我们7个月完成新一,新一后,FROG AND TOAD,裸听,没问题.
   4个月的听力后,现在听的故事城堡三,海伦凯勒这些,完全可以裸听..
   开始时,还是学扎实些比较好.后面就快多了.


我们学的时间比你们要长,但还是没你们学的扎实,所以现在连带双课一起巩固复习。并加强口语练习。最近也打印了frog系列,下了音频,还没开始听。感觉frog系列和体验3的水平相当。祼听是个不错的选择,但我们的水平还没到完全没问题的地步,只好慢慢努力,争取向你们靠近。希望多来指导,谢谢!

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2871 + 2 + 2 我也喜欢frog

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239#
发表于 2009-9-9 10:58:11 | 只看该作者
TONY英语坚持的真好,上学后还能学只么长时间实在不易!
我们新一进行到15课,开始几课是要求背诵的,但后面发现有点困难有点慢,可能与我性急有关。问个很弱的问题:这个必须背诵吗?其实也是给我自己减压。现在我要求每课熟读,这个做起来就容易多了。
当初TONY学一般多长时间过一课的?

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悠然2001 + 2 + 2 谢谢你的支持,已回复:)

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240#
 楼主| 发表于 2009-9-14 12:05:38 | 只看该作者
原帖由 2871 于 2009-9-9 10:58 发表
TONY英语坚持的真好,上学后还能学只么长时间实在不易!
我们新一进行到15课,开始几课是要求背诵的,但后面发现有点困难有点慢,可能与我性急有关。问个很弱的问题:这个必须背诵吗?其实也是给我自己减压。现 ...


对你的问题,真是深有同感,我们当初也曾经历过你所说的困惑,后来改变了学习方法,每天只要求跟读半小时,经过一段时间后,基本每两三天可以过一课。这样做的好处是孩子没有压力,多了自信,再来也磨练了发音。

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2871 + 2 + 2 谢谢,这样我感觉就轻松多了,哈哈~

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