育儿经49条『 健康是福 』

lilyshi2004

一、宝宝什么时候上幼儿园合适。一般都认为：宝宝过了两岁，就可以开始考虑上幼儿园了。多数家长选择在孩子2岁半或3岁时候入园。年龄偏小怕宝宝自理能力弱，年龄再大一点，担心宝宝错过了受教育的机会。实际上，决定宝宝上幼儿园的主要条件不是2岁或3岁，而是宝宝的性格、气质、个人自理能力、家庭教养方式等等。当宝宝是个性格开朗，活泼热情的孩子，对环境适应能力很强，同时，父母给予足够的安全感，这样的宝宝较容易适应幼儿园生活。另一方面，宝宝在0-3岁成长过程中，是老人带孩子，还是父母带孩子，这看似是个不相干的问题，而在实际中往往起着重要作用。是否给宝宝开放的活动空间，更多的自由，鼓励宝宝走向独立，自己的事情自己做，一句话，包办少放手让宝宝自己来。这些对宝宝适应幼儿园生活非常重要。家庭的育儿理念，直接影响宝宝对周围环境的态度和适应能力，也直接确定了你宝宝在幼儿园分离焦虑的时间长短，这些由宝宝的情绪直接反馈给家长。我在幼儿园工作多年，每当新宝宝入园，我都深有感触，宝宝入园适应能力的强弱，折射出家庭教育的方式方法。其实当宝宝开始学习行走的时候，就要考虑孩子一年后如何适应幼儿园生活了。及早给予宝宝适应陌生环境的训练，是有利于孩子自我发展主动成长的。所以，宝宝上幼儿园的哭说明了您的准备工作不到位。你没有为宝宝适应新环境做相应的准备。
二、我们成人到一个新的环境，心里都会有一些不安，何况2、3岁的宝宝，到幼儿园这样的完全陌生的环境里，没有熟悉的亲人，没有熟悉的环境，没有熟悉的生活流程，这对宝宝来说，是一个巨大的挑战。所以对要送孩子入园的家长说，一定要在入园前的一个月，带孩子到所要去的幼儿园熟悉环境，为什么提前一个月？去熟悉哪些内容呢？
带宝宝熟悉去幼儿园的行走路线，让孩子感知家与幼儿园的距离，让宝宝有一个安全感。
让宝宝看到幼儿园里的环境，特别是教室里的环境，让宝宝知道这是一个小朋友来的地方。让宝宝看看教室里，哪里是厕所，哪里是睡觉的地方，哪里可以玩等等，孩子只有熟悉并掌控环境，才有安全感和自信心。在回家以后才想念这里。
让宝宝看看幼儿园里做早操的情形，这对宝宝有一定的吸引力。
最重要的是让宝宝认识老师，知道在以后的日子里，可以信赖，可以得到帮助的最亲近的人是谁。能让宝宝与老师产生信任感，这可不是一天二天的过程。所以需要家长多带宝宝去看看。
还要带宝宝看幼儿离园的时情形，让宝宝知道虽然每天来到幼儿园，但是晚上妈妈都会来接宝宝，宝宝只是白天在这里玩，妈妈要上班，晚上还要在一起，让宝宝明白这一过程，会让他们的心放松。
三、宝宝开始上幼儿园，提倡家长从半日生活开始，(这是理想状态，但现实中幼儿园并不允许，所以我将自己带班的经验提供给大家。仅供家长参考)
第一天：上午送宝宝去幼儿园半天，晚点送早点接，主要是了解幼儿园上午的生活，同时，与宝宝分离的时间比较短暂，如果班上其他新宝宝哭闹严重，父母带宝宝在院子里玩一会，再视情况进班。一般时间不超过二小时。不必吃午饭。
第二天，还是半天。家长可早一点入园，一是看幼儿园早操，二是让宝宝熟悉幼儿园入园时间，最好在幼儿园吃午饭，感受一下幼儿园生活的重要环节。吃过午饭再离开。
第三天，可正常送宝宝到幼儿园，午睡后再接，让宝宝体会幼儿园午睡的环节，在这一环节中，要考虑宝宝平时的午睡习惯，(提示一句，宝宝在入园前就要把午睡时间调整到与幼儿园午睡时间同步)。起床后再接宝宝。
第四天，按时入园，午睡起床后，再拖一小时接宝宝。
第五天，让宝宝吃过晚饭后再接走。
把幼儿园一日生活分解成几部分，每天适应其中的一个环节，能让宝宝在适应环境的过程中，有一个合理的过度。其中，当某一天孩子情绪特别不好，用家长的观察是孩子真的承受不了时，不必完全遵守，要以孩子的实际情况为原则。
第二周，就正常送孩子，这时孩子已经对所生活的环境，有了较清晰的认识，即使宝宝有哭闹，也是他能够承受的，同时，通过这一周的幼儿园生活，也让家长及时调整在家庭中对宝宝的教养方式，协助宝宝适应新环境。在第二周的时间里，要连续上幼儿园。
四、在宝宝上幼儿园后的第一个月里，父母要特别观察宝宝的情绪变化和身体变化，如孩子在会家里哭闹，会在晚上睡觉时有委屈，梦里会哭，白天变得敏感，爱哭闹，向家长讲条件，向家长提要求等等，孩子会莫名的发烧，小便变黄，吃饭不香等等。在新孩子上幼儿园期间，家长要注意给孩子多喝水喝果汁，适当补充维生素，(有些宝宝上幼儿园后就会生病，补充维生素有利于宝宝增强抵抗力。)当宝宝回家后，要对宝宝独自上幼儿园的行为给予肯定，不要去问今天哭没哭，想没想妈妈等引发孩子不良情绪的话题，说一些宝宝上幼儿园，妈妈感觉到宝宝长大了的鼓励话，平时散步时，要向别人自豪的介绍宝宝的上幼儿园了，让宝宝觉得这是一件有成就的事情。切忌动不动用送宝宝上幼儿园来要挟宝宝。晚上睡觉前，一定要陪伴孩子入睡，讲一些好听的故事，不要问宝宝明天还去不去幼儿园，因为上幼儿园是不可改变的事情，只要去做就好了，可以问宝宝希望爸爸送还是妈妈送，是走着去还是坐车去等等。
五、宝宝上幼儿园，做为父母一定要与老师多交流，要了解宝宝在幼儿园的情况，把家里宝宝的变化告诉老师。有些家长怕老师烦，不好意思多问，有些家长觉得没什么可问的，其实，我们对宝宝关注的态度，直接影响老师对宝宝关注的程度，只有两方面都共同关注，才能让宝宝感觉到大家对他的关注和爱。其中有一点非常重要，主是不要当着孩子的面评价宝宝，特别是负面评价，有些老师或家长不太注意这样的小节，会当着孩子的面说一些事情，似乎觉得孩子还小，不太懂事，听不懂，其实，孩子的感觉非常敏锐，所有的语言不仅以声音传送，也伴随着眼神，表情，动作等等被孩子感知着。所以，在这一环节要格外当心呀。
六、还要说明一点，孩子上幼儿园，离开父母，开始独立生活，是走向社会的第一步，分离焦虑的过程是必然的，没有什么神丹妙药能让宝宝不承受这些痛苦而逾越过去产，但这个过程时间的长短，程度的强烈，我们是可以有所改变的。同时这个过程也对宝宝的成长起着我们无法衡量的作用，父母所能做的是，积极的支持鼓励，并协助宝宝顺利过度，把宝宝适应幼儿园生活的这一过程降低到最低。宝宝上幼儿园，与其说对孩子是一种考验，不如说对家长更是一种考验，希望孩子与家长能共同努力。