家长会

Rita

家长朋友：值此期末，我们语数英三科老师将与您面对面交流孩子本学期来的综合表现，每位老师能和您交流的最长时间为半小时。因时间限制，请根据您的时间提前报名。1、今天下午4：50-5：50分；2、明天上午10：35-12：00。后面我会根据我们的空余时间再发消息，请留意。有意的家长请及时回复并准时到达，最好父母都能到场。 以上是孩子班主任发的信息，想问大家如果你有这样的机会，你希望跟老师交流的是那些

shanlon

呵呵。。见贤思齐哦...

snowyiyi

最想了解的是孩子在校内的综合能力体现

ilove0356

课堂的参与度和思想变化 还有就是与同学的合作意识有多强....

happy_99

我想每个孩子因其自身情况的不同，家长想了解的方面也是不一样的吧。

如果是我：

在小学一、二年级时，我每次和老师联系时问题的顺序是：

1。孩子在本门功课上有没有重大的障碍，基础知识掌握得牢不牢靠？
2。孩子在课堂上的表现怎么样？是不是积极举手发言？有没有违反课堂纪律？
3。孩子在本门功课的学习上还需要补充什么？需要家长做哪些配合？
4。除本门功课外，孩子在学校的其他方面有没有需要家长特别关注的？

后来知道孩子的学习基本上没什么大问题后，我与老师联系时更多地关注孩子的综合表现，特别是从其他家长嘴里知道孩子课堂纪律方面有所欠缺后，每次与老师交流时会特意打听孩子有没有进步。其他方面也征求老师的意见和建议，比如和同学交往的问题、参加集体活动的问题、竞争班干部的问题……但都是根据孩子的特点来的了，也就是具体到了一件件特别的事情上了。

Rita

其实我们平时和老师沟通的机会就很多，所以我想不出还有什么可说的，我家孩子上的是私立学校，学校的办学理念也比较开放，每周三是家长开放日只要你有时间就可以走进教室听课，在孩子读一年级时就有去听过，现在三年级了我觉得没必要再去弄了。