陶陶上幼儿园的第一天

file401

陶陶上幼儿园的第一天

陶陶要上幼儿园了！在几个月前，对即将要进化成为能量女王的小家伙，上幼儿园简直是一种诺亚方舟式的解脱。但在奶奶一次无意中报名成果后，在入园纷繁的准备工作中，面对陶陶那双清泉般的眸子，我对于幼儿园竟不觉产生了排斥的感觉。
陶陶真的要上幼儿园了，不巧的是妈妈又在天津出差，为了保证陶陶上幼儿园做到万无一失，我给老师写了陶陶的简历，将她的基本情况、生活喜好、吃喝拉撒、脾气秉性等隐私一股脑地列了出来。发现，自己有几分当狗仔的潜质。面对孩子上幼儿园都要生病的现实，与爷爷论证出，此类感冒是由于心焦、上火导致的，因此要辨证施治，为对症下药，什么王老吉、莲子蜂蜜水、王氏保赤丸、荸荠、莲藕汤齐上阵，灭火设备齐全。奶奶则细心地将陶陶的被褥、鞋袜一一缝好，又买了新衣服、新鞋子，看到灯光下用鼻尖卡着花镜，细致走线的奶奶，一种久远的暖意从三十年前倏地穿越到了今天，泪腺不觉地有些酸胀。在一阵周末传统风格的疯闹后，在家里游戏室的地板上，陶陶抱着我，软软、细细、腻腻地一句：“爸爸，我喜欢你”。整个世界都在旋转，肾上激素开始分泌，这就是传说中的幸福。
星期一到了，陶陶可是真的要上幼儿园了。虽然前面做了大量的准备，但对于这一天心里还是慌慌的。奶奶怕陶陶出汗或是尿裤子准备了四套衣服，当然陶陶最喜爱的小被被一定要带上。可能早起去幼儿园给了陶陶异样的感觉，这个敏感的小家伙开始发作了，上车后坚决要她的小熊书包，小泪珠打湿了长长的睫毛，一副楚楚可怜的样子。又是像往常一样，我轻易地岔开了话题，这对我已经是难度系数1.0以下的表演动作了。陶陶不再闹了，如此懂事的陶陶，反而让我更加心疼起来，没有了家的朝夕庇护，我的陶陶第一天将是如何度过的呢？我的思维早已游离了爷爷、奶奶与陶陶的对话。
幼儿园到了，陶陶还是蹦蹦跳跳，显得非常高兴，三蹦两跳地进了幼儿园，手里拿着昨晚在院子里散步时捡的小棍棍。我又开始走神，想着如何应对嚎啕大哭的陶陶。班级的吕老师看到了我们，走上了和陶陶打招呼，牵着陶陶的手去打滑梯。一切都是那么突然，又是那么自然。只是我在看到陶陶按照老师的要求扔下小棍棍时，那茫然无措的眼神，心里酸酸的。一个如此柔弱的生命，终于要开始自己面对世界了。我和奶奶趁机将书包和被褥送到了教室。
走？不是不走？是不是要和陶陶说再见？原来的方案ABCD全部成了废纸。只剩下一个念头：赶快离开。我出了教室，从器械区外绕了个大圈，低着头，象做了贼一样走到了幼儿园大门外。又觉得没有和陶陶说“再见”，实在是失败，小家伙会不会以为我们不要她了？会不会歇斯底里的大哭呀？但理智告诉我，不能回去，否则将前功尽弃。我站在门口，像在戈壁中凝望着一眼甘泉一样，看着游戏区孩子们的身影，我已经无法辨别哪一个是陶陶，但那个羊角辫的小女孩，忽闪着大眼睛，以及爽朗的笑声却在眼前显现。（写着上面的文字，泪水已肆无忌惮地涌了出来，赶紧掩饰，缺已经无济于事。）
我们几步一徘徊地离开了幼儿园，用短信和老师交代了一些事情，时间距离5点接陶陶回家竟然还有8小时47分钟。从来没有觉得，与女儿的分离是如此的不舍，几个小时是如此的漫长。接下来便是各种无厘头的担心，陶陶才两岁半会不会吃好，会不会尿裤子，会不会想家，会不会午睡，作为春季的插班生会不会受欺负……自己婆婆妈妈像一个资深的家庭主妇。11点开始给老师发短信，询问陶陶的情况。
