零岁教育与诚实成长

qizhihe

随着知识经济时代的到来，竞争越来越激烈，未来的竞争，就是人才的竞争。培养诚实的、有创造力的人才，让他们社会生活各个领域发挥才干，将对我国今后发展产生深远的影响。如何培养这样的人才，儿童期教育责任重大，也给儿科学发展提供了崭新的课题。研究儿童的早期教育即零岁教育和诚实成长，是我们儿科医生应该讨论的问题。
　　人类社会的发展有赖于教育。儿童是我们民族发展的未来，是我们的希望，是我们的明天。良好的早期教育对儿童身心极为重要。有研究表明0-36月大脑对各种信息接受能力最强。启动零岁教育标志着以“关心和发展”为全新理念的学前教育体系的建立，这一新的教育理念突破了传统意义上教育的局限性。我们要关注儿童的健康和营养，关注他们逐渐形成的情感、心灵和社会活动能力，重视儿童在运动、思维、感觉、人际交往等方面能力的变化和进步。
　　在"0岁教育"中尤其要强调的是“诚实成长”。诚实意味着头脑清醒、意味着清澈纯静、意味着心地善良，乃做人之本。要从小就让"诚实"渗透进孩子的血液里。教育儿童诚实，是家长、教师和儿科医师的责任和义务，教育儿童诚实成长是全社会的责任。
　　良好的社会、生活环境对儿童身心发展极其重要。党和国家提倡“以德治国”，我们儿科医生更要诚实对待病人，诚实对待疾病，诚实对待科学，诚实医疗，诚实科研，诚实教育。身教重于言教，我们医务工作者更有自己的自律准则，首先要克服浮躁、浮华、浮夸，诚实做人，以自己的实际行动去教育下一代，关心下一代，让儿童的身心达到完善的境地。相信儿科学必然会在实施“0岁教育和诚实成长”方案中得到进一步发展。