涵城童话_____子涵成长的Everyday

xulinwang

前言:
    我叫子涵,女,2008年9月出生,现在快六个月了,最近妈妈发现了这个好地方,决定有关我的早教日志复制一些也放在这里,希望能和这里的前辈们多多交流,共同学习.敢快上日记吧.

2009.03.07

早教进行时

  说来也很奇特,子涵成长的每个月末,都会有令人可喜的进步,今天按阴历来算,子涵刚好六个月,按阳历来算,还差四天六个月 ,六个月的子涵进步可真不小啊,除了翻身更溜到,手劲脚劲更强之外,最令妈妈欣喜的进步是小子涵开始能认物了。子涵首先能指认的是灯，你很小的时候就喜欢看灯，一看见它，就张着小嘴很兴奋的样子，妈妈也不失时机的跟你说：灯，灯。妈妈并没有指望你能真的认识它，只是想让你多听一些跟生活有关的词汇。可是今天看来这些以前仿佛对牛弹琴的话还真是有作用的。今天，咱们家客厅换了一盏新灯，整个上午我们全家人都在忙着这个灯，可能妈妈也在你耳边无数次的叨咕这个灯字，晚上，妈妈陪你玩，顺嘴问你一句：子涵，灯在哪？天那，我的小子涵马上把小脖仰起看灯，一边看还呵呵地乐，这给妈妈激动地，怕这是你无意识地动作，我又让奶奶试了你几次，结果都很成功，妈妈高兴地拉着你的小手直亲，妈妈不管别的宝宝是什么时候有这种进步的，但对于子涵来说，这绝对算是具有重大意义的进步，今天也绝对算是值得纪念的一天。




说起子涵现在的进步，当然不止这些，妈妈发现现在的子涵真的已经很聪明了。前一阵子上奶奶家还很认生的子涵今天看见已有一周未见的爷爷奶奶，表现出认识和高兴的样子，这表明子涵已有较长时间的记忆了。子涵现在还会模仿，姥姥在你眼前打泡泡，你也会马上跟着学；嘴角还真的推了一些沫沫。最近你特喜欢咱家的防盗门，一看见它就很兴奋地直往前奔，后来妈妈突然明白，原来每天爸爸上下班从这个门走来走去，你一定是很好奇这个奇怪的东东，怎么能大变活人呢，嘿嘿！子涵还特喜欢妈妈给你放好听的儿歌，听起来很专注地样子。妈妈很欣慰子涵的这些进步，我知道子涵的早教工程应该正式地系统地开始执行了。


说起早教，其实妈妈在怀你时，就已经开始了胎教工作，想起来那时的日子过的真是很充实也很幸福。妈妈每天都充满着浓浓地爱意给未来的小宝宝听音乐、背诵唐诗、朗读散文，甚至还教你文字和算术。你一出生，妈妈还在产床上时，就给你读诗说话，子涵还在月子里时，妈妈照例和怀你时一样，给你听音乐看图画，说悄悄话。都说刚出生的婴儿眼睛不好使，可是妈妈通过测验知道子涵的眼睛超级的好使，所以月子里的子涵就看了很多鲜艳色彩的图画，妈妈还给你听音乐，只可惜那时的子涵耳朵里灌了很多氧水（嘿嘿，后来才知道的），不是很灵敏，为这妈妈也没少遭心呀！



当然，早教方面也有妈妈很自责的地方，两个月时妈妈因为要一个人带宝宝，生活开始变地杂乱无规律，子涵的生活质量也受其影响；百天时妈妈开始为子涵建网站，写博客，并深深沉迷于此，这无形中占去了妈妈陪伴子涵的很多好时光。后来妈妈又疯狂迷上给宝宝照像和后期PS照片处理，为此也忽略了很多子涵早教的机会。最近妈妈在反省，虽然写博、照像纪录宝宝成长过程也是为宝宝服务，但说实在的，这些并不能实际地帮助宝宝进步，相反因为人的精力有限，它会大大占去妈妈宝贵的时间，从而影响到宝宝的成长，尤其是这几天在发现了儿童教育论谈后，在认识了那么多能持之以恒，信心实足地坚持给宝宝做最好早教的妈妈们后，我开始深深地自责起来，虽然我的子涵现在也很聪明，虽然妈妈为子涵也付出了很多，但妈妈觉得完全可以付出更多的，子涵完全可以获得更好的早教，所以记下这些，既是对前一段生活的总结，也是对今后生活的监督。妈妈自信有能力让子涵接受最适合你的早教，不过妈妈最需要在耐心和坚持上多下功夫啊！为了子涵，妈妈相信自已能做的到。