“陶陶现在怎么样？有些担心。郁陶爸爸”
——“陶陶整个上午都玩的很开心，请放心。”
“陶陶哭了没有？要让他多喝点水。郁陶爸爸”
——“没哭，她现在已经和小朋友一起吃午饭了。”
……
我在幼儿园老师眼里一定是最具有奶妈气质的爸爸了。
接下来的工作，无法进入状态；上网，搜索引擎中总是出现关于幼儿园的主题词，浑浑噩噩，不知所为。捱时间，仿佛是在凝固的时间果冻布丁上艰难的攀爬，几乎耗尽了所有的气力，果冻上的刻度只前进了十几分钟。
下午四点半，爷爷奶奶的车到了我的办公室楼下；下午四点四十，我们到了幼儿园门口。那里已经是很多家长在等待了，仿佛是一个赛场，等待铁门开启的一瞬间，看谁能第一个到达宝贝身边。我也受到了气氛的感染，开始做热身运动——把衬衫揶在裤子里，重新系了一下鞋带，我变成了在银石赛道发车位上，轰鸣马达的法拉利赛车。
时间再次过的比蜗牛还慢，院子里，小朋友正逐个上校车。奶奶问我：“陶陶看到你第一个反应是什么？”
“我想应该是扑到我的怀里撒娇，或是嚎啕大哭。”
“我想也是。”
怎么安慰离开家一天的陶陶呢？虽然在铁门外面，早就设计了n+1个亲子重逢的煽情脚本，不乏好莱坞的痕迹，但大多都NG了。这时，门开了！家长们如同洪水猛兽冲进了幼儿园，许多爷爷奶奶更是健步如飞，冲到了队伍的最前头，有的抄近路，娴熟地跨越了隔离区的栏杆。我开始怀疑，这是去接孩子，还是去抢孩子。我在去幼儿园前已经答应了陶陶，放学后第一个去接她，更是加快了脚步，几乎冲到了最前头，想立刻与陶陶拥抱一下，亲一口她肉嘟嘟的笑脸，听她说“法官车，我最喜欢你。”
完美的故事情节总是出乎意料之外的。
当我到了“小三班”门口，以抽泣的小脸作为关键词，焦急地寻找陶陶的时候，这小家伙正乖乖地站在那里让老师梳辫子呢。悬着的心终于回归了。我不停地挥手，喊着“陶陶，陶陶……”她却老实地站在那，一边让老师梳头，一边对我嫣然而笑。我的小天使。
这时奶奶也到了。我们开始询问陶陶一天的情况。结果是——没哭、没尿裤子、好好吃饭。天呀！我和奶奶认为几率最小的情形出现了。朱郁陶同学真不是一般战士。我更是惊为天人，目瞪口呆。
插播“朱郁陶小朋友第一天上幼儿园轶事”（老师叙述，间接应用，如有雷同，不是巧合）
故事一：到了中午睡觉的时间，小朋友们都上床睡觉了，可陶陶不睡，坐在小床上不停地教育着其他的小朋友“XX，你怎么还不睡觉呀。”“哥哥，你别说话了，快睡觉呀。”反而自己最后一个睡着。我倒。完全将家里指挥别人的作风坚决贯彻到了幼儿园。
故事二：上午户外活动，大家做完操后，准备回教室，可陶陶小朋友却自顾自地到院子里玩去了，真正做到了“有组织，无纪律”的境界，害得两个老师满院子的找。
抱着我的陶陶，看她依旧无忧无虑的样子，哪里像上火的样子（爸爸可是内火攻心，口舌长泡。真是皇上不急，太监急。）陶陶依然没有回家的意思，在幼儿园里打秋千、挖沙、在水池里踩水，直到浑身湿透才罢休回家。在车上，我试探着说：“陶陶，我们明天还要来幼儿园，是不是？”陶陶忽闪着大眼睛说：“我明天还来幼儿园。”
这就是陶陶上幼儿园第一天的故事。这就是我神奇的陶陶。

