关于读经

ygsh1000

现在在读经界，有两个值得探讨的观念。
大地悲歌(547508564) 17:36:30
1、就是13岁这个界限。2、就是循序渐进的学习理念
大地悲歌(547508564) 17:36:45
我们先说第一个。我把人壮年以前的年龄层，做了一个划分，其划分是：婴儿期、幼儿期、儿童期、少年期、青年期（成年）  壮年期
大地悲歌(547508564) 17:36:57
这种划分的界限，不是以年龄为准的，而是以人成长中的变化为准的。为什么哪？这样的划分，能够更好的概括一个人变化中的的个别性。
大地悲歌(547508564) 17:37:07
婴儿期  界定：离怀。这里的离怀是指小孩几乎完全脱离父母的怀抱，当然也不需要乳养了
大地悲歌(547508564) 17:37:22
幼儿期  界定：离怀之后到齿更（也就是我们长说的7、8岁，为什么不用7、8而用齿更哪，是因为今天的人多数字的认识已经发生极大的转变的缘故。在中国古哲里。所有的数字都不是确数（准确的数字）因为准确的数字没有任何活性（也就是概括性）你如果认识了这一点之后，你会发现很多古人在这一点上都犯了个错。
大地悲歌(547508564) 17:37:34
7和8的理论来之周易或黄帝内经中。古人只多以用数字来界定，是因为易普及的原因。
大地悲歌(547508564) 17:37:39
道入圣，法则众
大地悲歌(547508564) 17:37:47
儿童期  界定：就是从齿更开始到今天所谓的第二青春期
青年期\壮年期(略)
大地悲歌(547508564) 17:38:58
就是内经上说的：女27天葵至，月事以下；男28肾气足，精自遗。（记忆力不好，可能有点差别）
大地悲歌(547508564) 17:39:04
我们从这里，很容易会发现，这和今天的现实，已经不符合了
大地悲歌(547508564) 17:39:12
现在的孩子10左右就来这些
大地悲歌(547508564) 17:39:16
那你说，是谁错了
大地悲歌(547508564) 17:39:21
这一点也是我们着重要说的。
大地悲歌(547508564) 17:39:30
第二青春期，是个非常重要的阶段
大地悲歌(547508564) 17:39:35
我层把人生的三个活动重心，概括为：生存、生殖、生活。
大地悲歌(547508564) 17:39:46
其中生殖，是核心的核心，大家一定要注意，这三个元素之间的关系，表面看是线性的，其实不是，而是结构性。
大地悲歌(547508564) 17:39:57
其实只要是用中国先人们的思维来看这个世界的话，你会发现所有的规律皆是这样。
大地悲歌(547508564) 17:40:04
西方人太笨了。到现在也没大通
大地悲歌(547508564) 17:40:14
生殖  相当于  事物的流变
大地悲歌(547508564) 17:40:18
一切皆流、一切皆变
大地悲歌(547508564) 17:40:23
这是天道，无人可以撼动
大地悲歌(547508564) 17:40:27
它的一般性，其实是直接来之阴阳的
大地悲歌(547508564) 17:41:03
我们回过头来，再看生殖这个要素西方有个苯伯，我想大家也都知道，就是弗洛伊德
大地悲歌(547508564) 17:41:13
写过一本书，叫《性的什么来着》忘了
大地悲歌(547508564) 17:41:18
他的成名得宜于此，但有关他的争论来源此
大地悲歌(547508564) 17:41:29
但是弗氏在言性的时候。我不知道他谈到第二青春期与人的重要关系没有。
大地悲歌(547508564) 17:41:33
没看过，不知道
大地悲歌(547508564) 17:41:44
没关系，我早在我的博客里。谈到过第二青春期与人的关系了
大地悲歌(547508564) 17:41:55
我把它界定为：人的记忆阶段向人的理解阶段的一次升华,这种升华实则和人的性意识是有着直接的关系的.这在我博客里有一定的论述.
大地悲歌(547508564) 17:42:07
在这里，有必要说一下，人思维的一些结构，人的思维我概括了三个要素：记忆、理解、创新
大地悲歌(547508564) 17:42:15
第二青春期，就是这样一个特殊的阶段。换句话说，人过了第二青春期之后，是可以独立学习、可以离开父母一定距离独立生存的一个阶段
大地悲歌(547508564) 17:42:24
太多的人，不了解什么理解。
大地悲歌(547508564) 17:42:30
说起来，往往让人不可理解
大地悲歌(547508564) 17:42:37
其实  理解就是多级（也就是多层次的）判断和分析的结果
大地悲歌(547508564) 17:42:43
明白了这一点之后，你也就知道记忆是多莫重要了
大地悲歌(547508564) 17:43:02
好的分析来之好的判断，好的判断一定来之好的系统知识
大地悲歌(547508564) 17:43:17
好的系统知识，是需要你输入、储存的
大地悲歌(547508564) 17:43:21
这是个基础
大地悲歌(547508564) 17:43:41
基于此而言，我们的儿童期的界定，应该以第二青春期为准（古代的就是月事和遗精，这些都是不大好说出的事，所以古圣才用数来界定的）
大地悲歌(547508564) 17:43:48
我是不知道13是怎么来
大地悲歌(547508564) 17:43:52
也不会去想。
大地悲歌(547508564) 17:45:04
我们再说第二个
大地悲歌(547508564) 17:45:30
循序渐进，纯粹西方人的观念
大地悲歌(547508564) 17:45:35
我为了反其道而行之，搞了个循序减退
大地悲歌(547508564) 17:46:01
我记得有句话，叫“先难后易易，先易后难难。
大地悲歌(547508564) 17:46:10
西方选了后者，所以有了循序渐进
大地悲歌(547508564) 17:46:24
大家注意了：对于记忆来说，没有难与易之分
大地悲歌(547508564) 17:46:29
只有多与少之分
大地悲歌(547508564) 17:46:35
对理解，是有难易之分的
大地悲歌(547508564) 17:46:46
基于此而言，我不知道循序渐进怎么会用在读经里了

paisley

您太懒了，稍微整理下吧？

谢谢分享。：）

yelly

看得烟花缭乱，没法看