和你一起成长－－安安的成长日记（2007年7月，男孩）

bucy

案例：房间里传来一阵哭声，“不要！不要！”2岁的安安情绪很激动，一把推开妈妈新买的紫色洋装。不管妈妈怎么说，小安安说不穿就是不穿，甚至还把衣服丢到地上。眼看喜宴开席的时间就要到了，妈妈一下子火了起来，直接对安安下了最后通牒：“你要是再胡闹，我就不带你去啰！”一听这话，小安安干脆一屁股坐在地上，号啕大哭起来。

孩子反抗的三大原因
其实，正在气头上的妈妈应当先了解安安为什么要反抗穿紫色洋装，对症下药才能找出解决问题的方法。否则的话，亲子双方互相顶来顶去，情况只会越来越糟。那么，小朋友们究竟为什么会顶嘴呢？据张明慧老师介绍，主要原因大致可归纳为以下三个方面。

1. 无法充分表达
小孩跟大人一样，都会有自己的意见，而1～3岁的孩子正处于学说话的阶段，所以语言能力不足，还不能清晰具体地表达自己的想法。一旦小孩与大人的意见不同时，就会产生顶嘴的状况。所以我们常会听到这个阶段的孩子动辄说出“不要”或“不好”等话语，甚至伴随着打人、踢人、哭泣等行为出现。随着孩子的语言能力日益增强，发生顶嘴、反抗的情况自然就会下降。
2. 发现自我能力
再者来说，1～3岁这个年龄段的孩子正处在心智高速成长的时候，他们慢慢会发现自己有能力做一些事，也不再需要大人帮忙。例如孩子想自己决定要穿什么颜色的衣服，玩什么玩具，或吃东西的先后顺序等。他们想自己去尝试和掌控。特别是2岁左右的小孩，自己想当家做主的愿望特别强烈。因为在大脑髓鞘化的过程中，独立就是这个阶段发展的主轴，他们喜欢自己掌控事物的感觉，似乎一点都听不进大人的话。
3. 不满大人敷衍
你会重视孩子的反应吗？许多家长都会因为忙于身边的事情，常跟孩子说：“等一下哦！妈妈正在忙！你乖乖在旁边玩一会儿！”甚至只是“嗯嗯”的敷衍回应。在得不到大人重视的情况下，孩子多少都会感到有些失落。尤其是在不断经历敷衍之后，孩子当然难免会哭闹不休，甚至出现肢体动作以表达不满，如拳打脚踢、扔东西等。

四大妙招帮你解决
在了解到孩子顶嘴的常见原因后，家长便可见招拆招，轻松应对。专辑在此建议家长，可以通过以下4种方式来改善宝宝的顶嘴状况。
1. 鼓励孩子涂鸦•稳定情绪
多涂鸦的好处在于能帮助孩子缓解情绪，所以应该大力提倡。除了可以促进亲子感情之外，也可以训练孩子的认知能力。比如家长可以问孩子在画什么，画中的人物是谁，穿了什么样的衣服，在做什么事等。通过涂鸦的内容做一些互动讨论，还可以帮助孩子及早熟悉更多的词汇和句子，增强语言表达的能力。
2. 培养语言能力•刺激思考
孩子的年龄越小，语言能力就越弱，所以在反抗时大多会出现哭闹的情形。如果孩子的语言能力再出现其他的发展障碍，那么肢体上的动作就会更多一些。同时随着负面情绪的日益增大，孩子生气的时间也会越来越久。因此，当家长发现孩子有激烈的肢体动作时，不要只是单纯的责备或惩罚，而应该首先增强他的语言能力，让孩子练习用语言表达自己的情绪、感觉和想法。这样不但能减少孩子肢体动作的发生，无形中也刺激了孩子的思考能力与语言表达能力。
3. 适度给予权力•尊重孩子
适度让孩子有一些小小的权力，让他自己做决定，让孩子有受尊重的感觉。但家长必须确认事情的重要性，因为有些事情还不能让孩子自行决定。例如孩子生病了，该不该看医生、该不该吃药等，这些事必须由家长来决定，但是吃药的顺序和速度则可以让孩子决定。他在掌控事物的同时也能得到安全感，有助于减轻他的抵触情绪。不过家长也应该让孩子知道，做任何决定之前都要经过仔细的考虑和认真的评估，并且要懂得承担后果。
4. 化好奇为学习•适时引导
正如前面所说，大人的应对方式不佳也是孩子反抗的一个重要原因。例如家中有许多危险的东西不能让小孩子碰，例如摸电源插座、玩剪刀等。当然，孩子的小手很有力量，喜欢东摸摸西摸摸，看到什么东西都不想放过，这确实很让家长感到担心。但是如果大人只会说：“不行！不可以！”等一味强行制止的话语，那么教养效果也不会太好。因为1～3岁孩子的认知能力还不够，无法了解什么是危险，也不知道什么东西不应该碰。
1～3的孩子主要依靠经验学习，由于充满好奇心，所以他总希望通过各种尝试来满足成长的需要，此时大人的适时引导就显得尤其重要。在阻止孩子之前，不妨先想想是否还有其他更合适的方式，可以让孩子有正面的学习机会。比如为了避免孩子被热水烫伤，可以分别拿了冰水、温水、和温度较高的热水让孩子去感受，通过不同温度的差别，让他认识什么是冷、热与烫，这样孩子就能知道万一误触开水是会受伤的。把好奇转化为学习，增加孩子的认知，减少接触危险的机会。