abbocom

我跟过来学习，关注中

xiaodouya

又是个有心的家长！！！！不知现在孩子进步的怎样了？

xulinwang

	早教心态 要给子涵系统而持续的实施早教工程了,这几天我反复地问自已:到底为什么给子涵实施早教,是为了让我的孩子成为天才吗?是满足我自已未完成的人生理想吗？是想让孩子未来成为学者名人吗？我认真而仔细的想了又想,终于可以无愧内心地对我的子涵说:妈妈并没有任何自私、狭隘之念，妈妈只是希望我的子涵能无愧老天赐予的生命，能最大程度地发挥出自已的潜能，真正的成为你自已，成为你可以发展的自已。这已足够。妈妈只是想通过早教的方式，尽可能的满足你对这个世界探索的渴求，尽可能快地让你具备实现自已的能力。至于形式上的那些考试成绩也好，读什么大学也好，做什么工作也好，妈妈想这只是顺其自然、水到渠成的事情了。 记下自已早教心态的文字，是希望自已在抚育子涵的过程中，能时该记住自已的教育初衷，真正的从孩子内心渴求着想，不急功近利，不好高务远，始终以一颗平常心来完成子涵的成长抚育工作。

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xulinwang

     2009.03.10                     六个月的第一天早教

          今天子涵出生六个月整了,今天也算是妈妈给子涵进行系统早教的第一天。

         现回顾总结一下心得吧：

音乐：子涵这两天特喜欢妈妈给你放的中文儿歌，尤其是节奏感强，吐字清晰的儿歌——数字歌，只要一放它，子涵不论做什么，一准都停下来，眼睛睁着大大的，朝着音响边找边听，全神贯注的小样真是可爱极了。英文儿歌子涵也很爱听，只不过一生下来就听，好像已经习以为常了，不管怎么样，妈妈都会一直给子涵听下去，相信恳定会对你以后有帮助的。



字卡：今天利用子涵午睡的时间，制作文字卡三十多张，文字都是子涵所熟悉的生活和物品，等子涵睡醒后我趁着她情绪好敢紧闪卡，嘿嘿！效果还真不错，子涵看的很认真，而且一边看还一边笑，很感兴趣的样子。妈妈很欣慰呀，我就知道子涵一定会喜欢文字的，你在妈妈肚子里时就跟着一起学习文字了，出生后，我又一直拿图卡和书本给你当玩具，你虽是没正式学习过文字，但却一直跟它们相伴，你们已经是老


朋友了！



读诗：子涵在妈妈肚子里时，我就经常读唐诗给你听，出生后也时不时读上两首，但一直没有系统给你读过，今天妈妈一口气给你读了十几首，你表现的很爱听的样子，小嘴还时不时的一张一合的，好像在模仿。嗯！表现还真不错。



外出：今天最大的收获是子涵被妈妈用小车推到小区好顿遛，以前天冷，我们娘俩是望窗兴叹呀，现在天暖和了，更重要的是小子涵开始认生了，再不出去你可真的成了家中雀了，这次出去，妈妈忙不迭地给你介绍这个，介绍那个，你呢第一天出去,刚开始好像还没适应呢，看见妈妈那么起劲的给你说话，也没什么反应，不过要回家时，你来了精神，啊啊呀呀的，用声音表达自已的高兴呢！
                今后,子涵和妈妈可要继续加油噢!

xulinwang

     2009.03.10                     六个月的第一天早教

          今天子涵出生六个月整了,今天也算是妈妈给子涵进行系统早教的第一天。

         现回顾总结一下心得吧：

音乐：子涵这两天特喜欢妈妈给你放的中文儿歌，尤其是节奏感强，吐字清晰的儿歌——数字歌，只要一放它，子涵不论做什么，一准都停下来，眼睛睁着大大的，朝着音响边找边听，全神贯注的小样真是可爱极了。英文儿歌子涵也很爱听，只不过一生下来就听，好像已经习以为常了，不管怎么样，妈妈都会一直给子涵听下去，相信恳定会对你以后有帮助的。



字卡：今天利用子涵午睡的时间，制作文字卡三十多张，文字都是子涵所熟悉的生活和物品，等子涵睡醒后我趁着她情绪好敢紧闪卡，嘿嘿！效果还真不错，子涵看的很认真，而且一边看还一边笑，很感兴趣的样子。妈妈很欣慰呀，我就知道子涵一定会喜欢文字的，你在妈妈肚子里时就跟着一起学习文字了，出生后，我又一直拿图卡和书本给你当玩具，你虽是没正式学习过文字，但却一直跟它们相伴，你们已经是老


朋友了！



读诗：子涵在妈妈肚子里时，我就经常读唐诗给你听，出生后也时不时读上两首，但一直没有系统给你读过，今天妈妈一口气给你读了十几首，你表现的很爱听的样子，小嘴还时不时的一张一合的，好像在模仿。嗯！表现还真不错。



外出：今天最大的收获是子涵被妈妈用小车推到小区好顿遛，以前天冷，我们娘俩是望窗兴叹呀，现在天暖和了，更重要的是小子涵开始认生了，再不出去你可真的成了家中雀了，这次出去，妈妈忙不迭地给你介绍这个，介绍那个，你呢第一天出去,刚开始好像还没适应呢，看见妈妈那么起劲的给你说话，也没什么反应，不过要回家时，你来了精神，啊啊呀呀的，用声音表达自已的高兴呢！
                今后,子涵和妈妈可要继续加油噢!