结论：到孩子需要伙伴，有社交心理需求的时候，送她上幼儿园，只是水到渠成，道法自然，我们低估了孩子们的能力，或是我们人为地增加了她的心理负担和恐惧。

guaiguaima

陶陶爸爸可真有才
小孩子一般上幼儿园都会苦闹的
今天没有哭并不一定几天后或是一周后不会哭
你可一定要做好思想准备啊

whk030515

多数孩子都是这样的反映！慢慢就会好......

逸飞

爸爸也这么操心啊
小朋友基本上都喜欢上幼儿园，别担心。

guaiguaima

陶陶今天表现如何？
我很期待啊

file401

昨天是陶陶上幼儿园的第二天，小家伙依旧是在懒床，坚持要趴在自己的“停车位”上。和她说，陶陶长大了，要上小班，爸爸上大班。她躺在床上一骨碌起来说：“陶陶的班上都是小朋友，爸爸的班上都是领导。”-_-!
　　第一天上幼儿园不哭可能是新鲜感造成的，第二天就不一定了，第二天全家仍然处于一级战备状态。但是我决定还是不送她去幼儿园了，将去幼儿园的行为正常化，不给她过多的心理暗示。这样，陶陶就背着一个几乎和她一边大，新买的加菲猫书包上了车。开上去象一只小乌龟。
　　（奶奶转述）陶陶到了幼儿园，和奶奶说了再见，说“你晚上来接我就行了。”就和小朋友开始打滑梯去了，又被雷到了！第二天算是有了一个好的开始。
　　（奶奶转述）因为陶陶昨天出了痱子，奶奶给送凉席和痱子粉，看到陶陶在吃午饭，吃完了一碗后，举手告诉老师，“吃完了，还要。”一副大孩子的摸样。最后，陶陶把碗里剩下的几个饭粒都用手捡起来吃了。不知是没吃饱，还是良心发现，开始爱惜粮食了。
　　今天过得比较快，恢复了正常的工作心态，没有再用电话和短信骚扰幼儿园老师。但不知道陶陶对幼儿园的新鲜感是不是过去了，闹着要回家。
　　下午6点下班回家，天呀！5点放学的陶陶同学还没有回家。打电话问了爷爷才知道，这家伙在幼儿园的泳池里玩水，就是不出来。幼儿园的泳池每天都放大概到小朋友脚踝处哪么深的水，昨天我把她放下去玩水，这下可好，今天非要下去，要不就嚎啕大哭。不过我没太大的意见，孩子对水和沙子的天然喜爱要到5岁才结束，一般只要气候和安全允许的情况下，我都不管她是否弄了一身水还是一身泥。今天已经气温已经35度，真好消暑降温。她先是在池子里蹚着水走，看到几个小男孩光着屁股趴在书中，她也要脱光衣服。奶奶说你是女孩子不能光着身子游泳，她就大喊“我也是男孩子！”眼开奶奶不妥协，边一个打屁墩做到了水中，开心地玩了起来。看来以后我们要适当地带着泳装上学了。呵呵！
（老师转述）今天陶陶很乖，没有哭，不象第一天那样到处乱跑了。但是中午睡觉的时候尿床了：）老师问，为什么没有告诉老师呢？她说，我不是故意的，来不及了。老师又说，那你尿床以后也要告诉老师呀，陶陶说，我不好意思吗。我这个汗呀！她都是从那里学来的呀。老师说，陶陶已经会使用幼儿园的小型抽水马桶了。
　　吃晚饭的时候，陶陶突然想起来，小被被落在幼儿园了。一天没有哭的陶陶，这下可发作了，非要不可，我知道那是她的依赖物，没有的话，晚上一定闹翻天。于是就和姑姑带着陶陶去幼儿园找小被被。好在幼儿园比较近。
　　7点幼儿园老师都下班了，我们径直走向到小班楼，大门开着，有打扫卫生的老师在消毒。我们到了小三班，呀！门锁了，小被被拿不到了。这下陶陶又开始抻直手脚，触电似的开始大哭，反复重复着“我要小被被，我要小被被。”她迷恋小被被的形象很想“史努比”中离不开毯子的“莱纳斯”。没办法，不能让她有排斥幼儿园的想法，我开始到处寻找入口。天无绝人之路，小三班起居室有一扇窗没有关严，呵呵，我们三人象飞贼一样，从窗子鱼贯而入，在黑暗中艰难地找到了陶陶的小床，但没有发现小被被：（，可能是陶陶尿床时给尿了，老师给洗了。天呀，上帝刚给点亮的一盏100瓦灯泡又熄灭了。那可是要进入教室呀，那可没有连着走廊的窗子呀，难不成要从外墙爬过去？那是不可能完成的任务。我投降了，准备给陶陶作思想工作，让她放弃对小被被的需求。这时，打扫卫生的老师像超人一样在最危机的时刻出现了，问清了情况，竟神奇的拿出了钥匙，让我们有惊无险地取回了小被被。回去的路上，陶陶说明天不把小被被拿到幼儿园了。不用带熟悉的陪伴物去幼儿园，陶陶又进步了。
　　记得，开学那天，我向老师要了全班小朋友的花名册，以便让陶陶尽快熟悉环境和认识小朋友。我一向认为能快速、准确地记住对方的名字是很重要的，是交往的基础和对对方的尊敬。晚上，陶陶洗澡后我问她，你认识你班上的老师吗，她说，“认识，有x老师、x老师、x老师，还有英语老师。”我又问，你知道班上小朋友的名字吗？她说，“知道，有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。”呵呵！有败给她了。
　　又是完美的一天，在讲故事、扇风、挠后背等一系列的官方既定程序后，陶陶睡着了。明天晚上妈妈就出差回来了，爸爸终于可以小休一下了。