TIPS：良好的互动品质很重要
由于目前生活节奏很快，工作压力也比较大，所以很多父母都将孩子交给保姆或是长辈来照顾。亲子相处的时间本来就有限，如果下班后再没有好好陪孩子，或是没有和主要照顾人进行良好的沟通，那么长期下来亲子互动就容易产生问题，出现顶嘴的次数自然也就多了。
如果不能保证亲子互动的量，那么互动品质的好坏就变得很重要了。建议不管家长有多么忙，每天都要抽出一些时间听孩子说话，哪怕只有10分钟也好。在与宝宝说话时，家长应采取与孩子相同的高度，认真、专心地看着孩子的眼睛，仔细倾听孩子想说什么，有什么问题，让孩子觉得自己受到了充分的重视。要用心营造一个亲子互动交流的良好环境，如把客厅一角布置成温馨可爱的小空间，但必须远离电视，这样才能让大人和孩子都专注在彼此的互动上。

bucy

      正在为安安“可怕的2岁”烦恼，就收到金宝贝顾问发的邮件。虽然有些话早就看过，但现在看了还是有新的体会。
      多给孩子时间，多给孩子探索的机会。总之更加尊重孩子，把孩子当作大人，更多从孩子的立场考虑问题，好多“对抗”就可以想开了。

      安安最近的“不”越来越多，甚至是无理起来。在情绪失控时，真的觉得是个大问题。安安任性的犟脾气远超过了我们的想象，甚至挨了打都“不屈不挠”。事后后悔不该那样对他，跟他道歉，安安还跟我说：“爸爸，打人是不对的！”

      以后给安安更多的尊重和选择，多陪他，然后给安安更多的游戏和活动，相信还是可以度过这个可怕的2岁。当安安再大点，如果能把他这股超强的韧性（我是自愧不如）用到学习和体育上，我对他以后取的一些成绩根本不担心。

higee

恩，我家这样的表现也越来越多，让她把DVD关了，不要看太久，她就偏不，而且还大叫。

bucy

      晚饭时分，安安照例先吃完饭然后和我们一起坐在饭桌前，然后吃些各种菜。我正专心吃饭，安安使劲拍我手臂（他嘴里包着菜，不好说话），我惊讶地看着他，他吞下菜，指着菜碗跟我说：“爸爸，你多吃点鸡吧！” 真是又高兴又感动啊。
      后来安安又对我们说：“妈妈你吃豆荚。爸爸你吃肉。”安安不停地说，妈妈都说：“妈妈和你出去一定不会饿到。你生怕妈妈没得吃了。”
      安安还对阿姨说吃菜。这个阿姨是茂名的，只会听说白话，不会普通话。搞得安安听多了安妈和阿姨的对话，都会些白话了。
      安妈说今天他们出去买菜，安安用白话在超市叫阿姨，旁边的人都笑他这么小就会说白话啊。呵呵。

良妈妈

原帖由 bucy 于 2009-11-17 00:57 发表
      正在为安安“可怕的2岁”烦恼，就收到金宝贝顾问发的邮件。虽然有些话早就看过，但现在看了还是有新的体会。
      多给孩子时间，多给孩子探索的机会。总之更加尊重孩子，把孩子当作大人，更多从孩子的 ...

不知道安爸看过小巫的书没有？如果没有的话，推荐。
尤其是安妈，大量的时间都是和安安在一起，更应该读一读小巫的书。
我非常喜欢她的理念。

bucy

      今晚安安突然有兴趣想打功夫。相比一岁多时蹲马步挥拳，现在的功夫水平进步了，不但会以弓箭步挥拳，还能跳出去以弓箭步挥拳了，而且两手一前一后都是向前亮出招式，真是帅啊。

       看见我们叫好，安安更得意了，在客厅走廊跳跃着以弓箭步挥拳前进，直到跳到尽头再折回来跳一次。呵呵，这小子莫非有武术天赋，马步、弓箭步都没教过他，也不可能这么小的时候教他，居然无师自通像模像样。光凭走廊上安爸的一张婚纱武术照就悟出来了?呵呵，对了，1岁多时在小区幼儿园栏杆外看了一会武术课，莫非就偷师了？呵呵。

        不过我始终不想安安太小（比如9岁前）学武术。因为如果专业地学武术，压肩压腿、蹲马步、倒立、下腰等很多动作不可避免，这样会使孩子身高方面受到影响。如果他有兴趣，可以给他学学跆拳道，培养一下吃苦的精神，同时简单实用。练武术太费时间，几乎没有一点空闲时间。当然，武术也是我的心结。如果安安有那个兴趣，我也不会拦他。

bucy

      我还真没看过！小巫及他/她的书的全称是什么？谢谢良妈妈。

予哲

安爸这贴好啊，我最近正为这事发愁呢，小家伙经常发脾气和打人，有时你给他穿衣，他一急就打你一下，那个火啊，看了这贴，原来是这么回事，谢安爸了。

mtryshy

是啊，安爸的帖子太棒了，准备好好研究一下

bucy

      昨天的功夫贴漏了些细节。当我看见安安跳跃着在走廊里弓箭步挥拳时，我就走过去学他。谁知安安还要安排我和对打。大家都挥拳，然后安安把拳靠在我的拳上，一步步把我逼退——当然是我让的，呵呵。从走廊上逼到沙发前，退无可退，安安还猛一发力，我顺势借力倒在沙发上，好象被安安的神拳击倒一样。