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正式开始闪数字卡

早教进行时:
花了几天的准备,我自制的杜曼数字卡今天正式给子涵闪。虽然卡片制作时辛苦点，但能省一百多元呢（嘻嘻！省钱还好用）制作时也没怎么费劲，自创发明了制作红圆点的新方法，其时也很简单，去刻印的地方买一个二厘米直径大小的圆形没有刻字的印章就OK了，昨天加工了二十张，今天给子涵闪五张，她还挺爱看，不知这个新鲜劲能挺多长时间，视目以待呀！

再说说子涵学习中文卡情况：中文卡也已经学习了五六天了，总体效果不是令我很满意，可能也是因为我闪字的手法不娴熟吧，子涵看的不是很起劲。现在闪卡还有一个苦恼就是闪卡的次数总是保证不了，虽然我是一个全职妈妈，但一天的时间日程排的满满的，我虽然计划好好的闪卡时间段，但计划也总敢不上小家伙的变化快呀，结果，一到晚上我总是在检讨这一天的学习计划又没完成呀！

xulinwang

前言

自三月份建楼到现在已经过去了3个多月,这其间真是瞎忙,忙着查看、梳理各种教育理论,忙着寻找适合子涵最好的教育方法，忙着建博客、照像，忙着学习前辈们的经验，自觉好像自已作为妈妈很尽职，但面对着子涵一天天的变化，我却在手忙脚乱，突然发现早教理论固然重要，陪伴孩子成长更重要，抓住生活中的每一个时机来施教才更可行，所以有前辈会说，有时早教的还不如没早教的，人的精力总是有限的，把时间更多的留给孩子吧，在生活中了解她的成长需要，适时的引导，自已的孩子只有自已最知道。

之所以重新回来，是想多多感受一下这里的早教氛围，是想给自已早教计划找一个坚持的基点，一个人带孩子实在是时间有限，我会尽可能的多来报道，也希望前辈们能多鼓励和支持呀！

唠叨了一下，下面才是正文呦：

早教理论体系

子涵八个月时我的计划是确立系统的早教计划,真是紧敢慢敢算是完成了目标。从九个月开始我的目标是尝试适合子涵具体的生活安排和详细的每月每天早教计划，把精力从关注早教理论移到具体把握好每一天每一分的时光，不错过子涵每一分的成长。不过，我现在有点觉得力不从心，每一分钟都像打仗一样，但还是成效不显著，效率也很低下，唉！我恨不得能有分身术，多一点儿的时间来做事。加油！加油！努力！努力！

现把近期我的努力成果做一总结：

早教系统工程

一、早教的根基、基础


1、温馨、和睦的家庭气氛


2、父母人生、生活的价值观和行为准则


3、父母具体每秒钟的行为（父母的行为起示范作用）


二、素质教育新解


体、德、心理、智、美、劳




三、早教三大重点


   心灵健康（每天拥有可控的正向情绪）



安全感、幸福感



自知、自信、自省



舒展、快乐、自由




勇敢、无惧、创新精神




积极进取




热情



良好习惯



能力锻炼———十大能力

三大根本能力：    学习能力、思维能力、创新能力

四大社会交往能力： 交际能力、说服能力、组织能力、合作能力

三大内在能力：    谋划能力、自知能力、自治能力


四、早教谨记：


1、切不可一味追求早、快而拔苗助长

2、记住；早教追求的是远期目标，所以要保有后劲，暂时的领先并不代表什么；

3、任何教育理念和方法都需要坚持到底，让孩子养成良好的习惯；

4、尊重孩子的个性和内在需求；

5、遵从孩子自身成长发展规律；


五、方法牢记：


1、
适时引导

       （善于抓住生活的每一个时机，进行教育引导）

2、
挖掘生活

      （生活即教育，利用好生活中的点滴施教；生活中的直接体验胜过任何的书本和说教）

3、
灵活多变

       （方法不要拘泥于书本和理论，要根据孩子的自身情况和生活的实际情况出发）

4、
寓教于乐

        （创造孩子喜欢和接受的游戏和教育方法来施实）