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1#
发表于 2009-2-7 01:51:14 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
我看杜曼的《怎样教宝宝学数学》,有两个地方不是很明白,不知道妈妈们是怎么操作的。 这是第一阶段(认识数量),也就是刚开始闪点卡的时候:

“从第三天开始,把十张卡随意混合,再分成两组,例如第一组为3,10,8,2,5,其余为第二组。这种全新的组合,使游戏更刺激好玩,因为孩子猜不到接下来会出现哪一张卡片。这是教学游戏新鲜有趣的重要技巧。
继续每天教这两组卡片,持续五天。从第六天开始换新的卡片,旧的卡片就不要再用了。
以下是加入新的卡片,替换旧卡片的方法。每天都抽掉两张点数最少的旧卡片,同时加入两张新的卡片。第一次抽掉的是1,和2,加入两张新的卡片11和12(数量序列不按次序抽换)我们说被抽掉的卡片退休了。到了第二阶段及第三阶段,每一张退休的卡片都会被赋予全新的任务。”

我有两个地方不明白:
1)从第六天开始就一直是打乱顺序给孩子看卡片吗?还是应该第一次按顺序来,第二次和第三次乱序?
2)括号里说的“数量序列不按次序抽换”是什么意思?

请有经验的妈妈们给解释一下吧!
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2#
 楼主| 发表于 2009-2-10 00:41:42 | 只看该作者
没有人回复,我只好自己先顶一下拉。
看到论坛里好多新手妈妈问的问题都沉底儿了,想倡议有经验的妈妈们给解答一下。我尽量自己先看书,自己能找到答案的就自己去解决。可是这些具体的问题,还是需要大家的帮忙。
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3#
 楼主| 发表于 2009-2-11 00:44:06 | 只看该作者
为了不让这个帖子沉下去,我自己坚持顶着。
截止到现在58个人看过,却没有一个人给回答一下,真令人惊异。
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