呈仔在家的学习

zhangli0o1

对了，孩子特意让把今天他做作业进步了，写出来，那就写出来满足一下他的虚荣心，今天作业几乎是一边做对，语文就几个错别字。

zhangli0o1

大家帮着给提提意见，看这样的学习是不是科学呢

三宝妈

坚持

kangmm

6：50吃饭，他喜欢听评书三国演义，边吃饭边听，当然会影响吃饭的速度。
建议不要听着评书吃饭，一心不能二用，拖拉的习惯是家长给养成的，
不知道说的对不对

zhangli0o1

谢谢kangmm，他很喜欢听，找不出时间，他就非要这时候听，以后要注意注意了

zhangli0o1

12月12日：今天是小仔的“生日”（小仔这么认为的），小仔放学在外面玩了半小时，6：00回家，回家后利利索索开始做作业（这一点很满意），6：00—7：00做数学资源与学案，
         7：00开始吃饭
         7:35做语文作业资源与学案
         8：30完成学校的作业
        今天的时间小仔自己安排
         8：30开始看电视

zhangli0o1

昨天网速不好，论坛很难登上，今天补上昨天的。
昨天小仔上午起床后看杂志，拿起书忘了时间（小仔一直是这样，不拿书记不起书，拿起书忘了一切，缺乏计划性），一直看到10点我起床（ 不好意思，我星期六爱睡懒觉），小仔开始才学习。
10：00——10：20 奥数，小仔爱学这个，一说学习先拿的就是奥数书。
10：20——10：35 吃饭
10：35——11：30预习下星期的语文数学（没有什么标准，要求不高）
11：30——12：30听写语文两个单元的字词（老师要求），但是小仔不满的是不想听写教材详解中的近义词反义词，我给听写了，一直不太高兴。但从听写中发现，小仔的字词还不是很好，很熟悉的字换一个组词就不会写了，这也难怪期中考试语文在字词上失去了3分。这也与我对他的引导有关，从小对他的要求就是会认就行，写不写的老师会要求的，从来在家没给要求过写字，老师让听写，也是让他自己默写，其实默写他肯定会自己不由自己的翻书看的，我也知道，但没在意。看来自此方面的学习要注意了，这是语文基本功呀。听写的过程中一课课进行，不会的重新写五遍，所以进展的很慢，只听写了一个单元。
12：30—1：10吃中午饭
1：40找同学去外面玩去了
下午四点多给理了发，买了一个玩具回家来继续学习。
4：20——6：00，看快乐作文，然后写一篇作文，写了一个半命题作文，我爱.......，小仔写的是我爱方便面，这可真是有感而写呀，我觉得写得还不错。
6：00——6：40听写第二个单元的语文生字词。
6：40——7：10吃晚饭
7：10—9：00学英语
然后玩了会，小仔的跳绳一分钟没有达到150以上不符合老师要求，晚上玩了会跳绳。
回来后小仔又玩起我给他买的玩具，这一玩就坏了，一直玩到12点，还不让我睡觉陪着他。

zhangli0o1

12月14日：
       小仔今天的学习：
       今天小仔爸爸加班一大早把小仔吵醒了，小仔不到8点起床。今天没有先看别的书，先做了奥数，读了一遍英语，我还没起床，英语
新课也进行不了，小仔就看起《小哥白尼趣味科学》杂志，小仔很喜欢这本书，一直看到我起床后还舍不得放下，直到10：20小仔才放下杂志准备学习（我今天没有强行要求他放下杂志，而是提醒了他，希望他有点计划性，还好有一点点进步）。
       10：20—11：10做了一套数学卷子，还不错99+15，附加题第一道题只做对了一半。
       11：20小仔出去滑轮滑。
       12：20回家在电脑上设计了一张贺卡，要我拿办公室给他打印出来，还说自己是个设计家，臭美 。
        1：30吃完饭，小仔又在电脑上玩，还想设计一张，没拦他，随他了。
        2：40我和小仔出去去书店，小仔在书店看完了一本《独狼》的儿童小说，看完还跟我说今天给家里挣了18元钱，呵呵。小仔以前看过小狼（狼图腾）哪本书，所以对狼还是有些感情的。
         7：00回到家吃完饭，学了英语，洗了个澡，准备睡觉，谁知可能今天出去小仔着凉了，二天来一直的咳嗽有些严重了，咳得厉害的都吐了，现在睡觉·了，还不知明天能上学不。

zhangli0o1

这两天语文阅读一点都没进行。

zhangli0o1

12月16日
昨天小仔病了 ，感冒咳嗽，没去上学。
上午小仔在沙发上躺着随意的翻着杂志。下午精神好些了，小仔看起他的新课标语文阅读，读的文章是《我的小本本》，小家伙很感兴趣，决定给自己也准备个小本本，开始自己的本本计划，还煞有介事的开始写了两行。看着他有兴趣，没有阻止，也没有说教，随其自然吧，也许会像他的日记一样坚持不了几天，但只要坚持一天，我就利用引导一天。
做了两个奥数小练习，自己做自己改，很乐意，这一点一直比较满意 ，所以一直就没给他在外面报班，生怕打破了现有的热情。
自己拿起体验英语和床头灯的故事书看了一会。
大部分时间休息了
晚上，同学回来告诉他，老师今天留的作业。
晚上8：30做完作业，赶紧让早点休息了。