guaiguaima

忘记问了陶陶宝贝多大了？

summeryue

我在第一天日记中看到了，2岁半！
陶陶爸太伟大了！～

file401

星期二放学的时候，老师说对奶奶说，陶陶表现的很好，如果第三天陶陶还是不哭不闹，就算是顺利过渡了。很多小朋友前两天喜欢上幼儿园，第三天就哭着闹着不去了。第三天是一个槛。
星期三一早，陶陶还是要懒一下床，背着自己的大书包上车，和前两天没有什么不同。我们要培养她的时间观念，坚持不迟到。呵呵，陶陶三天都做到了。
（奶奶转述）陶陶继续神奇的表现，到了幼儿园，和奶奶挥手说“再见”，就融入班级和小朋友们一块爬垫子、做游戏，一会就手拉手回到教室吃早饭去了。
奶奶在幼儿园里转了一会儿才出来，在中班的门口，看到了一个小女孩独自坐在教室门口，眼泪汪汪的，看到了陶陶奶奶，一边抽泣着，一边嘟着小嘴，委屈并依依不舍地说“奶奶再见”，那表情甚是可怜。原来我以为陶陶将给我准备这个版本呢。真是长舒一口气。
一天相安无事。
下午妈妈一下飞机就直奔幼儿园接陶陶。可陶陶看了妈妈就微笑地喊了一声“女车”！又尖叫着撒欢地跑开了。可一回到家，陶陶又成了妈妈的跟屁虫，像树袋熊一样紧紧地粘着妈妈。
老师说，今天陶陶哭了两次，但不是因为想家。一次是她牵着老师的，要老师陪她打秋千。那么多的孩子，老师怎么能只顾她一个呢？说让她自己玩。没人陪她玩，没人推秋千，她抻直了手脚，哇——的一声大哭起来，老师把她的表情学得十分形象，她在家里有时就是这样的。还有一次，是在中午睡觉的时候。由于昨天小被被拉在幼儿园了，今天陶陶同意不带被被去幼儿园了。可到了中午睡觉的时候，我们的“莱纳斯”又回来了，哭着要小被被。好在两次都被老师安抚过去了。
三天的幼儿园生活，陶陶基本上算是实现平稳地过渡了。这可能也是上幼儿园插班的好处，一是多数小朋友都适应了幼儿园的生活，不会相互感染哭成一团；二是老师的关注会多一些。当然也是因人而异，如果孩子能力差一些，性格内向一些可能会产生自卑感。
陶陶上幼儿园后，我发现，我们陪陶陶的时间减少了，幼儿园占据了她生活的大部分时间，奶奶、爸爸、妈妈有时觉得比较失落。

ilove0356

家长和孩子都要适应这种变化...........