我跟轩儿,其实只是一对最普通不过的母子.只不过在轩儿将近三岁时,在”不要让孩子输在起跑线上”这种思想的影响下,
开始重视轩儿的教育.
错过了0 – 3岁的大好时机,现在想起来追悔莫及,恨不能从头再来. 
因为早期的工作没有做好,所以轩儿早期资料非常有限, 1岁多时给他买过几套国产少儿教育碟,是金碟豹的<<英语过山车>>, <<数学大蓬车>>, <<儿歌舞蹈大课堂>>,还有一套<<迪士尼英语>>,这些碟轩儿都很喜欢,翻来复去地看,后来买过一些英文绘本,进行过指读,我想可能是这些产品给轩儿的英语,数学打下了一个基础吧.
上了幼儿园后我们才真正的花时间在轩儿的教育上,主要是利用网络的资源.中班时为了解决轩儿害羞,不够活跃的问题,
让他上了一年的”迪士尼英语”,从中班下学期开始,尝试在日常生活中跟轩儿英语对话,发现他能听懂,从那时起尽量跟他说英语.
3-5岁轩儿主要学习的英语资料是”小乌龟学美语”, “色拉英语”, “洪恩gogo学英语”, “洪恩巴迪节拍英语”, “洪恩三只小猪”, “Noddy”, “朗文英语”等等,另外还看了很多Flash动画和学了不少英文儿歌,那时候很少书面阅读,但轩儿的学习能力较强,能认读的英语单词不少.在去年年底,我觉得他学英语听得多,读得少,所以想训练他诵读.顺手拿了新概念三教他读,没想到教他没几遍他自己就能读下来了,再结合听录音,他就能很熟练得背诵出来了.我想每一个跟他同龄的小孩,只要多读几遍,多听几遍,一样可以将新概念读得很熟练.我当时的想法是通过新概念更好地培养他的语感和诵读,轩儿也很配合,来者不拒.但轩爸老在旁边唠叨,说新概念三太难了,嫌我拔苗助长.正好那时撞进了论坛,发现这里百花竞放,资源丰富,人才济济.潜了一段时间的水,才来建楼.因而轩儿5岁前是没有记录的.潜水期间,觉得压力特别大,因为这里用心的爸妈,优秀的宝宝实在太多,我家小子充其量也是个垫底的.读了众多优秀的贴子,跟那些先知先觉的出色的父母比起来,觉得自已是多么的渺少,多么的孤陋寡闻,多么的敝帚自珍,赶紧补做功课,可惜时不我待呀.
之前也有几个贴子问到轩儿的早教情况,我实在是羞于写出来,因为那其实是一片几近荒废,没有好好开垦的处女地呀!
基本没有什么参考价值可言.坛上有很多非常详尽的记录,我自知是望其项背而不及的,所以安安爸爸,实在有负你的期望.
推荐你去看看在我们坛上大名鼎鼎的月下小楼的贴子,里面有养育英语小天才的非常详细的记载,月下小楼的宝宝就是<<双语宝宝>>一书里面的其中一位宝宝,不知你读过她的好文没有?我现在每个月买的原版书也是在月下小楼推荐的淘宝昊天店里买的,月下小楼在她的博客里每个月都有详细的的书单介绍,也列过给小小孩读的英语原版书,她家孩子是个书虫,
她列的书很有参考价值,你去看一下吧.
轩儿的数学主要是靠游戏培养和激发出来的.
总之,我认为孩子的养育,就象你所说的,
是由环境,条件,资源,父母教育的引导教育决定的.父母的高度决定孩子的高度,这一点我很赞同,我的专业是英文,
轩爸的专业是数学,轩儿在英文,数学方面有较好的表现可能跟这个也有一点关系吧.
[ 本帖最后由 bucy 于 2009-6-15 14:23 编辑 ] |